《液体的热胀冷缩导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》

《液体的热胀冷缩》导学案第一课时导学目标：1.了解液体的热胀冷缩的基本观点和原理；2.精通液体的热胀冷缩规律及其应用；3.能够运用所学知识解决相关问题。导学内容：1.液体的热胀冷缩观点及原理；2.液体的热胀冷缩规律；3.液体的热胀冷缩应用。导学步骤：第一步：导入问题请同砚们想象一下，当我们在寒冷的冬天喝热水时，杯子的外形会发生变化吗？为什么会这样呢？第二步：讲解观点液体的热胀冷缩是指在不同温度下，液体的体积会发生变化的现象。当液体受热时，分子的热运动增强，互相之间的间距增大，导致体积扩大；而当液体受冷时，分子的热运动减弱，互相之间的间距减小，导致体积收缩。第三步：探究规律1.试验一：取一根玻璃管，将其一端关闭，倒入一定量的水，然后将另一端关闭。在试验过程中，将水加热，观察管中水的变化。2.试验二：将一定量的水倒入烧杯中，用温度计测量水的温度，然后加热水，继续测量水的温度和体积变化。第四步：应用实践1.为什么汽车的散热系统中要加入冷却液？2.如何利用液体的热胀冷缩原理设计温度计？3.为什么在制作酒精温度计时要选择酒精作为工作液体？第五步：总结归纳通过本节课的进修，我们了解了液体的热胀冷缩的基本观点和原理，精通了液体的热胀冷缩规律及其应用，信任在今后的进修和生活中能够更好地运用这些知识。期望同砚们能够继续尽力，不息进修，探究更多科学玄妙！第二课时一、导入液体是一种特殊的物质，它具有奇特的性质，其中之一就是热胀冷缩。今日我们将进修液体的热胀冷缩现象，了解其原理和应用。二、目标1.了解液体的热胀冷缩现象；2.精通液体的热胀冷缩原理；3.能够应用液体的热胀冷缩知识解决实际问题。三、导入问题1.什么是液体的热胀冷缩现象？2.液体的热胀冷缩是由什么原理引起的？3.液体的热胀冷缩在生活中有哪些应用？四、进修过程1.试验现象观察筹办一个玻璃容器，注入适量的水，用温度计测量水的温度。将容器放在热水中加热，观察水的体积变化。然后将容器放在冰水中冷却，再次观察水的体积变化。2.试验分析通过试验我们可以发现，当液体受热时，其体积会增大，这就是液体的热胀现象；当液体受冷时，其体积会减小，这就是液体的冷缩现象。3.热胀冷缩原理液体的热胀冷缩现象是由于液体分子的热运动引起的。当液体受热时，分子的热运动加剧，分子间的距离增大，导致液体体积增大；当液体受冷时，分子的热运动减弱，分子间的距离减小，导致液体体积减小。4.应用实例液体的热胀冷缩现象在生活中有着广泛的应用。例如，温度计、水银柱、水银体温计等都是利用液体的热胀冷缩原理制作的。五、小结通过进修，我们了解了液体的热胀冷缩现象及其原理，精通了液体的热胀冷缩知识。在平时生活中，我们可以更好地理解液体的性质，更好地应用液体的热胀冷缩知识。六、拓展延伸1.有哪些其他液体也具有热胀冷缩现象？2.除了温度计，还有哪些应用液体的热胀冷缩原理的仪器？3.液体的热胀冷缩现象对我们的平时生活有哪些影响？七、课后作业1.总结液体的热胀冷缩现象及其原理；2.寻找更多应用液体的热胀冷缩原理的例子，并进行分析；3.设计一个试验，验证其他