《水变咸了》导学案-2023-2024学年科学青岛版五四学制VIP

《水变咸了》导学案第一课时导学目标:1.了解地球上淡水资源的重要性和脆弱性；2.掌握水资源遭受污染的原因和影响；3.提高环保意识，积极参与保护水资源行动。导学内容：一、淡水资源的重要性和脆弱性1.地球上淡水资源的分布情况；2.淡水资源在人类生活和生产中的重要性；3.淡水资源因气候变化、人类活动等原因受到威胁的脆弱性。二、水资源遭受污染的原因和影响1.污水处理不当导致水源污染；2.化工厂、矿山等工业活动导致水质受损；3.农业、畜牧业过度施肥、排放农药对水资源造成危害；4.水生生物灭绝、土地荒漠化、人类生活受到威胁。三、积极参与保护水资源行动1.倡导节约用水，杜绝浪费；2.支持政府加强水污染治理和水资源保护工作；3.参与植树造林、水源涵养等生态保护行动；4.自觉维护身边的水资源，不随意倒弃废水、废弃物；5.向他人推广水资源保护知识，共同行动起来保护地球上珍贵的淡水资源。导学设计：一、导入环节1.向学生提出问题：你知道地球上淡水资源的重要性和脆弱性吗？2.播放《水变咸了》相关视频，引起学生对水资源保护的关注。二、知识讲解1.讲解地球上淡水资源的分布和重要性；2.分析淡水资源遭受污染的原因和影响；3.介绍水资源保护的重要性和方法。三、案例分析1.分析某地区水资源遭受污染的案例，引导学生思考污染原因和解决方法；2.讨论学生身边的水资源保护问题，并提出解决方案。四、小组讨论1.将学生分成小组，讨论如何有效保护水资源；2.每组撰写保护水资源计划，并进行展示。五、总结提问1.提问：你觉得自己在日常生活中可以做哪些事情来保护周围的水资源？2.鼓励学生主动行动，积极参与保护水资源的实践活动。导学总结：通过本节课的学习，我们深刻认识到地球上淡水资源的重要性和脆弱性，只有通过共同努力，才能有效保护水资源，实现可持续发展。希望同学们能够积极参与环境保护活动，为地球上宝贵的淡水资源贡献自己的一份力量。感谢大家的聆听和参与！第二课时导学目标：1.了解水是如何成为咸水的。2.掌握水是如何影响我们日常生活的。3.培养保护水资源的意识和行动。导学内容：1.水是怎样成为咸水的？2.咸水对我们的影响。3.如何保护水资源？导学步骤：一、导入请同学们思考一下，平时我们喝的水是什么味道的？有没有尝过咸水？水是怎样变成咸水的呢？二、导学1.水是怎样成为咸水的？水是地球上最重要的资源之一，但大部分水是咸水。水变成咸水的原因是因为地球上有很多大海和海洋，这些海洋中的水含有盐类物质，当海水中的水蒸发时，留下的是盐类物质，使海水变得咸涩。2.咸水对我们的影响。咸水对人类生活有着重要的影响。首先，我们每天需要摄取足够的淡水来维持生命，但如果所有的水都是咸水，我们无法生存。其次，咸水会影响农业生产和工业生产，因为植物和机器无法使用咸水。此外，咸水还会影响生态系统的平衡，导致许多海洋生物无法生存。3.如何保护水资源？为了保护水资源，我们每个人都应该行动起来。首先，我们可以减少浪费水资源，例如修复漏水龙头、减少洗澡时间等。其次，我们可以积极参与水资源保护活动，如清洁河流、植树造林等。最重要的是，我们要意识到水资源的珍贵性，珍惜使用每一滴水。三、小结通过本次导学，我们了解到水是如何成为咸水的，咸水对我们日常生活的影响，以及如何保护水资源。希望同学们能够重视水资源保护，共同努力保护我们的蓝色星球。四、作业1.写一篇关于水资源保护的小短文。2.收集家庭中