初中毕业生登记表毕业鉴定班主任评语_第1页
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第页共页初中毕业生登记表毕业鉴定班主任评语尊敬的家长们：您好！根据学校要求，为了对我们学校的初中毕业生进行综合评定，评价他们在学业、思想品德、身心健康等方面的表现，特制定此登记表。为了便于填写，我将从学业、思想品德和身心健康三个方面，分别对各位学生进行评语。希望各位家长配合填写，真实客观地对您的孩子进行评价。一、学业方面评语（____字）1.档次为A：（在学习中得过多次班级优秀学生称号，成绩稳步提升，探究精神强烈，有问必答，学习态度端正，认真备课，热爱教育事业）2.档次为B：（学习态度端正，刻苦努力，成绩、进步较稳定，能够完成学习任务，能够独立思考，掌握基本的学习方法）3.档次为C：（学习态度一般，较少主动参与学习，成绩呈波动或无明显提高，缺乏学习兴趣，需要加强学习方法培养）4.档次为D：（学习态度消极，成绩明显下滑，缺乏学习兴趣，需要进一步培养学习习惯，建立自信心）5.档次为E：（学习态度极差，成绩严重下滑，缺乏学习兴趣和意愿，需要家校共同合作，帮助学生建立正确的学习动机，培养学习兴趣）二、思想品德方面评语（____字）1.档次为A：（树立正确的世界观、人生观、价值观，为人善良、正直、诚实，有同学间互助合作和公德意识，富有集体主义精神，对社会有贡献）2.档次为B：（为人诚实守信，遵循校纪校规，有较好的道德品质和公德意识，相互尊重，团结友爱，对待学习和生活态度端正）3.档次为C：（诚实守信、讲文明，尊重师长和学友，但在某些时候还需加强自身品德修养）4.档次为D：（有违纪现象，对待学习和生活态度较为消极，需教育引导和家长配合，培养正确的价值观和道德观念）5.档次为E：（行为严重不端，思想意识不健全，对校纪校规不遵守，对自己和他人都造成了不良影响，需要家校共同培养，引导他树立正确的人生观和价值观）三、身心健康方面评语（____字）1.档次为A：（注意个人卫生，身体健康，能够积极参加各种锻炼活动，关心身体健康，生活自理能力较强，有良好的睡眠习惯）2.档次为B：（注意个人卫生，有良好的生活习惯，能够自主管理个人，思维活跃，身体较健康，积极参加各项健康活动）3.档次为C：（在个人卫生和生活习惯方面偶尔有不良表现，关注度不够，需要提高对自我健康的关注和维护）4.档次为D：（关注和管理个人卫生和生活习惯意识淡薄，对于自身健康存在忽视，不合适的行为习惯较多，需要家校共同配合，引导他养成良好的生活习惯）5.档次为E：（对个人卫生、饮食习惯以及生活习惯没有正确的认识和管理，健康问题频发，需要家校共同合作，引导学生树立正确的健康观念，培养良好的生活习惯）以上是我对众多初中毕业生进行综合评价的基本标准和评语。希望各位家长能够真实客观地对孩子进行评价，

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