小班端午节方案扇子

小班端午节方案扇子《小班端午节方案扇子》篇一端午节是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。在小班教学中，端午节主题活动不仅可以增进幼儿对中国传统文化的了解，还能锻炼他们的动手能力和创造力。以下是一份小班端午节主题活动方案，以制作端午节特色扇子为主题，旨在通过活动让幼儿体验节日氛围，感受传统文化的魅力。一、活动目标1.了解端午节的由来和习俗，增强对传统文化的认知。2.通过制作端午节特色扇子，锻炼幼儿的动手能力和创造力。3.体验节日氛围，感受集体活动的乐趣。二、活动准备1.物质准备：△端午节相关书籍、图片或视频，用于介绍端午节。△各种颜色的扇子纸、剪刀、胶水、彩笔等制作材料。△端午节相关的装饰品，如彩带、铃铛等，用于装饰扇子。△端午节传统食物，如粽子，供幼儿品尝。2.知识准备：△教师提前了解端午节的相关知识，准备讲解内容。△幼儿提前了解端午节的简单知识，如屈原的故事。三、活动过程1.端午节知识介绍：△通过故事、图片或视频，向幼儿介绍端午节的由来，如屈原的故事。△讲解端午节的传统习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。2.端午节扇子制作：△教师示范如何制作端午节特色扇子，包括折扇、绘画、装饰等步骤。△幼儿在教师的指导下，自己动手制作扇子，鼓励他们发挥想象力，创作独特的扇子图案。△提供各种装饰材料，如彩带、铃铛、珠子等，让幼儿自主选择，装饰自己的扇子。3.端午节食物品尝：△提供粽子等端午节传统食物，让幼儿品尝，体验节日氛围。△讲解粽子的制作过程，让幼儿了解食物背后的文化意义。4.端午节游戏和歌曲：△组织幼儿参与端午节相关的游戏，如“赛龙舟”比赛，增强团队合作意识。△教幼儿唱端午节相关的儿歌，如《端午节》，加深他们对节日文化的印象。5.作品展示和分享：△组织幼儿展示自己的扇子作品，分享制作过程中的乐趣和心得。△鼓励幼儿讲述自己扇子的设计理念和寓意。四、活动延伸1.家庭作业：△鼓励幼儿回家后与家人分享今天学到的端午节知识。△建议家长与幼儿一起制作端午节的其他手工艺品，如香包、龙舟模型等。2.区域活动：△在教室设置“端午节主题角”，展示幼儿的扇子作品和其他相关手工艺品。△提供端午节相关的书籍和玩具，让幼儿在区域活动中继续探索和学习。五、活动总结通过这次端午节主题活动，幼儿不仅了解了端午节的由来和习俗，还通过制作特色扇子锻炼了动手能力和创造力。这样的活动不仅丰富了幼儿的节日体验，也增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。在今后的教学中，我们应继续挖掘传统节日的教育价值，通过多样化的活动形式，让幼儿在游戏中学习，在学习中成长。《小班端午节方案扇子》篇二在端午节即将来临之际，为了让小班孩子们更好地感受传统节日的氛围，同时锻炼他们的动手能力和创造力，我们特别设计了以下活动方案——《小班端午节方案扇子》。一、活动目的通过制作端午节主题的扇子，小班的孩子们将能够：1.了解端午节的传统文化知识。2.锻炼手部精细动作和创造力。3.体验手工制作的乐趣，增强自信心。4.培养团队合作和分享精神。二、活动准备1.材料清单：△空白扇子△彩纸△画笔△颜料（可选）△剪刀△双面胶或胶水△端午节相关图片（如龙舟、粽子、艾草等）△安全剪刀△音乐播放设备（可选）2.场地布置：△在教室或者活动室设置一个“端午节手工区”，可以挂上彩带、气球等装饰，营造节日氛围。△提前准备好干净的桌子，以便孩子们可以舒适地坐在地垫上进行手工制作。3.人员安排：△确保每个小组有一名教师或志愿者指导和协助。△安排一名教师负责音乐播放和整体活动的协调。三、活动流程1.故事导入：通过讲述端午节的故事，如屈原的传说，引入活动主题。2.知识讲解：简要介绍端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。3.图片展示：展示端午节相关的图片，启发孩子们的创作灵感。4.扇子制作：△步骤一：在空白扇子上画出底稿，可以是一个简单的龙舟图案，或者是一个可爱的粽子形象。△步骤二：使用彩纸剪出各种形状，如三角形（代表粽子）、长条形（代表龙舟）等，粘贴在扇子上。△步骤三：鼓励孩子们发挥想象力，用画笔在扇子上添加细节，比如龙舟上的旗帜、粽子上的绳子等。△步骤四：使用颜料为扇子上的图案上色，让作品更加生动。5.分享时刻：让孩子们展示自己的作品，并分享自己的创作想法。6.游戏环节：可以播放端午节相关的音乐，让孩子们拿着自己的扇子跳舞或者进行角色扮演游戏。四、安全注意事项1.使用剪刀时，确保孩子们的安全，指导他们正确使用剪刀的方法。2.使用颜料时，提醒孩子们不要将颜料弄到眼睛或嘴巴里。3.保持活动区域的整洁，避免孩子们滑倒。五、活动延伸1.家庭作业：鼓励孩子们回家后与家人分享今天学到的端午节知识。