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文档简介

《水和食用油的比较》作业设计方案一、设计目标：本作业旨在让学生通过实验比较水和食用油的特性，了解它们在不同条件下的性质和用途，并培养学生的观察力、实验能力和科学思维。二、设计内容：1.实验材料：水、食用油、玻璃容器、勺子、温度计、容器盖等。2.实验步骤：(1)将等量的水和食用油倒入两个玻璃容器中。(2)分别用温度计测量水和食用油的温度。(3)用勺子搅拌水和食用油，观察两者的混合情况。(4)将两个容器盖好，放置在不同的环境中，比如冰箱和室温下。(5)每隔一段时间观察两个容器中水和食用油的情况，记录下变化。3.实验问题：(1)水和食用油在不同温度下的性质有何不同？(2)水和食用油在搅拌后的混合情况如何？(3)水和食用油在不同环境中的变化有何规律？4.实验要求：(1)学生需认真执行实验步骤，注意安全。(2)学生需及时记录实验数据，做好实验记录。(3)学生需在实验结束后撰写实验报告，包括实验目标、材料、步骤、结果和结论等内容。三、设计评判：1.学生实验操作是否正确、独立性如何。2.学生实验数据记录是否准确、全面。3.学生实验报告是否清晰、逻辑性如何。四、作业要求：1.学生需在规守时间内完成实验和实验报告。2.实验报告需按要求格式撰写，包括标题、目标、材料、步骤、结果、结论等部分。3.学生需在实验报告中对实验结果进行分析和总结，提出自己的见解。五、参考资料：1.《化学实验教程》2.《实验报告撰写指南》六、作业设计者：XXX老师七、作业批改标准：1.实验操作是否正确、独立性如何。2.实验数据记录是否准确、全面。3.实验报告是否清晰、逻辑性如何。以上为《水和食用油的比较》作业设计方案，希望学生们

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