2018年10月-2011年10月福建省自考04462设计心理学试题及答案含评分标准10套

2011年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试设计心理学试题（课程代码04462）考生答题注意事项：本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷和草稿纸上的无效。第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹笔作答。合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．拓扑心理学——“心理环境”理论的代表人物是A．勒温B．弗洛伊德C．马斯洛D．柏拉图2．内受是人对自身肉体内部变化的感受。下列属于内受的是A．视觉B．饥饿C．听觉D．触觉3．最早提出错觉轮廓的是A．居里夫人B．牛顿C．舒曼D．爱因斯坦4．下列不属于记忆信息加工的三级模式的是A．感觉记忆B．形态记忆C．短时记忆D．长时记忆5．下列不属于设计仿样产生的机制的是A．生理及心理机制B．社会文化机制C．经济机制D．生活机制6．心理学中最难以解释的一个部分是A．情绪与情感B．体验与体会C．味觉与视觉D．情操与体验7．下列不属于高级情感的是A．道德感B．理智感C．恐惧感D．审美感8．下列属于安全需要的是自考押题微信344647公众号顺通考试资料A．衣服B．食物C．居住场所D．报警器9．态度也是一种A．情绪现象B．心理现象C．内心现象D．情感现象10．减少空间的分割或者使空间分割灵活可调，以最大限度满足各用户不同的尺度要求，这属于A．尺度上的兼容B．宽度上的兼容C．流程上的兼容D.空间上的兼容二、判断选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。11．逻辑思维，也称为抽象思维，是最早为人们所认识到的一种思维形式，是以概念为思维的基本单元，以抽象为基本的思维方法，以语言、符号为基本表达工具的思维形态。12．心理学最初源自哲学，在漫长的千年间，人们相信人的知觉、记忆、情绪、思维等心理现象都是由人体中的一种物质所控制的，即灵魂。13．自然观察是将被观察者处于特定的人为控制中进行的观察。14．问卷分为结构问卷与答题问卷。15．仿样是模仿的一种，即有意识地按现成的式样造物。16．艺术设计中的情感是具有功利性、目的性的情感。17．动机可以被描述为个体外部存在的迫使个体产生行为的一种驱动力，或者说个体想要做某事的外在意愿。18．消费者的行为可以区分成两个方面：一是购买行为，二是使用行为。19．态度是个人对特定对象以～定方式做出反应时所持的评价性的、较稳定的内部心理倾向。20．人格，也可以称为个性，是个体行为问的外在差异性。第二部分非选择题三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)请在答题卡上作答。21．简述影响行为主体的心理活动的因素。22．简述设计艺术心理学的三个研究层次。23．消费者动机有几种分类方式，这些方式将动机分成什么类型?四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)请在答题卡上作答。24．根据你所学的知识并结合实际，论述品牌人格塑造的方式有哪几种?25．设计艺术常用的“错觉”现象有哪些，并结合实例，论述“错觉”在设计中的运用。

2012年4月高等教育自学考试福建省统一考试设计心理学试卷课程代码：04462一、单项选择题(本大题共lO小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．下列不属于设计师的职业压力的是A．创意压力B．竞标压力C．更新压力D．家庭压力2．实验心理学早期代表人物是A．费希纳B．马斯洛C．柏拉图D．弗洛伊德3．下列属于大脑右半球控制的是A．阅读B．书写C．做梦D．计算4．下列不属于观察法的是A．控制观察和自然观察B．直接观察和仪器观察C．实验观察D．参与观察和非参与观察5．建立世界第一个心理实验室的是A．毕加索B．冯特C．梵高D．达芬奇6．下列不属于错觉现象的是A．平行错觉B．不可能图形C．两可图形D．错觉轮廓7．下列属于高级情感的是A．兴趣B．惊奇C．理智感D．愉快8．人的心理过程包括的三个组成部分是A．情、体、知B．知、情、意C．需要、动机、保护D．知、需要、动机9．下列属于生理需要的是A．报警器B．保险柜C．手机D·衣服10．下列唯一能获得消费者动机的方式是A．理性研究B．感性研究C．定性研究D·定量研究二、判断选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题酌“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。11．思维是人脑对于客观现实的本质属性、内部规律性的自觉的、间接的和概括的反映。12．设计师的天赋是与生俱来的。13．艺术设计心理学具有自然科学与人文科学双重属性。14．设计心理学作为一个独立的名词使用，并作为独立学科加以研究，是从2l世纪后才开始的。15．视觉是造型艺术最依赖的感觉功能，也是研究最广泛的感觉通道，人眼是视觉的器官。16．反射可以分为无条件反射、有条件反射以及工具性条件反射。17．问卷法是以书面形式向被研究者提出问题，并要求被研究者以书面或口头形式回答问题，进行资料搜集的一种方法。18．感觉是感受器______眼、耳等器官中的结构______所产生的表示身体内外经验的神经冲动过程。19．记忆的过程可以概括为三个部分：识记、理解、回忆。20．习惯是人们在既定情境下的固定反应。第二部分非选择题三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)请在答题卡上作答。21．简述设计艺术心理学对环境的研究包括哪两个方面的内容。22．简述现代设计艺术心理学产生的原因。23．简述人机工程学和工业心理学的不同之处。四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)请在答题卡上作答。24．根据你所学的知识，试述你对时尚的理解。25．根据你所掌握的理论并结合事例，试述精神分析心理学对设计艺术心理学的启示。

2012年10月全国自考设计心理学试卷参考答案

2013年4月高等教育自学考试福建统一命题考试设计心理学试题课程代码：04462本试卷满分100分，考试时间150分钟考生答题注意事项：本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷和草稿纸上的无效。第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹笔作答。合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．下列不属于艺术设计心理学的科学性的表现A．客观性B．人为性C．系统性D．可验证性2．下列属于大脑左半球控制的是A．书写B．想象C．做梦D．态度3．下列不属于艺术设计中仿样的是A．自然样式的模仿B．对已有人造物样式的模仿C．专门事物的仿样D．综合性仿样4．下列属于基本情感的是A．道德感B．理智感C．审美感D．痛苦5．下列属于自我实现需要的是A．电脑B．手机C．电话D．衣服6．说服过程的四大要素是A．信息源、信息媒介、信息、目标受众B．信息源、信息主体、信息、目标受众C．信息源、信息系统、信息、目标受众D．信息源、情绪情感、信息、目标受众7．情感设计即强调A．生活体验的设计B．情感体验的设计C．情绪体验的设计D．功能体验的设计8．密切距离的范围是A．O-45．72cmB．5-55．72cmC．10-65．72cmD．10-75．72cm9．拥挤可分为A．生存、交通拥挤B．家庭、交通拥挤C．生存、短期拥挤D．短期、长期拥挤10．从消费者的角度看，文化对于艺术设计的意义在于，艺术设计所涉及的物品、环境和视觉符号都可以称为A．设计细节B．人文细节C．文化细节D．关怀细节二、判断选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑。错误的将“[B]”涂黑。11．创造性思维是与常规思维相对的一种思维方式，它是人们在已有知识基础上，从某种事实中寻找新关系，找出新答案的思维活动。12．实验心理学早期的代表人物是柏拉图。13．大脑是人脑中最重要的组成部分，是思维的器官，负责调节高级认识功能和情绪功能。14．直接观察是研究人员亲自在现场观察发生的情形以搜集信息。15．感觉阈限，也称感觉绝对阈限，限引起感觉刺激的最大值。16．明度视觉是感觉物体空间位移和移动速度的视觉。17．错觉不仅存在于视觉中，它存在于人类的每一种感觉中，包括动觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉等。18．经济机制是设计仿样形成的一个非常重要的方面，特别是对于产品制造者而言，效益最大化是导致仿样最直接的要素。19．情绪是一种不同于认知或意志的精神上的情感或感情。20．根据动机对于行为的驱动作用可以分为积极和层级两种。第二部分非选择题三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)请在答题卡上作答。21．简述将短时记忆转变为长时记忆的方法。22．简述设计仿样的产生机制。23．简述国内设计艺术心理学的研究现状。四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)请在答题卡上作答。24．根据需要层次理论并结合自身的消费经历，谈谈应该如何理解消费者的多层次需要。25．结合自己的设计实践，如何理解艺术设计中的情感的特点。

2013年10月高等教育自学考试福建统一命题考试设计心理学试卷（课程代码04462）本试卷满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．下列属于认识需要的是A．网络B．衣服C．手机D．食物2．心理学流派——行为学派的代表人物是A．弗洛伊德B．华生C．柏拉图D．达芬奇3．下列设计艺术中几种刺激的方式，不属于感官刺激的是A．形色刺激B．情色刺激C．人格化D．悲情刺激4．社会距离的范围是A.1.01-3.01mB.1.22-3.66mC.1.32-3.76mD.1.42-3.86m5．客观事物本身不变，但其给人们的感觉刺激由于某些外界条件变化而在一定限度内变化，人对它的知觉不变。这种错觉现象属于A．错觉轮廓B．不可能图形C．两可图形D．恒常性错觉6．下列不属于高级情感的是A．恐惧感B．道德感C．理智感D.审美感7．根据现有的资料，去推测将来发生问题的可能性，这属于A．解释性研究B．预测性研究C．描述性研究D．情感性研究8．现代心理学将感觉根据承受的不同分为三类，它们是A．感受、内受、本受B．外受、承受、本受C．外受、内受、本受D．外受、内受、感受9．最基本的视觉是A．感觉视觉B．运动视觉C．颜色视觉D．明度视觉10.态度也是一种A．情绪现象B．心理现象C．内心现象D．情感现象二、判断选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。11.自然观察是对处于自然状态下的人的活动进行观察，被观察者并没有意识到自己正在被观察。12.情绪作为一种心理现象，包含两类成分，一类是心理反应，一类是体验。13.设计中的情感还是一种综合性、交互性的情感体验。14.动机还可以根据消费者的行为分为感性动机和积极动机。15.动之情，即情感性说服，是指设计应能唤起用户的情绪和情感。16.可用性设计的产生是网络技术、数字技术、信息技术发展的必然结果。17.心理美学是以心理学的研究方法研究审美、创造美的心理过程、大众心理及其规律的美学分支学科与流派。18.审美心理学是一门主要研究人们在美的欣赏和美的创造中心理运动规律的科学。19.知觉是对视觉经验的加工处理，是认识、选择、组织并解释作用于我们的刺激过程。20.仿样，是模仿的一种，即无意地按现成的式样造物。第二部分非选择题三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）请在答题卡上作答。21.简述人造物的设计仿样的三种情况。22.简述高级情感的定义及种类。23.简述可用性测试的必要性。四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）请在答题卡上作答。24.结合自身消费经历，试述决策信息收集的过程。25.根据自己所学的理论并结合设计事例，谈谈你对通用设计的理解。

2014年4月高等教育自学考试福建统一命题考试设计心理学试卷（课程代码04462）本试卷满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。来涂、错涂或多涂均无分。1．下列不属于安全需要的是A．报警器B．保险柜C．医疗仪器D．衣服2．“饥饿”属于A．本能情绪B．本能情感C．本能行为D．本能动作3．下列不属于设计师的职业压力的是A．创意压力B．家庭压力C．更新压力D．竞标压力4．情绪最外显的表现形式是A．心理B．生理C．表情D．感情5．时尚是与设计艺术关系异常紧密的一种重要的A．社会心理现象B．社会普通现象C．社会心理需要D．社会大众需要6．人们在已有知识基础上，从某种事实中寻找新关系，找出新答案的思维活动，这属于A．逻辑思维B．创造性思维C．形象思维D．艺术思维7．设计师赋予设计对象与人或其他生物类似的特点，这属于A．结构化设计B．形象化设计C．人格化设计D．专门化设计8．说服过程的四大要素是A．信息源、信息媒介、信息、目标受众B．信息源、信息主体、信息、目标受众C．信息源、信息系统、信息、目标受众D．信息源、情绪情感、信息、目标受众9．口语分析法义称为A．口语法B．分析法C．外省法D．内省法10.个人距离的范围是A.45.72-121.92cmB.50.72-125.92cmC.55.72-130.92cmD.65.72-125.92cm二、判断选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。11．动机还可以根据消费者的行为分为感性动机和理性动机。12.决策，即在备选项中做出选择，决策的前提是做判断，即根据自己对于事物和人的认识、态度和知识等做出评论性的评估。13.无条件反射即本能，是动物后天努力的行为形式的基础，它是动物为了维持生命所必需的，是自动的行为，无需大脑思维活动的参与。14．道德感是人们从社会原则的道德范畴出发来认识客观现实的各种现象时所体验到的情感。15.移情是指通过对情感气氛的渲染和交流，自身产生与他人的感情相接近的感情体验。16.物质需要是人得以生存、发展的基础，也是精神需要赖以生存的基础。17．态度是个人对特定对象以一定方式做出反应时所持的评价性的、较稳定的外部心理倾向。18.高级情感是作为社会性的精神需要是否得到满足而产生的体验，包括了道德感、理智感、美感等。19.人工环境是人们根据自身需要而逐渐创造的环境，因此，人工环境的设计应根据人们的行为、活动设计，来满足不同使用群体的需要。20.参照群体是指人们彼此之间为了一定的共同目的，以一定方式结合在一起，彼此之间存在相互作用，心理上存在共同感并具有感情联系的两人以上的人群。第二部分非选择题三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）请在答题卡上作答。21．简述设计师创造性思维能力培养的四种方式。22．简述形成从众消费行为的原因。23.简述设计艺术心理学的定义。四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）请在答题卡上作答。24.结合自身的设计经验并结合相关事例，谈谈“固有色”在设计当中的应用。25.联系你所学习的设计门类，谈谈什么是情感设计。2015年10月高等教育自学考试福建统一命题考试设计心理学试卷(课程代码04462)本试卷满分100分。考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用O．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．里格尔在其代表作《_____》中提出风格知觉问题，建立了所谓的“风格心理学”。A．风格问题B．心理问题C．风格心理学D．设计心理学2．与人的心理和行为直接相关的环境是A．心理环境B．社会环境C．消费环境D．家庭环境3．美学家李泽厚认为广义和狭义的“美感”分别指的是A．审美想象、审美知觉B．审美愉快、审美想象C．审美想象、审美经验D．审美经验、审美愉快4．“迷狂说”的提出者是古希腊哲学家A．梵高B．亚里士多德C．柏拉图D．马斯洛5．下列不属于马斯洛的需要层次理论的是A．生理需要B．爱情需要C．安全需要D．尊重需要6．下列不属于弗洛伊德的人格理论三个层次的是A．本我B．真我C．自我D．超我7．消费心理学的研究对象是消费者的A．外显心理B．内显心理C．外显行为D．内显行为8．设计仿样最重要的生成机制是A．生理及心理机制B．社会机制C．文化机制D．经济机制9．唐纳德·诺曼在《设计心理学》中提出设计是一种________的过程。A．人为进化B．社会变革C．科技进化D．自然演进10．两个及两个以上具有言语、行为能力的主体通过互动建立人际关系的行为称为A．互动行为B．交通行为C．交往行为D．交流行为第二部分非选择题二、名词解释题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)请在答题卡上作答。11．内因论12．深度访谈法13．知觉14．目标用户三、简答题(本大题共3小题，每小题l0分，共30分)请在答题卡上作答。15．简述设计艺术心理学对于设计艺术的实践意义。16．简述观察法的分类。17．简述消费者决策的四种模式。四、论述题(本大题共2小题，每小题l5分，共30分)请在答题卡上作答。18．试述品牌人格塑造的方式，并结合实例说明。19．试述抽象思维和形象思维的区别与联系，并举例说明。

2017年4月高等教育自学考试福建统一命题考试设计心理学试卷(课程代码04462)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．美感又被称为A．审美感觉B．审美经验C．审美体验D．审美理智2．1750年发表《美学》一书，标志着美学成为--I'1独立的学科的哲学家是A．黑格尔B．鲍姆嘉通C．康德D．车尔尼雪夫斯基3．研究人与系统中其他因素之间的相互作用，以及通过将相关的理论、原理、数据和方法运用予设计中以优化人与系统表现的学科是A．消费心理学B．工业心理学C．人本主义心理学D．人机工程学4．马斯洛的需要层次理论中，最低层次的需要是A．生理需要B．社交需要C．爱情需要D．自我实现需要5．在消费者动机的分类中，根据动机对于行为的驱使作用可以分为A．层级性和差异性B．积极和消极C．感性和理性D．内显和外显6．按照记忆的内容，可以分为A．形象记忆和词语逻辑记忆B．内隐记忆和外显记忆C．陈述性记忆和程序性记忆D．情景记忆和语义记忆7．美国心理学家马丁·霍夫曼认为移情是“被共鸣引起的——”。A．感情反应B．生理反应C．化学反应D．连锁反应8．常见的研究可以分为三个层次，最高的层次是A．观察性研究B．预测性研究C．描述性研究D．解释性研究9．下列不属于品牌人格塑造方式的是A．产品(服务)特质B．品牌视觉传达系统C．企业资金注入D．品牌代言人10．弗洛伊德的人格理论中“超我”服从的是A.现实原则B．社会原则C．满意原则D．道德原则第二部分非选择题二、名词解释题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)11．内因论12．集体无意识13．实验法14．人格三、简答题(本大题共3小题，每小题l0分。共30分)15．简述设计仿样的产生机制。16．简述可用性设计的两个方面。17．简述情绪的三个组成部分。四、论述题(本大题共2小题，每小题l5分，共30分)18．试述艺术思维和科学思维的联系，并举例说明。19．论述设计艺术中最常用的错觉现象，并举三个“错觉”在设计中运用的例子。

2018年4月高等教育自学考试福建统一命题考试设计心理学试卷(课程代码04462)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1：某毫所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．刍一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的个备选项中只有一个是最符合题目的要求，请将相应的“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．将“设计心理学，，作为一个独立的名词使用，并作为独立学科加以研究，是开始于A．20世纪40年代以后B．20世纪50年代以后C．20世纪70年代以后D．20世纪90年代以后2．以下记忆分类方式中，属于按照内容分类的是A．语义记忆B．形象记忆C．外显记忆D．程序性记忆3．钱学森重新划分了思维学的研究范畴，他认为“___________智慧的源泉”。A．逻辑思维B．形象思维C．创造思维D．特异思维4．下列不属于设计说服的要素的是A．技采诖原理B．态度C．特性D.情绪与情感5．与消费相关的三种人格特质是A．消费者创新性、消费者物质主义、消费者民族主义B．消费者创新性、消费者认知风格、消费者社会性格C．消费者认知风格、消费者社会性格、消费者物质主义D．消费者认知风格、消费者物质主义、消费者民族主义6．设计艺术的本质属性是A．创造性B．意味性C．功能性D．艺术性7．人与人之间的心理距离主要取决于A．个人因素、生理因素、环境因素、经济因素B．个人因素、人际因素、情境因素、文化因素C．人际因素、环境因素、经济因素、文化因素D．人际因素、情境因素、经济因素、文化因素8．弗洛伊德的人格理论中的“自我”服从的是A．现实原则B．满意原则C．道德原则D．社会原则9．认为人的情感是一种源于本能的心理能量的释放过程的是A．兰格情绪理论B．认知情绪理论C．精神分析学派的情绪理论D．评价情绪理论10．唐纳德．诺曼在《设计心理学》中提出设计是一种——的过程。A．人为进化B．社会变革C．科技进化D．自然演进第二部分非选择题二、名词解释题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)11．设计心理学12．从众13．美感14．人机工程学三、简答题(本大题共3小题，每小题l0分，共30分)15．简述视觉的特性。16．简述马斯洛的需要层次理论。17．简述消费决策中的风险。四、论述题(本大题共2小题，每小题l5分，共30分)18．分析需要和需求的不同，并论述消费者需求的属性以及分析方式。19．创造力的定义，在历史上主要从哪几个方面人手?请分别论述之。

2018年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试设计心理学试卷(课程代码04462)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．里格尔在其代表作《________》中提出风格知觉问题，建立了所谓“风格心理学”。A．道德心理问题B．风格心理学C．风格问题D．设计心理学2．从心理学中的“知、情、意’’(感知、情感、意志)的角度出发，将美感划分成三个层级的是A．李泽厚B．费尔巴哈．C．康德D．车尔尼雪夫斯基3．常见的研究可以分为三个层次，这三个层次从低到高分别是A．观察性研究、预测性研究、解释性研究B．描述性研究、解释性研究、预测性研究C．解释性研究、预测性研究、描述性研究D．预测性研究、描述性研究、解释性研究4．蔡尔德在《现代心理美学》中将心理美学理论分为外因论、________和交互论三种。A．阴谋论B.客观论C．内因论D．必然论5．下列不属于视觉重要特性的是A．颜色视觉B．明度视觉C．运动视觉D．远近视觉6．唯物主义认为美感来自——的特征。A．审美想象B．审美经验C．审美对象D．审美道德7．马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是A．生理需要B．社交需要C．爱情需要D．自我实现需要8．以下不属于弗洛伊德的人格理论三个层次的是A．本我B．真我C．自我D．超我9．以下记忆分类方式中，属于按照记忆中意识参与的程度分类的是A．内隐记忆B．词语逻辑记忆C．陈述性记忆D．语义记忆10．格式塔心理学是A．“感知”(视知觉)研究B.“心理环境”研究C．信息加工研究D．认知心理研究第二部分非选择题二、名词解释题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)11．距离说12．第二信号系统13．人机工程学14．需要三、简答题(本大题共3小题，每小题l0分，共30分)15．简述设计艺术心理学研究的特殊性。16．简述标准问卷设计的通用原则。17．简述消费者决策的四种模式。四、论述题(本大题共2小题，每小题l5分，共30分)18．举例说明色彩象征的社会化过程。19．论述心理美学的起源，不同发展阶段及其不同特点。

设计心理学第一章设计心理学概述一、设计心理学的概念：心理学是研究心理现象、心理规律的科学。把心理学的基本原理运用于设计，就是设计心理学。设计心理学就是专门研究在工业设计活动中，如何把握消费者心理，遵循消费行为规律，设计适销对路的产品，最终提升消费者满意度的一门学科。二、消费者：1、定义：所谓消费者是指任何接受或可能接受产品或服务的人。2、消费者与生产者之间构成交换关系：·直接交换关系：一手交钱，一手交货（产品或服务）·可能交换关系：潜在消费者的存在，是由CSI显示，预测可知消费者对产品需求的品种和容量等参数3、消费者类型：潜在消费者：消费者具有的买点与企业的现实卖点完全对立或部分对立，但尚未购买企业产品或服务的消费者。——数量庞大，分布面广，是企业的市场资源，也是企业的发展空间准消费者：对企业的产品或服务已产生了注意、记忆、思维和想象，并形成了局部购买欲，但未产生购买行动的过客。显在消费者：直接消费企业产品或服务的消费者。惠顾消费者：常客。·惠顾消费者产生的原因：品牌忠诚、产品情结、服务周到种子消费者：由常客进化而来，除自己反复消费外，还为企业带来新消费者的特殊消费者。·种子消费者的基本特征：忠诚性、排他性、重复性、传播性三、消费者心理及行为规律：1、消费者心理：消费者心理指消费者的心理现象。消费者的心理现象既包括消费者的一般心理活动过程，也涉及消费者作为个别人的心理特征的差异即个性。消费者在消费过程中的心理现象，表现为对产品的感知、注意、记忆思维和想象，对产品的好恶态度，从而引发肯定和否定的情感。由于消费者对产品情感程度不同，最后会反映在产品的购买决策和购买行为上。2、消费者行为规律：3、消费者满意度（CustomerSatisfactionIndex）：消费者满意度这个概念，是市场经济发展到今天以消费者未中心的产物，它集中反映了现代的营销观念，即企业的赢利是通过满足消费者的需要，让消费者满意而得到的。第二章基础心理学一、感觉：1、感觉的定义：感觉是人类人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是意识和心理活动的重要依据，也是人脑与外部世界的直接联系。2、感觉的特点：·感觉反应的是当前直接触到的客观事物·感觉反应的是客观事物的个别属性3、刺激的重要性4、）引起感觉的主客观因素：（1）刺激作用于相应的感受器：视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉、动觉与平衡觉（2）感觉域限：·视：明朗夜里30英里以外的烛光·听：安静房间20英尺以外钟表的滴答声·味：两加仑水中加一勺糖可以辨别出味道·肤·嗅：一滴香水可使香味扩散至三个房间·温：皮肤差距温度有一度之差（3）感受器：·距离型感受器：眼-鼻-耳·直接型感受器：皮肤-肌肉二、注意：1、注意的定义：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。指向性是指对一定是无的选择，集中性是对所选择的事物的贯注和坚持。2、注意的分类：·以有无目的、意志努力程度分类：无意注意、有意注意、有意后注意·根据注意的客体存在于外部客观世界，还是指向于内部的思想和体验：外部注意、内部注意3、注意的品质：·注意的广度（范围）：指同一时间内所能清晰注意的对象数量·注意的稳定性：指把注意长时间的保持在一定认识对象或所从事的某种活动上能力·注意的分配性：指在同一时间内把注意分配到几种不同对象或动作上的能力·注意的转移性：指根据当前人物的要求，有意识的把注意从一个对象转移到另一个对象的能力刺激物状态：运动和变化的对象比静止的对象更引人注意第三章环境心理1、环境心理学的定义：研究空间环境的心理反应的科学，成为环境心理学知觉、交流与尺度，研究人的行为模式2、空间知觉：空间知觉是人对客观世界物体的空间关系的认识，包括形状知觉、大小知觉、深度与距离知觉、方位知觉与空间定向等。嗅、触、运动、温度和湿度等体验环境，不同感觉之间相互影响，而且它们之间的相互作用也影响着个人对总环境的判断和评价。3、人的行为习惯：抄近路、识图性、左侧通行、左转变弯、从众习性、聚集效应·人流路线的围合与通透·视觉的围合与通透·中心限定4、交谈、合作、协作、竞争距离：（1）心理的空间：·亲密距离：0~45cm·个人距离：45~120cm·社交距离：120~360cm·公众距离：360~760cm或更远（2）人对空间需求的秘密性：——秘密性有以下四种功能：·完整：使个体具有个人感，维护个人行为自由，使个体按自己意愿支配自己的环境·自泄：能够孤独的进行自我表现、独自充分表达自己的情感，放松自己的情绪·内省：进行自我思考、自我设计、自我评价·隔离：隔离外界的干扰控制交流，同时在必要时还可以保持与其他人的接触促进和妨碍交流（视线和声音）的因素：·有隔墙/无隔墙·间距长/间距短·不同标高/相同标高·背对背布置/面对面布置空间深度知觉：形状知觉属于二维空间的知觉，而深度知觉涉及三维空间的知觉，即不仅能够知觉物体的高和宽，而且能够知觉物体的距离、深度、凹凸等。人依据生活习惯，形成了对空间认识的经验性：·相对大小·线条透视·重叠与遮挡·阴影和明暗·运动视差空间的层次：空间具有层次性，层次可以丰富空间，可用来引导方向，强调空间的安全感和等级。·垂直的·空间的穿插层次7、空间形象：·欢乐：造型自由流畅，富有动感，色彩浓郁奔放，照明戏剧化，空间节奏感强·活跃：形式新颖，节奏明快有力，空间间方向感强·趣味：造型奇特或含混，比例夸张、怪诞、幽默、戏谑，时候现代时期的特征·紧张：不稳定的形象，分裂的组合，不合逻辑的复杂性；不调和、冷酷、火暴的色彩，闪烁的强光，尖锐刺耳的声音都可以使人产生心理上的紧张·轻松：造型轻盈、柔和、流畅、细腻，色彩宁静，质地调和，结构稳定，光线淡雅，声音舒缓，空间序列节奏舒缓·神秘：神秘源于幻想，形状富有流动感，空间层次交错，色彩、光线不很明确·崇高：空间形象高大、雄伟、壮观，结构庞大，形体变化剧烈，风格粗犷，要素之间存在激烈冲突，有感染力第四章格式塔心理学（完形心理学）1、格式塔心理学的定义：对知觉所进行的一整套心理学研究，以及由此而产生大的理论，被称为格式塔心理学（完形心理学）格式塔（gestalt）本意是“形”，不是指物的形状、表现形式，而是指物在观察者心中形成的一个有高度组织水平的感觉整体，因而“整体”的概念是格式塔心理学的核心2、格式塔心理学的特征：·整体并不等于各组成部分之和·整体在其各个组成部分的性质、大小、方向、位置均变情况下3、学派产生历史背景：·时间：1912【德】·代表人物：惠太海默/魏德迈（m.wertheimer）考夫卡/柯夫卡（k.koffka）、苛革力/库勒（w.kohler）·词义：完形/格式塔·术语：指事物的一般属性，即形式，指事物的个别实体4、图形与背景的关系：·图形清晰明确，相对较强；背景模糊不清，相对较弱·图形是被包围的较小对象，背景是包围着的较大对象·当图形与背景相互围合且形状类似时，图形与背景关系可以互换5、易成图形的主要条件：·小面积比大面积易成条件·单纯的几何形态易成图形·水平和垂直形态比斜向形态易成图形·对称·封闭比开放·单个凸出大于凹入·动大于静·整体性强的；奇异、与众不同6、原则：·接近或邻近原则·相似原则·闭合原则·群化原则：邻近原则、相似原则、连续原则、封闭原则·简化原则：；良好完形原则、简洁原则7、格式塔疗法原则：·水平化·尖锐化——格式塔疗法九项原则——格式塔心理学定律·常态化：是人们在记忆中，往往根据自己已有的记忆痕迹对图形8、格式塔组织原则：·图形背景原则·共向原则·简单原则第五章设计心理的微观分析（针对个人）一、年龄与设计心理分析：1、年龄分层：·婴儿期：基本信任对基本不信任/信任·儿童早期：自理对羞耻/意志及独立·游戏阶段：自发对内疚/目的·上学阶段（6~10岁）：勤奋对自卑/能干·少年期：身份对角色混乱/自我感觉·成年早期：秘密性对隔离/爱·成年中期：生殖对停滞/关心别人，事业有成·老年：自我完善对绝望/智慧，完善的儿童与儿童用品市场：·小型婴儿椅：【意】马尔科·萨青年与青年用品市场：60年代的反叛设计思潮，集中在意大利英美的波普（POP）设计（1）青年反消费心理特点（2）青年用品市场分析与设计·充气椅子萨科椅子“AEC”扶手椅·爱奥尼亚式椅（TheLonic）堂娜绿街椅·Feltri系列坐具卡尔顿Carlton搁架·埃托索托萨斯马都·顿·“国王”系列KingSeries落地灯·伊特鲁尼亚Etruscan椅子中老年与中老年用品市场分析与设计（1）中老年的消费特点：·中老年的消费能力相对较弱·中老年的消费需求集中稳定·中老年的消费决策求是随俗·中老年的消费行为理智、求实，往往从长计议地安排自己消费行为中老年用品市场分析与设计：饮食、衣着、娱乐、保健、居住、行走方面设计二、性别与设计心理分析：1、两性的个性差异：个性亦指人格，是指人的外在自我和内在自我的总和。个性是一个人身上变现出来的本质的、经常的、稳定的心理特征，主要反映在能力、气质和性格上的差异。·男性比女性更具攻击性·男性比女性更具支配性·男性比女性更富有自信心2、女性消费心理分析与设计：·强烈的购买动机·求实的购买心理·从众心理·自信心不强·爱美心理·注重直观·女性联想力强·讲究服饰3、男性的购买动机：·男性的癖好·男性的价格心理·男性的求便心理·男性的自尊心理·男性的做东心理·男性的家庭消费观4、城市女性消费模式的报告：·影响我国城市女性选择消费或接受服务的外部因素以亲朋好友的口碑和推荐力最大，广告作用仅占18.4%·绝大多数我国城市女性消费计划性不强，易受诱惑，发生随机性消费行为·重视品牌和外形款式是绝大多数我国城市女性消费倾向·张扬个性的含蓄性炫耀，构成了我国城市女性的消费动机三、个性与设计心理分析：1、消费的气质：（1）气质的概念和特征：从消费心理学的角度看，气质是指心理活动的典型的、稳定的动力特征，主要变现在速度、稳定性、灵活性及指向性上。·气质是在先天生理素质的基础上，通过生活实践，在后天条件的影响下形成的·气质一经形成，便会长期保持下去，并对人的心理和行为产生持久影响。人的气质也会有所缓慢的、渐进的改变·气质还可以影响个体进行活动的效率和效果气质的分类：·兴奋型·活泼型·安静型·抑制型（3）消费气质类型：·习惯型·理智型·定价型·冲动型·想象型·不定型（4）气质学说与类型：①主要的气质学说：·体液说：基本形式·血型说·体型说·激素说·高级神经活动型说：生理基础②基本气质类型：大多数消费者气质介于四种类型的中间状态或以一种为主，兼有另一种气质的的特点，即属于混合型气质·胆汁质·多血质·粘液质·抑郁质（5）气质与消费者行为：·主动型和被动型·理智型和冲动型·果断型和犹豫型·敏感型和粗放型2、消费者的性格：（1）性格的含义：性格是指个人对现实的稳定态度与之相适应的习惯化行为方式。性格是个性心理特征中最重要的方面，它通过人对事物的倾向性态度、意志、活动、言语、外貌等表现出来，是人的主要个性特点即心理风格的集中体现。·人的性格有明显差异，这种差异性是绝对的，是性格最本质属性之一·性格与气质相比更易改变，具有较强的可塑性·性格带有一定社会倾向性的个性品质，具有社会评价意义，在个性结构中居核心地位，是个性心理特征中最重要的方面（2）性格的特征：·性格的态度特征·性格的理智特征·性格的情绪特征·性格的意志特征（3）性格理论与类型：①技能类型说：·以理智占优势的性格，称为理智型·以情绪占优势的性格，称为情绪型·以意志占优势的性格，称为意志型②向性说：按个体心理活动倾向（【美】艾克森）·内向·外向③独立-顺从说：按个体的独立性·独立性·顺从说④特质分析说：——16种特质：兴奋、稳定、怀疑、敏感、忧郁、独立、自律、紧张、乐观、聪慧、持强、有恒、敢为、幻想、世欲、实验⑤价值倾向说：根据人的价值观念倾向（【美】阿波特）·理论型·经济型·艺术型·社会型·政治型·宗教型⑥性格九分法：·完美主义型：谨慎、理智、苛求、刻板·施与者型：有同情心、感情外露，但可能具有侵略性，爱发号施令·演员型：竞争性强、能力强、有进取心、性情急躁，未自己的形象所困扰·浪漫型：有创造性、气质忧郁，热衷于不现实的事情·观察者型：情绪冷淡，超然于众人之外，不动声色、行动秘密、聪明·质疑者型：怀疑成性、忠诚、胆怯，总是注意着危险的信号·享乐主义者性：热衷享受、乐天、孩子气，不愿承担义务·老板型：独裁、好斗，有保护欲、爱负责人，喜欢战胜别人·调停者型：有耐心、沉稳、会安慰人，但可能因耽于享受而对现实不闻不问（4）消费者的性格类型：·根据消费态度：节俭型、保守型、随意型·根据购买行为方式：习惯型、慎重型、挑剔型、被动型3、消费者的能力：（1）能力的定义：能力指人顺利完成某种活动所必须具备的，并直接影响活动效率的个性心理特征。·在实践中，要成功的完成一项活动，需综合具备多种能力·活动的内容、性质不同，对能力的构成也有所不同·能力水平高低会影响活动的效率与效果·人的能力是有多种具体能力的有机结构体，根据作用方式不同分为一般能力、特殊能力·根据在结构中所处地位不同能力分为优势能力和非优势能力

（2）能力差异表现：·能力水平差异·能力类型差异·能力表现时间的差异消费者能力构成与差异：①从事各种消费活动所需要的基本能力：·感知能力：是指消费者对商品的外部特征和外部联系加以直接反映的能力；是消费行为的先导。感知能力差异主要表现在速度、敏锐度、准确性等·分析评价能力：它取决于消费者思维能力和思维行为方式与个人知识经验·选择决策能力：是指消费者在充分选择、比较商品的基础上，及时、果断的做出购买决定的讷讷里；它直接受到个人性格和气质的影响，还与消费者对商品的认识、卷入程度、使用经验歌购买习惯等有关·记忆力、想象力②从事特殊消费活动所需要的特殊能力·首先通常表现为专业知识为基础的消费技能·特殊能力有多种多样的表现形式

·特殊能力还包括有一般能力高度发展而形成的优势能力（4）消费者对自身权益的保护能力：依靠政策、法令、社会舆论、消费者组织的约束监督，客观上要求不断提高自我保护能力①消费者应当树立消费权益意识，明确其合法权益的内在要求·安全权·求偿权·知情权·结社权·自主选择权·获得有关知识权·人格尊严和名族风俗习惯受尊重权·公平交易权·监督权②消费者应当善于运用各种有效手段来保护自己的合法权益·与产品生产者和销售者交涉·向消费者协会等民间组织申诉·向政府有关部门反映情况·提请仲裁机构仲裁·向法院提起诉讼（5）能力与消费行为表现：·成熟型（特殊型）·一般型（普通型）·缺乏型（幼稚型）4、消费者兴趣：兴趣的定义：兴趣是人们探究某种事物或从事某项活动是产生的个性心理倾向。·兴趣是一种特殊的需要形式，也是产生动机最活跃的因素，反映了人的认识倾向性，也从一个侧面反映了人的个性（2）兴趣的分类：·按照包含的基本内容：物质兴趣、精神兴趣·按照产生的起因：直接兴趣、间接兴趣·按照持续时间的长短：暂时兴趣、长时兴趣兴趣的特点：·倾向性·稳定性·广泛性·效果性（4）消费者的购买行为中的兴趣表现：·商品型·服务型·情调型·节日型·时尚型·娱乐型四、家庭结构与消费者购买特点和购买决策类型：1、目前我国的家庭结构类型：·夫妻式家庭·核心式家庭·复合式家庭2、三种家庭结构的购买特点：（1）家庭消费决策类型：·优势控制型·自主型决策·民主型决策（2）家庭消费的功能：·实现目标的功能·模式的维持和紧急状况处理的功能·对外环境的适应功能·储蓄功能3、家庭生活周期与产品设计：·独生期·新婚期·父母期·父母后期·解体期4、家庭消费设计：·家庭经济设计·家庭饮食安排·家庭物品使用设计·家庭劳动设计·家庭卫生设计·家庭保健设计·家庭文化设计第六章设计心理的宏观分析一、社会文化与设计心理：“设计是一种文化”：是以创造和实现伍的新的内容、独特的形式为目标，已协调人的生产和活动为目的的文化活动；文化本质上就是“人化”。文化的类型：·物质文化（器物文化）：劳动创造的物质成果，如工具、器物、建筑、机械设备·智能文化：科学技术知识·制度文化：社会的组织、制度、法律、道德、语言·观念文化：价值观、世界观、审美观以及文学艺术等精神成果2、设计圈的文化心理分析：·传统文化与设计心理·传统思想与观念·传统的技术基础·传统的发展·设计中的传统与“反传统”·现代社会的大众文化与设计心理企业文化与设计心理：——企业形象识别系统CIS（1）CI系统的组合：·MI：