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文档简介
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩导学案学习目标1.知道化学研究的内容和作用。2.知道什么是化学。3.知道化学发展史。4.如何学好化学二、教学重难点1.怎么学习化学,如何学好化学2.对学生进行化学学习的情感、态度、价值观方面的熏陶和培养。【课前预习】1.化学是。2.化学在日常生活或生产中的作用和。3.化学的发展史:(1)古代:的发明标志着人类进入文明时代。(2)近代:的创立,奠定了近代化学的基础;1869年(俄国)发现了元素周期律和元素周期表。(3)现代:到20世纪末人类发现和合成的物质已超过3000万种,使人类得以享用更先进的科技成果,极大地丰富了人类的物质生活。【情境导入】三、自主探究:【阅读】P1~P4课文内容及有关插图回答下列问题:知识点1化学定义和作用1.内容:化学就是要研究。化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。化学,是一门研究物质的、结构、的基础自然科学。2.作用:化学在保证人类的生存并不断提高。【思考与交流】(1)结构、性质、规律之间的关系是什么?(2)化学的不断地发展,极大地改善了人类地生存和发展条件,主要表现在哪些方面?(3)化学是一把双刃剑,不利地方面体现在哪里?知识点2化学发展史和如何学好化学1.发展史:人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的过程。古代火的发明标志着人类进入。陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等,为人类提供了更多的生活和生产资料;近代原子论和分子学说的创立,奠定了的基础;现代人类发现和合成的物质已超过3000万种,使人类得以享用更先进的科技成果,极大地丰富了人类的。2.学好化学方法:(1)、要充分认识化学学科的重要性,化学是中学生必须学好的一门基础,不能有轻视的思想,更不能有畏难的情绪,应该充分相信自己的能力,相信自己一定能学好化学。(2)、要学好化学,是关键,初中化学作为起点学科,要认识、了解的新东西太多,如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。(3)、化学是一门以实验为基础的学科,要学好化学,必须认真做好实验,,并记录和分析实验现象,还要注意观察生活中的化学现象,思考生活中的化学问题。(4)、化学学习中,思维习惯很重要,对遇到的现象、问题要善于动脑筋,多问几个为什么,并学会对知识的概括和总结,逐渐培养自己分析推理能力,找出学习化学的“窍门”。在化学解题过程中,更要善于抓,或正推或逆推,或发散性地进行思考,逐步使问题明朗化。【思考与交流】(1)绿色化学是指什么?(2)从古至今,我们发现和合成的物质很多,利用哪些化学知识?【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【我的收获】四、自我测评【课堂练习】1.下列各项内容中不属于化学学科研究内容的是()A.纳米铜的性质 B.空气的组成C.单晶硅的结构 D.电脑程序的研发2.化学开始成为一门独立的自然科学的基础是()A.原子论和分子学说的创立B.元素周期律的发现C.元素概念的提出D.“绿色化学”的提出3.20世纪90年代,国际上提出了“预防污染”,它的目标是寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能,在化工生产各环节都能实现净化和无污染的反应途径。下列各项中,属于“绿色化学”的是()A.处理废弃物 B.治理污染点C.重罚污染企业 D.杜绝污染4.日常生活中不可能观察到的现象有().A.家中的粗盐久置在空气中会变潮湿B.盛由食醋的瓶子打破后,会散发出一种刺激性气味C.久置的食盐水中出现了食盐
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