《小电机转起来导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第1页
《小电机转起来导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第2页
《小电机转起来导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第3页
《小电机转起来导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《小电机转起来》导学案第一课时【导学目标】1.了解电机的基本工作原理和结构组成；2.掌握电机的分类和用途；3.能够简单操作小型电机进行实验。【导学内容】1.电机的基本工作原理；2.电机的结构组成；3.电机的分类和用途；4.小型电机的实验操作。【导学重点】1.电机的工作原理；2.电机的结构组成；3.小型电机的实验操作。【导学难点】1.理解电机的工作原理；2.掌握小型电机的实验操作。【导学过程】1.导入：让学生观看一段小电机转动的视频，引导学生思考电机是如何转动的，引发学生对电机的兴趣。2.学习：通过讲解和展示，介绍电机的基本工作原理和结构组成，让学生了解电机是如何将电能转化为机械能的。3.实践：分发小型电机给学生，让他们进行实验操作，观察电机的转动过程，并记录实验数据。4.总结：让学生分享实验结果，总结电机的分类和用途，加深对电机的理解。5.拓展：邀请专业人士或带领学生参观电机生产厂家，深入了解电机的生产过程和应用领域。【课后作业】1.撰写实验报告，包括实验目的、方法、结果和结论；2.收集相关资料，了解电机在工业生产和日常生活中的应用。通过本节课的学习，学生将对电机有更深入的了解，培养他们的实践能力和动手能力，激发他们对科技的热爱和探索精神。希望学生能够在实践中不断探索，不断学习，为未来的科技发展做出贡献。第二课时一、导学目标：1.了解小电机的基本结构和工作原理；2.掌握小电机的使用方法和注意事项；3.能够运用所学知识，进行小电机的实际操作和控制。二、导学内容：1.小电机的结构和工作原理；2.小电机的使用方法；3.小电机的注意事项；4.小电机的实际操作和控制。三、导学步骤：1.导入环节（10分钟）教师向学生展示一个小电机，并引导学生观察其外观和结构，让学生猜测小电机的工作原理。然后与学生一起讨论小电机的作用和应用领域。2.理论学习（20分钟）a.小电机的结构和工作原理：-小电机由电机壳、定子、转子、电刷和电枢等部件组成，通过电流在电枢中产生磁场，从而使得转子受到力矩而转动。b.小电机的使用方法：-接通电源后，通过控制电流的大小和方向，可以控制小电机的转速和转向；-在使用小电机时，要注意保持电机的通风和散热，避免过载和短路。3.操作演练（30分钟）学生分组进行实际操作，使用电池和开关连接小电机，观察小电机的运转情况，并尝试控制小电机的转速和转向。学生可以自由发挥，尝试不同的操作方式和控制方法。4.总结讨论（15分钟）学生就实际操作中遇到的问题和经验进行总结和讨论，分享彼此的心得体会。教师可以引导学生思考小电机在生活中的应用，并展开相关的拓展讨论。四、导学作业：1.撰写小结：学生撰写一篇关于小电机的小结，包括小电机的结构、工作原理、使用方法和注意事项等内容；2.设计实验：学生设计一个小电机实验，探究不同因素对小电机运转的影响，并记录实验结果和分析结论；3.应用拓展：学生选择一个与小电机相关的应用领域，展开深入研究，并撰写一篇应用拓展报告。五、导学反馈：1.学生可以通过小结、实验报告和应用拓展

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论