大班期末班主任工作总结范文（11篇）

大班期末班主任工作总结范文（11篇）大班期末班主任工作总结范文篇1

一、幼儿基本状况分析

我班共有36名幼儿，男生少，女生多。通过大班上学期的培育及教化，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特殊幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

从身体发展状况看，我班幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡实力发展快速，喜爱玩拼插玩具，但合作实力培育不够。我班幼儿聪慧、活泼，接受新学问快，但心情过于浮躁，常规习惯学习习惯要特殊加强培育，会用筷子进餐，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培育有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。

从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累不够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清晰的表达自己的看法，但倾听实力要加强培育。

从科学发展看，对自然现象比较感爱好，有肯定的视察实力。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征视察有肯定的依次。

从数学发展看，逻辑思维培育发展一般，有肯定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培育。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深化，特殊是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。

从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出特性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象实力的培育，过程中逐步培育了幼儿感受、观赏美术作品的爱好和表现力。

从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、共享，能主动主动的参与班级活动，但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需长久化。

二、教化方面

我班幼儿聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有肯定的纪律性，举手比较主动，但坐姿要加强培育。常规习惯由于孩子心情比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。本学期，我和刘红梅老师执教，俞老师负责配教。三位老师协作得非常默契，针对班上工作和问题开展班务会，进行协调，解决。

1、从幼儿的爱好入手，带动家长，小组教学和个别教化相结合，让老师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。激励家长参加到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力气，开拓幼儿视野。

2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习爱好。开绽开放性的活动，家长和幼儿共同进行活动，(与幼儿合影留念)(珠算竞赛)，开展活动注意让幼儿动手操作，如科学小试验等活动。

大班期末班主任工作总结范文篇2

一个学年即将进入尾声，在园领导和家长的支持下，我们开展的各项活动顺当完成。为了将我的工作做得更好，下面我将自己这个学年的工作总结如下：

一、思想方面：

这个本学年我自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展。

二、教化教学工作方面：

1.在这个学年当中我始终坚持抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康发展。并且保证幼儿的户外活动量，来促进幼儿身心健康发展。

2.在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,并结合主题加强环境与教化的互动与结合。并创设良好的语言氛围,激励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。

3.同时还抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，制订适合本班幼儿实际、切实可行的教化教学工作。注意幼儿的思想品德教化，做到正面教化，教化教学做到科学化、标准化、规范化，主动开展教化教学活动。

三、保育方面：

1.我能做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教化幼儿要爱惜班级物品。

2.同时培育幼儿养成饭前便后刚好洗手的习惯，照看好幼儿的三餐一点，对进餐慢的幼儿进行教化，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

四、平安工作方面：

在这个学年里，我把平安工作融入到幼儿的一日生活当中来。开展了平安逃命撤离现场的演习演练。并在一日活动中，始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健康发展。从晨间入园到离园，我都随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患。当然我们也每时每刻都对幼儿进行平安教化并渗透有关的平安学问，如：防弱水、防雷电、防丢失、防食物中毒等等，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度的消退担心全因素。使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。

五、家长工作方面：

1.在这个学年里能够充分利用早接和放学的短短暂间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2.还利用宣扬栏、家园联系栏、电话等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

3.能够耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教化幼儿,使幼儿能够欢乐健康成长!

回顾检查自身存在的问题，自己还有许多须要学习改进的地方。今后我要更进一步地学习，主动参与各种理论学习，提高自己的工作实力和业务水平，努力成为一名优秀的教化工作者。

大班期末班主任工作总结范文篇3

回顾这过去的20～20学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的力气，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我带给了进行班主任工作探讨的生命土壤，我诚心地感谢这一切!幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下

一.班级状况分析：开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头起先，不焦急，耐下心来进行教化、培育、训练;再教化、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅仅是老师还是阿姨更是妈妈，教化他们懂得做个好孩子，就应要团结友爱，并且教化他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活潜力等等。

二.严格班级管理，抓紧“养成教化”：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，我力求从每件小事做起，耐性细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有必需的确定潜力。在教化幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法。在实践中我深深体会到工作的好处与快乐，在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，专心向上的精神状态。有的家长说：“你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、耐性的原则，在学习上，生活上关切爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。

三、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿打算了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，透过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的专心性也越来越高;幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练：透过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的潜力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声打算上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学必需是最棒的孩子。

四、在家长工作方面，本学期我们更加注意了和家长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的举荐和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“六一活动”、“毕业典礼”等，家长对班级工作支持度高，能专心参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。

总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。

大班期末班主任工作总结范文篇4

转间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这个劳碌而开心的学期，在园领导和各位老师的大力关切和帮助下、在家长的主动协作下，平安顺当地完成了安排中的每一项任务，现将本学期工作总结如下：

一、教学工作：

1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。

2、在主题活动中，依据幼儿的爱好特点，我们设计了《我们的家园》《奇异的身体》《秋天的童话》《我喜爱的动物》四大主题，从孩子们主动参加程度可以看出，这是特别受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在这四个主题活动中，我们注意了依据孩子感爱好的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了故事大王评比活动.幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的主动性也越来越高.

二、家长工作：

本学期更加注意了和家长的沟通，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，家长对班级工作支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做献。

三、卫生保健工作：

本学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐，主动协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。

本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化，避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯。

四、老师协作：

各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能刚好沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，刚好反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。

总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动的进行专题探讨，主动的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

大班期末班主任工作总结范文篇5

转瞬间一个学期的工作就要结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点提高都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，此刻我就对本学期的个人工作总结如下。

思想方面

主动参与园里组织的各项活动。酷爱团体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。主动响应工会号召，并参加各项活动。我始终遵循人民老师的职业道德要求，不断提高自己的职业素养。

生活方面

在日常活动中，我们注意幼儿各方面良好习惯的培育。我们提倡自己的事情自己做，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，本领强的孩子还能主动去帮忙别人。在孩子们进餐时大部分幼儿都能够不挑食，吃完自己的饭菜。

在体育活动中，幼儿明白热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水，会在树阴下玩耍。孩子们的自己爱护意识有所增加，能够躲避一些危急，不做危急的动作，但在说话的习惯方面还不够好，声音比较响不留意爱护嗓子。

工作方面

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作安排，仔细对待每一天的半日活动，有打算的组织丰富趣味的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励，给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战……。

在每一次的教学活动中，我们激励让每位孩子都举手回答问题，当老师提问时，有些小挚友就会用求助的眼光看着我们，这时我们会给孩子一个激励的眼光，有的孩子就能英勇的举起小手。

同时我还不断地学习理论学问，查看幼教方面的书籍，观看优质的模范课，向优秀的同事学习，不断地弥补自己的短处，努力提升自己的教学水准。

学习方面

我班幼儿在学习方面驾驭的学问还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有爱好，能初步驾驭各种绘画工具的运用方法，并且大部分幼儿能够运用多种工具进行绘画。这极大的提高了孩子的创建力和动手本领。

语言方面，我班幼儿喜爱看书，听故事，还能正确书写一到十等简洁数字，大部分幼儿明白进教室不能打搅别人，要脚步轻轻、说话轻轻、关门轻轻。幼儿们明白要一心一意地玩一个嬉戏，没有胜利不能随意换别的嬉戏，并且能发表自己的看法和向大家展示自己的成果。经过系列性的主题活动，我们的孩子主动探究的本领也得到了进一步的提高。

嬉戏方面

在我们的日常嬉戏中，孩子们能够将自己的生活阅历很好的融入嬉戏中，会自己制作一些嬉戏中的道具，比如买卖时出现的货币，小猪的帽子等等。

在嬉戏中我们的幼儿能遵守自己制订的嬉戏规则，情愿与别人共享玩具，他们学会了与人合作，孩子们从嬉戏中发觉了团体活动的乐趣，幼儿的交往本领有了明显的提高。但关切团体和关切同伴的意识还须要增加。

家长工作方面

家长工作也是我们教化的一个重要部分。为了让家长更了解我们的工作，我们经过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，比如：早晚家长接送孩子时，家长入园参观日等。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习，生活。

做一名优秀的幼儿老师是我最大的心愿，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长!

大班期末班主任工作总结范文篇6

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心挚友，要得到每一位幼儿的信任，须要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习，我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。

一、进餐常规。

幼儿进入大班就要运用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较生疏。特殊是插班的幼儿要耐性地教育，其他幼儿也要用正确的方法运用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促激励实力较弱的幼儿树立信念，加强熬炼，不断进步。

二、生活常规。

进餐后支配幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊游戏，追逐，打架等现象。平常下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水，不奢侈水源，不喝生水的习惯。

进一步引导幼儿用正确的睡眠姿态，不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛，激励幼儿要有自信念，加强熬炼。

三、幼儿的保健。

引导幼儿要保持个人卫生，注意生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳口、鼻以及相识身体的主要器官及功能，了解简洁的爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教学。

严格要求自己要协作老师做好课前打算，教学学具，组织幼儿要宁静心情，上活动课前打算摆放体育器械。协作老师督促幼儿运用一般话的好习惯。

大班期末班主任工作总结范文篇7

时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：

不断学习提高自身素养，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，教学工作推陈出新。

教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细细致地备好每一节教化活动，并在每一节教化活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性。我们还细致了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、驾驭不好的，加以辅导与练习。

平安工作不容忽视，生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识及自我爱护的实力，并深化进行平安教化及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本实力，增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能，建设平安校内构建和谐社会，创建平安的教化环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。

参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

大班期末班主任工作总结范文篇8

第一次在幼儿园实习，心情既激烈又惊慌，激烈的是能在一所公立的幼儿园实习，惊慌的是自己在幼儿园做不好本职工作，内向的我面对那些稚嫩纯净的笑脸不知如何应对…

今日我被分到了大三班，孩子们都很可爱，也很乖巧。班级总共有二十六位小挚友，他们都在做区角嬉戏，有点搭小花，有的搭包包，有的搭小汽车等都很有秩序，之后去厕所，喝水(男先女后)然后早读(也许有十五分钟)接着去操场做操，之后带班老师给小挚友讲了有关警察的体貌特征方面的学问，小挚友们主动回答老师的问题。然后讲了小马过河，看视频。之后午饭时间到了，带班老师带我去餐厅帮他们摆放餐具及凳子。

下午到园里，小挚友们都睡醒了，自个整理自己床铺，叠被子，老师帮女孩们梳头发，如厕，喝水，吃午点(苹果)。之后老师弹琴小挚友们做动作唱歌。然后老师们教小挚友们写数字，过程中有的小挚友去厕所，老师会等他回来再教，很有耐性，小挚友写完之后，老师会挨个整理拍照。之后老师让小挚友洗手吃晚饭。

总之，我学习的地方许多，趁着两周的实习，希望自己变的优秀，加油。

大班期末班主任工作总结范文篇9

预定目标、视察评估、共同生活

1、在大带小活动中，体验到自己长大是欢乐的，在活动中能主动关切弟弟、妹妹，有肯定的责任心。

2、开心地参加老师节、中秋节活动，萌发爱老师、爱家乡的情感。

3、了解个人清洁卫生的重要性，知道爱清洁、讲卫生与身体健康的关系。

4、学习在各类活动中遵守规则，限制自己的行为，不影响同伴。

这个学期孩子是幼儿园里的哥哥姐姐了，在大带小的活动中孩子们在许多方面做出了好的榜样，为弟弟妹妹铺床、穿鞋等，孩子们还自己设计了安排书，制定了自己帮弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活动中表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，体会“我长大了”是一件奇妙和令人兴奋的事。

“了不得的我”这一主题很适合孩子的口味，让他们有一个展示自己的舞台，他们从视察和别人不同之处起先，进而获得各种不同表达喜好的方式，学会了与他人建立友情，理解挚友的意义，知道了挚友的重要性，他们一起探讨成为别人好挚友的缘由。增进了与同伴的合作的实力。学习了解他人的心情，让他们发觉和观赏自己和别人独特的地方。

生活活动中我们也留意引导孩子相互间的沟通学习，创建多种形式的互动机会，知道了爱清洁、讲卫生与自己身体健康的关系，懂得饭前便后要自觉洗手以及口渴了能刚好喝水的道理。

但是还存在着一些不足：如在阅读活动中虽然能发觉不少问题，但往往较肤浅，这须要我们更多的努力，引导孩子从多方面思索，从而使他们能提出更多有价值的问题。

探究世界

1、在视察中发觉问题，并尝试去找寻解决问题的方法。

2、发觉自己成长的改变，知道我是群体中的一个，关注同伴并比较与同伴的异同。

3、复习单双数、树群，学习2、3的组成，知道合起来的意义。

4、学做韵律操，协调的助跑跨跳，创建性的多种玩法，发展身体的协调性、敏捷性。

表达与表现

1、尝试用不同的方法表达自己的感受，在活动中会用友好的方法与别人交往，体验与大家做挚友的欢乐。

2、在阅读活动中，擅长发觉问题，展示自己的实力。

3、尝试用绘画、手工等方式记录已有的本事和想学习的本事。

4、喜爱表现不同性质的歌曲舞蹈和节奏，用动作、歌声表达内心地感受。

家长工作

1、结合主题活动的有关目标与家长沟通，在家让孩子做力所能及的事。

2、和孩子一起探讨、收集有关我本事大的材料，知道自己在慢慢的长大，有很多的本事。

大班期末班主任工作总结范文篇10

时间过得真快，我工作已经第三年了，在过去的两年中，收获了许多，失去了许多。感慨最深的两个字就是爱和累。在这两个字中包含了酸甜苦辣，不过，我并不为之埋怨什么，反而，我却很珍惜这两年的美妙时间，在这两年的工作中，我学会了坚毅，我学会了爱。在园领导的带领下，我生活在一个特别和谐温馨的大家庭中，在阅历丰富的老老师的引导下，各方面的技能都有所提高，经验了省优验收、省示范园验收、省平安园的创建等等。我特别的感谢我的领导，感谢我的同事，还有感谢我的小挚友们，我能够生活中这样的环境中，我很华蜜。

这学期开学已经两个月了，到现在我都舍不得刚刚毕业的大一班小挚友。

那是我带的第一届毕业班，那里面聚集了我很多的汗水，很多的酸甜，很多的爱。有多少名字，有多少欢乐的时间还历历在目，生日那天是小挚友最快乐，最华蜜的一天，有蛋糕吃，有礼物收，还有人帮着拍照，那是最华蜜的事情，在我们班有好多小挚友都喜爱在幼儿园和小挚友一起过生日，就这样，一个又一个的生日会贮存在我们的记忆中，记忆最深的一个生日会是徐梦雨小挚友过生日，那一天真好是学期末的最终一天，我担忧会有孩子跟着爸爸妈妈提前到外地，下午来的时候小雨带来了一个大蛋糕后面跟着一大群小挚友，一看，都是我们班的，他们兴奋的跟我打招呼“老师，中午好!我也很兴奋的，像平常一样的回答了一句，“你们好”!过一会教室离得的蛋糕已经摆好了，我很兴奋，一下子感觉他们长大了许多，有些事情不须要老师烦心了，小挚友自己都能把他们做好，鼻子不经意算了一下，“下午的毕业会还怎么开呀”，心里真琢磨着了。突然高雅小挚友跑过来抓着我的衣服说：“老师，今日我们就要毕业了吗”?我一下子心里的感情藏不住了，热泪，涌上了眼眶，我是用劲的挤眼睛，不让泪水流出来，这时，后面的小挚友涌上来了，老师，老师，我们舍不得你，，接着就是，这也抓我衣服，那也抓我衣服，把我整个人都围在了里面，此时我很华蜜。为了能够记住这些活泼、可爱的小家伙们，我特意带了相机，把他们天真的笑容恒久保存下来，以后假如有机会的话我们会和大挚友一起来回忆那时的美妙。所以，我把相册的名字编辑为“恒久的大一班”。“珍宝们，老师爱你们”!

大班期末班主任工作总结范文篇11

一、参与九、十月份举办的学校羽毛球竞赛。

开学伊始，美术组为了参与学校工会组织的教工羽毛球竞赛，几位美术老师在完成本职的工作外，利用闲暇时间去校运动馆练习羽毛球。其中：张——老师为了美术组的集体荣誉，克服困难，压缩送奶时间早到校练球;同样，商务区的张——老师为了美术组在本次竞赛中获得较好成果，自费来回打车来往总校区练球……在姐妹们的共同努力下，美术组最终蝉联了学校教工羽毛球竞赛其次名的好成果!

二、参与十一月份的校优秀教研年组的评比。

刚刚参与完学校教工羽毛球竞赛，美术组老师又起先为学校优秀教研年组评比活动做打算了。为了带领组员在同行老师面前更好的展示我们美术学科的教学魅力，作为美术组的教研组长的我连续好几日加班到深夜，构思、改稿、整理材料……而且作为本次年组教研的中心发言人，我除了要完成自己分内那块内容外，还要对组员的稿件内容进行全面了解，做到对每个美术组成员的发言稿做细致研读，提领了每个人的发言内容纲要，因为只有对每个组内成员的发言内容做到心中有数，才能从整体上穿聚成串，形成一个有思想、有见解、有内容的完整的教研内容体系，达到最终的年组教研的完备呈现!

由于时间紧，我一个人的经验有限，于是我又发动大家各尽其能为本次美术组活动尽力，孟——老师家中也有一个初中生孩子，可以说在家的压力也很大