师德师风专项整改方案

师德师风专项整改方案《师德师风专项整改方案》篇一师德师风专项整改方案引言：师德师风是教师职业道德的核心，是教育事业健康发展的基石。为深入贯彻落实国家关于师德师风建设的有关要求，进一步加强和改进我校教师的师德师风建设，特制定本整改方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、整改目标通过专项整改，实现以下目标：1.提高认识：增强全体教师对师德师风建设重要性的认识，树立正确的教育观、教师观和职业道德观。2.完善制度：建立健全师德师风建设的长效机制，完善相关规章制度，确保师德师风建设有章可循。3.强化监督：加强师德师风建设的监督和检查，建立健全奖惩机制，严肃处理违反师德师风的行为。4.提升素养：通过培训和教育活动，提升教师的职业道德素养和专业水平，塑造良好的教师形象。三、整改措施1.加强学习，提高认识：通过组织专题学习、研讨会等形式，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，以及教育部关于师德师风建设的文件精神，提高全体教师的思想认识和政治素养。2.完善制度，规范行为：修订和完善学校师德师风建设的相关规章制度，明确师德师风的基本要求和行为规范，确保有法可依。3.强化监督，严格管理：建立健全师德师风监督机制，通过学生、家长、同事和社会各界的监督，及时发现和纠正问题。同时，严肃处理违反师德师风的行为，维护教师队伍的纯洁性。4.开展活动，提升素养：定期开展师德师风教育活动，如师德师风演讲比赛、优秀教师事迹报告会等，提升教师的职业道德素养和专业水平。5.建立机制，长效管理：建立师德师风建设的长效机制，将师德师风建设纳入教师考核评价体系，与职称评定、评优评先等挂钩，形成有效的激励机制。四、实施步骤1.动员部署阶段（2023年4月）：成立专项整改工作领导小组，制定整改方案，召开动员大会，明确整改目标和任务。2.自查自纠阶段（2023年5月）：全体教师对照师德师风建设要求，进行自我反思和检查，发现问题及时整改。3.集中整改阶段（2023年6月-9月）：针对自查自纠中发现的问题，集中力量进行整改，确保整改措施落到实处。4.检查评估阶段（2023年10月）：领导小组对整改情况进行检查评估，总结经验，查找不足，进一步巩固整改成果。五、保障措施1.组织领导：成立师德师风专项整改工作领导小组，由校长担任组长，全面负责整改工作的组织领导和统筹协调。2.宣传引导：通过学校网站、微信公众号、宣传栏等渠道，广泛宣传师德师风建设的重要性，营造良好的整改氛围。3.经费保障：确保整改工作所需的经费投入，为整改工作的顺利开展提供物质保障。六、总结与展望师德师风专项整改工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师的共同努力和持续改进。通过本次整改，我们不仅要解决当前存在的问题，还要建立和完善长效机制，确保师德师风建设不断取得新成效，为培养新时代的优秀人才提供坚实的保障。附录：1.师德师风建设学习资料清单2.师德师风自查自纠表3.师德师风整改措施台账4.师德师风建设活动计划结束语：让我们以此次专项整改为契机，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，以更加饱满的热情、更加扎实的工作，推动我校师德师风建设再上新台阶，为教育事业的发展作出新的更大的贡献。《师德师风专项整改方案》篇二师德师风专项整改方案一、引言师德师风是教师职业道德的核心，是教育事业健康发展的基石。为深入贯彻落实国家关于加强师德师风建设的部署要求，进一步提升我校教师的职业道德水平，营造风清气正的育人环境，特制定本整改方案。二、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以“四有”好老师为标准，以问题为导向，以整改为抓手，着力解决当前师德师风方面存在的突出问题，引导广大教师不忘初心、牢记使命，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、整改目标通过专项整改，实现以下目标：1.提高认识：深刻理解师德师风建设的重要性和紧迫性，增强全体教师的职业荣誉感和责任感。2.强化教育：加强师德师风教育培训，提升教师的职业道德素养和专业能力。3.完善制度：建立健全师德师风建设的长效机制，确保师德师风建设有章可循、有据可依。4.严格管理：加大对师德失范行为的查处力度，严肃处理违规违纪教师，维护教师队伍的良好形象。5.营造氛围：营造崇尚师德、以德立教的良好氛围，激发教师教书育人的积极性和创造性。四、整改措施1.加强学习，提高认识。通过集中学习、专题讲座、交流研讨等形式，组织全体教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件，提高教师对师德师风建设重要性的认识。2.强化教育，提升素养。将师德师风教育纳入教师培训体系，定期开展师德师风专题培训，提升教师的职业道德素养和专业能力。同时，鼓励教师参与社会实践和教育科研活动，增强教书育人的本领。3.完善制度，规范行为。修订完善师德师风考核评价制度，明确师德师风建设的目标要求和行为规范，将师德师风表现作为教师年度考核、职称评审、评优评先的重要依据。同时，建立健全师德师风监督机制，畅通举报渠道，及时处理师德失范行为。4.严格管理，严肃纪律。加强对教师的管理和监督，严格执行师德师风考核制度，对师德失范行为实行“零容忍”，发现一起、查处一起，绝不姑息。同时，加强家校沟通，主动接受家长和社会的监督。5.营造氛围，树立典型。通过多种方式宣传优秀教师的先进事迹，树立师德师风典型，发挥榜样的引领作用。同时，举办师德师风演讲比赛、征文比赛等活动，营造崇尚师德、以德立教的浓厚氛围。五、实施步骤1.动员部署阶段（2023年6月）：召开师德师风专项整改工作动员大会，传达整改方案，明确整改目标和任务。2.自查自纠阶段（2023年7月-8月）：全体教师对照整改要求，认真查找自身存在的问题和不足，制定个人整改措施。3.整改落实阶段（2023年9月-12月）：针对自查和考核中发现的问题，逐一整改，确保整改措施落到实处。4.检查评估阶段（2024年1月）：对整改工作进行全面检查和评估，总结经验，查找不足，持续改进。六、保障措施1.加强组织领导，确保整改工作有序推进。2.加大宣传力度，营造良好的整改氛围。3.强化监督检查，确保整改工作取得实效。4.建立长效机制，持续推进师德师风建设。七、总结与展望师德师风专项整改工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师的共同努力和持续改进。我们要以此次整改为契机，不断加强和改进师德师风建设，为培养德智体美劳全面发展