大二学生工作个人总结（30篇）

大二学生工作个人总结（30篇）大二学生工作个人总结篇1

我在__社村进行了为期了两个星期的实习，收获与付出是成正比的，在那里实习很简便开心，没有那么多的纷纷扰扰，没有那些办公室政治，每一天都过的很充溢，没有白费这些在社会上的体验。

实习的时间不长，可是结交了许多比较有阅历的老前辈，比如我们的村主任他以前是从商的，见过很多大场面，相识的人也比较多，每一天下班吃完饭后在他家跟他喝茶闲聊学到了很多从课本上学不到的东西那就是人生道理，在熟识完整个村委的工作流程后我们便渐渐的投入了工作中来，首先我们只是整理文件啊，看看资料什么的，渐渐的干部们就带领我们走访到村民家里，看看他们有什么须要，还有我与我的同学一齐策划了一个投篮活动虽然没有震撼可是也到达了必需的效果，在这些日子里我间或也会迟到，打瞌睡经过领导的提示后我刚好的把错误改正过来，还把办公室失修已久的电脑搞好了，心里很踏实。

社工虽说还没有普及到农村，可是我作为一个准社工已经体验了一番，心中很是有一些感受，开展社会工作不单单要政府的支持还须要老百姓的认可，此刻我能为他们做的可能只是一些皮毛，我信任再经过两年的学习，到那时候我再去回到农村开展我的社会工作，空话我也不说了，踏踏实实学习到了毕业的时候，带着我的学识去回到我的家乡尽自我的一份力。

大二学生工作个人总结篇2

在此，我对我们宣扬部这学期的工作作以下的总结：

首先是对本部门各个成员工作的主动看法和肯吃苦肯牺牲自己时间的精神给以确定。

其次是对本学期的具体工作分点总结：

1、为社联活动进行宣扬工作，如社团招新期间的海报，横幅等宣扬。

2、传达上级通知和帮助其他部门出海报，做宣扬。

3、参加社联会徽，工作证，委员风采展设计等工作。

4、另外，还担当了一些其他材料的撰写和打印工作以及部门里的一些日常工作。

总之，在领导和同事们的帮助和指导下，我基本完成了工作任务，但同时也意识到自身仍存在很多缺点。如工作方法须要改进，工作不够大胆，不够自信，工作水平须要提高等。在今后的工作中会努力的改正和完善。下学期宣扬部应当在以下方面给以加强：

第一，是部门人数的精减。招干面试四轮过后宣扬部剩下三人，同社员权益保障，财务部一样，在工作上都面临着很大的挑战。不过，部门人数的精减，某些程度上来说有利于高效率管理，同时也考验着部门之间的相互合作与帮助。在学期末期间，宣扬部工作比较繁忙，各个部门都主动过来帮助，这样工作效率得以提高的同时也发挥了社联团结互助的精神，培育了我们的全局观念，熬炼了我们的工作实力。所以在今后的工作中我将学习和发挥这种精神加强各个部门之间的联系，更好地完成部门工作。

其次是宣扬部的改革。提高宏观管理，探究新的社团管理模式是社联下学期的工作重点，社联是一个年轻的组织，各个部门也始终在不断探究和完善管理方式，宣扬部也是这样，下学期的主要任务就是落实宣扬部的职能定位，更加努力完善部门的工作。使各社团宣扬工作更加有序规范，更好地呈现学院社团风采。

由于宣扬部目前的职能方面的限制，对社团宣扬管理存在不足，所以宣扬部有必要在职能方面做一些调整。如何实现改革是宣扬部目前面临的一个主要问题，也是今后工作的重点。通过对社团宣扬状况的了解以及与社团的沟通，调整及加强对社团宣扬的管理，从制度上给社团宣扬肯定的管理和约束，有利于提高社团搞好宣扬的主动性，同时也会给社团之间形成一种竞争，提高宣扬创新意识，完善宣扬工作。

宣扬是负责社联宣扬工作的一个部门，也是联系着各个社团宣扬状况的一个平台，在今后的工作中，我将发扬优点、改正缺点，努力完成每一项工作任务，熬炼自己的才能，勤奋工作，大胆实践，以高度的工作责任感、以科学严谨的看法，以扎实仔细的工作作风，努力搞好本职工作。

大二学生工作个人总结篇3

本届学生会在院领导和团委老师详细指导和支持下，充分发挥学生会自我教化、自我管理、自我服务的工作职能，在广阔同学的鼎力帮助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，整体上完成了初定的工作安排，并取得了显著的成果。

我们能够取得这样的成果也是广阔学生会干部本着无私、奉献、高效、创新的工作精神，把珍贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己酷爱的岗位上，经受住了各种考验，顺当完成了各项任务。在这里，请允许我代表本届学生会全体成员向关切和帮助学生会健康成长的各级党政领导，向长期关切并细心指导我们工作的团委老师致以崇高的敬意!向为学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热忱参加学生会工作的全体同学致以诚心的感谢!当然，我们深知工作中仍旧存在着问题和不足，在此，我对这一学年以来的工作进行仔细的总结，从而使学生会的工作再上新的台阶。

()本届学生会胜利之处。

1、加强学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。学生会干部是学生会中的中坚力气，是学生会能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对学生会干部队伍的建设，使人员机制更为敏捷，能上能下能进能退，培育了广阔学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了肃穆、惊慌、团结、活泼的景象。

2、立足本职，联合校外，提倡良好校内文化，满意同学们多方位需求同学是我们的选票，获得同学们的支持，便为学生会的发展供应了广袤的空间。学生会的天职是为同学服务，代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏实力和观赏水平不断提高。这必定要求学生会举办各种高品位、多层次的活动。为此，学生会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品，打造了一批如桃李文化节等大型系列活动，满意了同学的须要，也获得了广阔同学的支持和欢迎。

3、带动和引导广阔同学以主子翁的姿态投入到学校建设和发展当中学生是学校工作的基础，学生会要始终把带动和引导广阔同学以主子翁意识作为现实工作的一项重要任务，主动带动广阔同学投入到学校的建设和发展中去。

4、宣扬工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。本届学生会在宣扬方面加大工作力度，充分利用网络、橱窗等各种载体向同学们宣扬社会热点和校内活动状况，引导高校生关注时事，帮助广阔同学树立正确的世界观。

(二)工作中存在的不足

1、应当更好代表了广阔同学的利益，主动主动地代表和维护广阔同学的利益是学生会生存和发展的基础。本届学生会《校内两级校内状况反馈制度》的出台和伙食投诉台的成立，肯定程度上解决了关系同学们切身利益一些问题。但是，这还远远不能满意广阔学生对学生会的要求和期望，在一些敏感问题上，还不能给同学们一个满足的回复和说明，在今后的工作中尚需进一步改进工作方法，加大工作力度。

2、学生会直属团支部的工作须要进一步加强，促进学生会干部的政治理论素养的提高，增加了学生会内部的聚合力和战斗力。学生会直属团支部成立三个月以来，学生会干部政治学习和组织开展团日活动等工作日趋规范和丰富，卓有成效。但是，与校团委的要求和广阔学生会干部的须要相比，还有不小的差距，建议下一届学生会开拓工作思路，进一步加强团支部的工作，为广阔学生会干部服好务。

本届学生会即将完成其使命，新一届学生会已经产生，新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。长江后浪推前浪，江山代有才人出。我们有理由信任：在院领导和团委老师详细指导和支持下，在广阔师生的热忱参加共同努力下，学生会的明天必将更加绚丽辉煌!

大二学生工作个人总结篇4

为了使这个冬天多一点暖和，教化科学系在___开展了“情系聋哑儿童，爱心点燃幻想”青年志愿者活动，30多名志愿者在教化科学系团总支书记__老师，__老师，__老师，__老师的带领下来到__特校。___、___担当此次活动主持人。

20__年_月16日早上八点教化科学系老师及志愿者们乘车动身，半个小时后顺当到达___。在___外，我系辅导员老师们和全体志愿者们合了张影。进入特校校内后，那一种宁静让人感到可拍，想到一些正处花季的少男少女们因为种种缘由丢失自己的听觉和说话实力，真是让人伤心。进校后，我们全体志愿者在操场上起先布置会场，特校的孩子们似乎都很新奇，三三两两的围观着我们。看到这种状况，我们经过与特校的手语老师们沟通，主动与孩子们一起玩了起来，吹气球、打篮球，操场上志愿者们与特校孩童们玩得不亦乐乎。随后，在主持人的提示声中，我们恋恋不舍的结束了活动正式起先前的小插曲。九点整，主持人宣布本次青年志愿者活动起先，随后志愿者们表演了细心打算的开场舞《心愿便利贴》，赢得孩子们一阵掌声。接着___老师为大家致辞。致辞过后，志愿者们站成两排与孩子们见面，并将打算好的小礼物和饼干分发给每个孩子。志愿者们用本子和笔耐性的与孩子们沟通，并引导孩子们大胆写出自己的幻想，近一个小时心与心的沟通之后，一个小嬉戏“杯水传情”更拉近了志愿者与孩子们的距离，最终，特校主任__老师致辞。

本次活动的参加人员深化到聋哑儿童的生活，与这些特别的孩子们放开心怀的相互了解，激起了志愿者们的爱心;活动项目中的微心愿将会让聋哑儿童感受到来自__学院教化科学系的哥哥姐姐们关怀，在同学们之间传递一种正能量。

综上所述，本次活动不仅提高了大家参加社会实践的热忱和实力，同时也提高了志愿者们团队协作实力、视察实力。我们诚心希望本次青年志愿者活动能帮助___的聋哑孩子们在活动中收获欢乐，健康成长，为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。我想，我们志愿者们的___之行不仅发扬了关爱弱势群体的志愿者服务精神，更为特校的孩子们内心深处带去了阳光和暖和。

大二学生工作个人总结篇5

斗转星移，时间飞逝，不觉中_高校学生会在过去的一年里，在高校团委的正确指导下，在学生会全体同学的通力协作下，秉承优良传统，本着“务实创新，锐意进取”的精神，圆满地完成了学校交予的各项工作任务。现对今年工作加以总结。

一、夯实基础，完善规章制度

为了更好地管理学生会，经过主席团长时间的探讨，结合学生会实际状况，严格制定了学生会办公室各项规章制度，使我们的管理能够健康有序地进行。为了培育学生会干部的综合素养，提高理论学习水平，学生会定期开展了理论学习，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。

二、拓宽渠道，立体宣扬

为了适应网络信息时代的要求，加大我校学生会的对外宣扬力度，加强与各学院学生会和其他高校学生会的沟通与合作，学生会在高校团委的详细指导下，在学生会科技部全体同学的共同努力下，我们建立了_高校学生会独立的网站。这一举措，使我校学生会的工作又迈上了一个新的台阶。在此基础上，我们又修改出版了《_高校学生报》，在报纸中我们能够刚好了解高校的各项方针政策及有关学习的各种信息，并为广阔同学带给了一个展示文采的机会。这份报纸不仅仅架起了高校学生会与各学院学生会之间沟通的桥梁，并且还拉近了高校学生会与广阔同学之间的距离，成为高校学生会对外宣扬的一个重要渠道。

三、整体意识显著提高

以前、我校学生总会与各学院学生会存在严峻脱节现象，学院与学院之间缺少沟通，整体成果成果进展缓慢，为扭转各自为政的局面，加强沟通与合作，学生会从全校主席办公会议着手，加强联系，组织座谈，真正实现了与社团联合会的横向沟通，与各学院学生会的纵向沟通的工作思路，最终迎来了相互借鉴，相互沟通，共同提高的良好的工作氛围，为切实提高_高校校内文化品位打下了坚实的基础。今年的学校科技文化艺术节系列活动就是透过各学院主席传达实行的，经过大家的努力圆满的完成了艺术节的各项任务。成果显著，得到领导的首肯。

四、充分发挥学生会桥梁纽带作用

本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一向是我们想的最多的事情，我们透过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、学生会网站等形式，广泛收集同学们的看法和举荐，刚好精确地获得信息，以做到工作有的放矢。学生会利用双休日组织了考研沟通会，在学习上为同学们指明努力的方向，在生活上为同学们增加了专心向上的活力。

五、开展丰富多彩的学校文化活动

学生会工作期间，胜利开展了_高校学校文化艺术节系列活动。分别从文艺、体育、科技、学习等方面入手，开展了大合唱、塑身操、科技创新大赛、征文大赛、英语演讲大赛等一系列活动。尤其是在两次科技创新大赛中，充分的调动了广阔同学主动参加到社会实践活动和科技创新活动中的热忱，为营造学校良好的科研氛围起到了专心的丰富了学校生活，活跃了学校文化氛围，推动了学校文化进程。

为了挖掘真正的人才，学生会一改往日的用人制度，实行学院举荐和学生自荐的方式，把思想专心，要求提高，潜力突出，对学生工作具有极高热忱的优秀同学选拔上来为广阔同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力，为高校学生会的发展增加了簇新的血液。

回首一年的历程，我们学生会虽然取得了累累硕果，可是也存在必需的不足，诸如团结同学不够普遍，制度不够完善、管理不是非常到位，没有充分调动大家的专心性，致使出现等、推、靠的工作现象。工作开展不是非常创新。所以诚心期望学生会能够完善各项规章制度，加大考核力度，以广阔同学切身利益为动身点开展各项工作。将_高校学生会工作推上新台阶。各位同学，我们是新世纪的开拓者，让我们用聪慧和才智勾画出祖国完备的将来!

大二学生工作个人总结篇6

学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了主动有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不行磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下主动为大家服务。回顾这半年的工作，有成果也有不足，下面将本学期的工作总结如下。

希望在以后的工作中能接着发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。

一、日常工作：

1、把握学生思想动态，端正学习看法，树立学习目标。

每学期我们学习部都会召开各班学习委员会议，目的在于让大家畅所欲言，把自己对学习的想法、问题、困难和其它好的看法表达出来，针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以仔细细致的说明、解答。对各种困难，我们能解决的，我们会主动主动帮忙解决;我们不能解决的，我们会向系领导反映，以求得最好的解决方法，从而帮助大家端正学习看法，树立学习目标，增加学习的自信念。

2、学习部例会

学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周日下午6：30在c105召开。主要内容涉及每个成员各自安排的任务的进展状况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成果和不足，对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。

二、主动举办的活动

为丰富高校生活，活跃校内文化，提高同学们的学习热忱，树立我系主动向上的学习风尚。本学期学习部举办了人文社科系第一届学风建设双月活动。现对该项活动总结如下：

1、本次活动的主题是“掀学风新浪潮，树人文新风尚”

2、本次活动时间2005年4月，5月

3、本次活动详细形式

(1)学风讲评系列活动包括专升本讲座、四六级讲座、考研讲座

(2)学风竞赛系列活动包括四级模拟考试、学问百科竞赛活动、辩论赛

(3)学风检查评比活动包括早读检查、学习辅导员安排

(4)学风奖先树优活动，总结表彰活动

4、此次活动制定了活动奖罚积分条例，活动结束后依据积分条例评出七个先进班级，数名先进个人、优秀组织奖和各单项奖，系团总支进行了统一表彰。经过学风建设双月活动，将我们人文社科系的风采充分展示出来，在营造良好学习氛围的同时，激发大家的创新热忱，学习热忱，思索热忱，使我系在这次活动中掀起了学风新热潮，树起了人文新风尚!

三、不足之处

学习部内部成员有时工作主动性不高，在工作中缺乏肯定的创新思维。赛前的打算工作不是很充分，版面设计不够新奇，各项用品不够周全，没有全面思索问题，在以后的工作中我们会坚决杜绝这一点以便更好的宏大家服务。

四、感谢

对本部举办的各项活动，首先感谢系领导老师的帮助与支持。同时对主动参与活动的班级及各系致谢。感谢同学们的帮助和热忱参加，同时对任评委的老师致以深深的谢意。也对支持本部工作的女生部、秘书处、纪检部、宣扬部致以真诚的谢意。以后的工作还希望兄弟部的大力支持，更好的开展工作和活动。

大二学生工作个人总结篇7

生产实习是土木工程专业教学安排中重要的实践性教学环节，是土木工程专业高校三年级学生所进行的专业基本技能的实习，也是进行工程师基本训练的有机组成部分。实习过程中，学生深化施工现场，接触实际工程，较深化地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作，巩固和加深了所学有关专业课程，做到理论联系实际。

由于师资短缺，经费惊慌，学生人数多，组织去外地实习困难多，实习地点定在秦皇岛市。我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建设监理有限公司及其他施工企业，详细实习工地是依据他们的工程地点和我们的实习要求而定，01级落实的实习地点如下：开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧波华庭、秦皇岛中等专业学校等22个工地。

实习支配在第六学期期末，《施工技术》与《施工组织》课程结束之后，为期四周，上午七点半动身，下午五点返回，中午在工地休息一小时。

每班(按30人计)分成六个实习小组，每组五名学生,每一施工现场支配一组;每2～3名学生由一名现场工长或项目负责人指导;每班支配3名指导老师(每名老师各负责两个工地，工地可能相距较远)负责学生的组织工作，并协作工地负责人指导学生的业务工作。

为达到预期的实习效果，并考虑施工现场的困难性，特制定如下要求和留意事项：

1.参与实习的学生应努力完成实习任务，听从实习指导老师和工地指导人的领导。

2.学生在施工现场应以工长和技术员助手的身份帮助工长和技术员工作，完成工长和技术员安排给自己的生产任务。

3.依据实习所在工地的施工阶段，思索《生产实习思索提纲》中的有关问题。

4.实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习，遵守施工现场的有关规章制度。

5.记好实习日记，写好实习报告。

6.按时上下班，不迟到，不早退，因故请假必需经指导老师和工地批准。

7.请事假累计不超过三天、病假不超过一周者，可赐予延长实习所差时间的机会，否则不得在本次内补偿，不补足所差时间，不能记载实习成果。

8.对于无故旷工达三天以上者，取消本次实习，不得补作，实习成果按不及格处理。

9.留意工地平安，杜绝工伤事故，因违犯操作规程和平安留意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。

10.维护学校声誉，搞好与工地的关系，凡对学校声誉造成不良影响者，指导老师有权中断其实习，取消实习资格，实习成果按不及格处理。

依据工地的不同，此次实习，同学们分别接触到了以下的工程内容：基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了很多在课堂里学不到的学问，进一步了解了专业，树立了劳动观点，提高了分析问题与解决问题的实力。许多同学都希望加强实践教学，增加专业实践的机会，学习更多的专业学问，提高自己的专业实力。

实习结束，依据学生的实习日记，实习报告，工地对学生的评价，老师对学生的评价，按优、良、中、及格和不及格五个等级评定学生的成果。

综之，通过四周的实习，达到了预期的目标，同学们对专业有了明确地相识，坚决了学好专业的信念，加深和巩固了所学专业的理论学问，初步实现了理论联系实际的目标，同时，对来年的就业选择也起到了主动的引导作用。另外，实习还存在以下几个亟需解决的问题：(1)学生人数多，工地容量和数量有限，目前已存在落实困难，特殊是里仁学院的学生数量增长过快，落实存在严峻困难，甚至无法落实;(2)相对招生数量，师资严峻短缺，老师指导的学生人数过多;(3)工地非常分散，遍布全市各地，造成老师投入时间精力过大;(4)由于建筑工地现场的困难性，存在平安隐患，学校应考虑学生的保险问题。

大二学生工作个人总结篇8

七月，在我们高校生眼中，一切都如此地充溢活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热忱，我们__人踏上了“三下乡”的征程。

我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化安排。在四月份起先策划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见，同心同德，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都主动地发挥各自的聪慧才智，相互帮助，为保证方案的通过发挥了关键的作用。

从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是充溢挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发觉团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，假如队员之间缺乏应有的诚信也会减弱团队的凝合力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣扬本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。

本次下乡实践活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展其次课堂，培育爱国情怀为主线，协作特色调研。丰富的支教课程受到了__当地学生的热情欢迎。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的学问，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习看法和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。

总的看来，我们这次“__”下乡活动是胜利的，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实践活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会状况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化习俗状况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的状况有待于我们的高校生接着解决。

当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成状况和策划时间比较急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生，无论在社会阅历还是在专业学问驾驭方面都比较浅薄，基于这种状况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实践活动中，我们老师带给当地学生许多有用的学问，同时，我们队员也从当地的学生中学到了许多宝贵的精神，同时我们也深化了解了农村孩子的学习状况，发觉了更多问题。有幸参加这次活动，作为一个高校生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡或许是对我们故土感恩的方式。

大二学生工作个人总结篇9

时间飞逝，转瞬一个学期即将结束，让我们不得不叹息时间的无情，美妙的时间在稍不留意间就静静溜走，在这一学期中我们学生会各部门都开展了各种活动，我们体育部在这一学期中也开展了各种活动，下面我就本部门本学期开展的活动进行简洁的总结。

其次届学生会选举成立，我们体育部就面临重组的问题，加上我和刘海鸿部长都是06届的，在阅历方面都有所欠缺，在很多方面都做的不足，从我们的重组到取得肯定的成果的过程中经验了一个漫长时间，我们从干事的聘请到制定干事的考核制度到干事的正式考核都是困难重重，但是值得我们兴奋的事，我们是从最起先的一无全部到现在的有点成果，从最起先的松疏到现在的了解，从最起先的害怕到现在的可以独挡一面，这些都是我们值得兴奋的。

在四月份学校迎来了我院其次届学生篮球赛，我们体育部承办，在我们的共同努力下，篮球赛取得了圆满的结束，在竞赛期间，我们为竞赛作好了充分的打算，为竞赛的流畅进行供应了良好的条件，在竞赛起先前我们就把场地划分好，打算好一切器材及竞赛用具，竞赛过程中对场地进行秩序的维持，竞赛结束后对场地进行清理。经过一个月时间的竞赛，最终男子组经管系取得了第一，女子组信息系取得了第一。

在篮球赛期间及后面的时间里，我部门也主动协作体育教化室进行各项活动，在篮球赛进行的同时，我们帮助体育组开展了老师排球赛，在以后的时间里我们多次帮助其开展了各种运动，虽然我们在其中没有起到那种中流砥柱的重要，但是我们在其中所给的帮助是不行估量的，我们的工作也得到了他们的确定。

为增进个部门间的联系，我们与宣扬部进行了联谊活动，在我们享受欢乐的同时更重要的是让我们有了进一步的了解，增加了部门间的友情，也为以后各部门开展活动奠定了基础。

由主席团联系，我们体育部组织了与中国移动株洲分公司进行了篮球友情赛，通过主动的筹备，篮球赛取得了圆满的结束，通过竞赛不仅呈现了我院风采，体现了我院风貌，更重要的是让我们与外界有了沟通，让外界对我们学校有了更深的了解。

为响应学校卫生号召，针对学校卫生状况，我部门对科教管601教室进行了彻底的清扫，其次每次升旗仪式的场地都是我部门划分的。

总的来说，在这一学期中，我们体育部大体的工作也就这么多，虽不战果累累但也有肯定的成果，不震天动地却也实实在在，在下学期中我们不求有光辉的战绩，只希望能在这学期的基础上有所进步，争取把工作做的更好做的更精彩。

大二学生工作个人总结篇10

本月中，我组织部在系团总支的指导、支持下，按安排完成了各项工作。现对本月工作进行如下总结：

一、做好了日常的团课检查工作。

在本月里，我组织部对各支部团课出勤，上课状况进行了严格的检查，并对不按要求做的班级支部进行了肃穆的处理。但在团课的检查过程中也发觉一些问题，如个别同学的主动性不高从而导致班级的纪律不好等。针对此现象，我们将在下月进行集中的整改。

二、协作上级团委开展了主题团课工作

我部全体成员在4月13日的团课中，根据院团委会的部署，做好了我系各支部“只为一个恒久的约定”主题团课的开展工作。在团课结束后收取了各支部同学关于“只为一个恒久的约定”故事的读后感，并刚好做了团课总结。

三、开展了诗歌朗诵大赛。根据上级团委部署，为了庆祝建党九十周年，建校六十周年，院团委举办了“颂党恩，温校史，燃烧青春”诗歌朗诵竞赛。此次竞赛的初赛于20--年4月20日进行，由我部与宣扬部共同主办。

四、组织开展了演讲竞赛。

我组织部在本月21、27日组织开展了两场以“忆苦思甜共建和谐”、“歌颂那些为了国家利益而舍去生命的英雄们”为主题的系团总支、学生会全体干事主题演讲竞赛。通过此次活动增加了团总支、

学生会成员之间的沟通和学习，提高了各干事的工作实力，从而进一步提高了团总支、学生会的综合素养。

以上为我部四月份的工作总结。希望在今后的工作中，我部成员会接着努力，可以更好地为同学们服务，为系里多做贡献。

大二学生工作个人总结篇11

20__年3月，我正式成为了__高校学生委员会宣扬部门的一名干事，接下来经验了将近一个学期的学生会工作，作为一名宣扬部的干事，我有以下体会：

第一：从学生会的工作内容和性质上讲，和我当时想的有肯定差别，原来想着加入网络组(宣扬部门)肯定有一些在(美术和设计方面实力)网页设计、平面设计、论坛建设比较强的同学，通过沟通我也可以学到一些东西，所以，加入学生会以来始终抱着学习看法。可绽开工作之后，接触这方面的东西并不是许多，和我刚起先的想法有些出入，但是，这并不影响我对工作的热忱，因为，在思想上我来学生会第一目的，是来做事情的。(我记得有位学长在我部门第一次例会时说过一句话：“干事就是要干事情，加入学生会就要负的起责任。”)我记得勇组长在筹备网页设计大赛时说过一句话:干事就是要干事情,以后出到去工作也是这样从基层做起的。”

有的时候工作的确很辛苦，记得有几次活动的打算工作和后期的收场工作都让我乏累不堪，事情许多，可我觉得那都是我部门分内的事情，总是要做完的，所以我觉得第一是工作要有主动性，其次要把工作当成自己应当完成的任务，这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。还有一点不行否认，虽然工作内容和我的想法有出入，可是我却学习到了许多我意想不到东西：灯光音响限制、舞台布置操作、手绘海报培训、电子展板的制作等。因为常常有晚会等活动，现在我对学校几个活动场地已经比较熟识，对晚会的流程心里也比较清晰，也可以应付较平常的晚会的灯光、音响和舞台布置要求，也曾经负责过全国校内歌手大赛决赛的晚会灯光，我部门有很多在美术和设计方面较为突出的同学，在沟通中我也学会了许多东西，也去过广告公司设计过路标、展板等。一个学期下来，已经让我觉得学生会工作不妄此行了。

其次：从学生会工作的体系上来讲，从一个干事的角度。我有一些体会。刚加如宣扬部的时候我部门的部长是董洁，在初期的一段工作中接触却很少。最终才得知董洁因身体不好要退出学生会了，可是我记得她反复强调过我的一句话：“记得要把自己该做的事情做好。”每个学生会的成员在学生会中都有自己的身份：主席、部长、干事。每个人的分工和任务也就相应的不同，做为干事，任务就是做好部长安排下来的任务，并敢于主动担当责任。有的时候事情很烦琐，可是没有人又不行，所以我觉得每个人都应当有实力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累，我也觉得每个人应当有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理，大家才能得到相应的熬炼。有的时候几位部长比较忙，或许主席那里事情比较多，而干事们就应当给与相应的体谅，即主动并且主动的完成自己部门的任务。反过来也一样，部长也应当协调体谅干事们，作到多沟通多体谅，叮嘱事情清楚，也希望可以更信任我们精彩的完成任务。多跟上面沟通也同样有助于我们更有目性的完成任务，不至于做无用功。在学生会体系中形成很好的沟通，对部门的连接、工作的开展更加有利。

第三：从学生会详细工作上来说，各个工作的开展首先都须要组织。拿我部门来说，组织工作主要由几位部长做，主要方式是通过电话联系。手机短信更是最主要的工具。可是我觉得，正因为须要临时的通知，有的时候是因为我们对工作的内容还不是很清晰，对近期的任务不是很了解，所以不能自觉的去做，所以我们应当主动与部长沟通，自我组织，自我完成，也希望部长能花些时间把详细工作尽早的交代于我们，以便于我们自行支配时间完成，假如有什么比较特别的状况也希望能直言不讳地告知我们，心里有数，工作才有目的，没有目的的工作会影响工作爱好。工作绽开之后，更须要合理的分工，尽量给每个干事发挥自己特长的机会，也要给在这方面较差的干事学习的机会，我也明白有的时候虽然很难，但是我认为还是有必要的。因为大家来学生会都希望能有更多的经验，哪怕一次也好。每个干事之间是有肯定的竞争，可是我情愿承认我不足的地方，多学习，也可以促进感情的沟通，也希望大家都可以是很好的挚友，这样才能有很好的工作气氛，这样即可以减轻工作中的压力，也可以更顺畅的完成工作。在工作中，经常也会遇到一些特别的状况，我认为可以自己解决的尽量自己解决，不要总请示上面，自己也是学生会的一员，也应当有自我解决问题的权利和义务，实在不能自我解决的也应当先自己想想再去向上级建议，这样才能取得最好的解决方法，为上级排忧解难，自主的完成任务，刚好的解决问题才不会引起其他问题，保证正常的工作流程。

大二学生工作个人总结篇12

XX年3月，我起先了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到渐渐的进入状态，再到对思路渐渐的清楚，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，惊慌而又充溢的毕业设计最终落下了帷幕。回想这段日子的经验和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了多数难忘的回忆和收获。

3月初，当开题报告定下来的时候，我当时便立即着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告知了导师，在导师细心的指导下，最终使我对自己现在的工作方向和方法有了驾驭。

在搜集资料的过程中，我仔细打算了一个笔记本。我在学校图书馆、网上查找各类相关资料，将这些珍贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料细致整理分类，刚好拿给导师进行沟通。4月初，资料已经查找完毕了，我起先着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就刚好和老师联系，并和同学相互沟通，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也渐渐成型。4月底，论文基本完成。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了高校期间所学到的学问。

毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对多数书本的排列，最难忘的是每次找到资料时的激烈和兴奋;为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲自打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无乏累。这段旅程看似荆棘密布，实则隐藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，让我对我所学过的学问有所巩固和提高，在今后的日子里，我仍旧要不断地充溢自己，争取在所学领域有所作为。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互帮助，有什么不懂的大家在一起商议，听听不同的看法对我们更好的理解学问，所以在这里特别感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的指导老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺当的完成毕业论文。在我的学业和论文的探讨工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学看法、渊博的学问、无私的奉献精神使我深受启迪。在此我要向我的导师致以最诚心的感谢和深深的敬意。

大二学生工作个人总结篇13

X年9月，起先新学期学习生活的我，毅然加入了动科院探讨生学生会，并担当学习部部长职务，学习部是学生会的一个重要部门，在担当部长职务的这一年里，我始终本着以“一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切”的宗旨为同学们服务，并随时总结阅历，吸取工作中的教训，刚好作了相应的改进。在本学期除了严格根据学校、学院的规章制度及相关要求开展日常工作之外，还胜利举办了多次学生活动，参加学校组织的创新论坛，创办学院分论坛等，并取得了优异的成果。

一、日常基本工作：

1.办理X级新生学生证及借书证。刚好办理学生证、借书证等相关证件，给X级新生学习和生活带来了便利。

2.组织进行国家英语六级考试报名和X自治区学位英语考试报名工作。国家六级考试和学位英语考试和同学关系重大，报名采集信息时不能有任何纰漏，在审查过程中，我都仔细核对每一位同学的信息，保证同学们能够顺当进行考试。

3.做好学院和同学间的沟通。学院是我们了解学校各项制度与活动的中介，而我们学生会正是同学了解学院的桥梁。相识到这一点，我在日常工作中，刚好向同学们传达学院的各项活动要求，同时，也刚好向学院转达同学们遇到的问题，根据学校和学院的要求开展日常工作。

4.个人方面，树立主动向上的学习观念，以自己的实际行动营造了深厚的学习氛围，带动身边的同学努力学习，主动解决同学们在学习方面遇到的各种问题。

二、活动：

20X年10月25日，X高校“探讨生创新论坛”正式启动。在这个X各高校学术思想和科研成果沟通的平台上，组织我院同学参与了论坛开展的各个领域专家专场报告会、优秀论文沟通会、学术沙龙等一系列学术活动，在我院掀起了一股探讨生学术创新的热潮，X年11月，开展了以“动物与人的健康”、“动物的发展战略”为主题的征文活动，号召全院探讨生投稿，并邀请各学科带头人组成评定小组，评出了2篇优秀论文，并举荐到学校“探讨生创新论坛”编集论文集，参加全校性的沟通。

1.为了全力弘杨创新精神，启迪科学才智，营造深厚的学术氛围，拓宽学术视野，X年12月，在以校探讨生会主办的探讨生创新论坛为契机下，承办了我院的分论坛。不定期邀请学科带头人和教授做学术报告，同时，以试验室为单位，开展试验技能沟通会，邀请研三师兄师姐为同学们介绍试验操作技术和操作心得，提升了同学们整体学术水平和试验技能。

2.为协作学校关于“学风建设”的方针，贯彻学校“党建带团建促学风”的精神，满意本科年级同学对考研信息的渴望，在本科生当中开展“考研促学风”系列活动，组织探讨生为师弟师妹们解答有关考研的各种问题。不但促进了本科生的学习热忱，同时加大了本科生与探讨生间的沟通。

3.为增进大家学习英语的爱好，提高我院同学国家英语六级考试的过级率，在每次英语考试前，都邀请英语六级已经通过的同学与大家做阅历沟通，并不定期邀请我校的留学生及外教来与同学们沟通。

此外，在迎新晚会，校运动会，农林动校内十大歌手竞赛，篮球赛等各项活动中，也都尽了自己的一份绵薄之力。

回想我在学生会工作的这一年，“服务同学”的宗旨始终没有变更过，通过多次活动的开展，既熬炼了我的工作实力也提高了个人处事实力，我将在以后的学习和工作中接着努力，争取做得更好。

大二学生工作个人总结篇14

时间飞逝，转瞬间20_已经过去，来到高校校内已经一个学期了。回顾这学期的学习、工作生活，有收获有教训，有喜悦有失落，可谓是五味杂陈。

在刚进入高校不久之后，学生会起先进行纳新工作。于是我抱着试试看的看法参与了文艺部，到现在已经蛮有收获，自己的成长可以真实的感受到，文艺部见证了我的成长与进步。

在学生会这个无比宽敞的实践舞台上，我可以挥洒热忱，战胜挑战。我曾经彷徨过，我曾经辛苦过，但是我知道我必需坚持着。在两位师姐的帮助和同学们的支持下，克服了面对的种.种困难，以热忱的看法完成了这第一个学期的任务。

我进入文艺部的第一个活动就是举办20_年的“青春如火”迎新晚会。在筹备晚会中，师姐让我负责语言类节目的排练。这是一个很艰难的任务，我深知这是师姐对我的重视与信任，这更是我发挥特长的时刻与挑战。于是我仔细地对台词揣摩和修改，主动地进行排练。最终在同学们一起努力下，小品和相声取得了很大的反响。可以取得这样的效果，少不了同学们的帮助和师姐的指导。

在筹备工作中，我学到了许多，比如办一场晚会的一些流程，它前期怎样打算，中间出现的问题和解决方法，还有后期的收尾等等，在进入文艺部之前这些都是我所不了解的。再有就是在排练过程中我遇到了像台词创新、团队协作等等问题，解决这样那样的问题自然会让人积累阅历，从中我也受益颇丰。

在过去的半年中，我较顺当地完成了文艺部的各种工作，但在学习方面付出的努力却远远不足。没有良好有效地将时间安排，最终导致了学习方面远远落后于同学。我知道这是成果给我打响的警钟，告知我应当重视什么、什么才是最重要的。我起先反思上学期的生活，我没有仔细的对待学习，甚至可以说舍本逐末。刚进入高校的新奇心和活力过剩让我没有踏实的做好学生该做的工作，既懒散又贪玩。最终学习落后。

这个学期我要调整最佳状态、打足精神，迎接更大的挑战。不光要做好文艺部的工作和任务，更要提高自己的学习成果，用实际行动证明自己的实力。

大二学生工作个人总结篇15

本学年，学校支配我担当某班英语教学工作。本人坚持以提高思想政治水平和教学本领为抓手，从各方面严格要求自我，努力提高自我的业务水平、丰富自我的学问面，遵照学校的要求和教育处的部署，结合学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实的开展了一些工作。使英语教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。

一、坚持仔细备课，备课中我不仅仅备学生并且备教材备教法，依据教材资料及复读班学生的特点，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学笔记，并仔细整理每节课的学问要点，归纳成集。

二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上异样留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心;留意精讲精练，做好互动;同时在每一堂课上都充分探讨每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他老师的看法，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自我的不足。

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我许多搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景刚好改善教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满意不一样层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，学习方法的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要异样留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得简便，提高也快，爱好和求知欲也会随之增加。

六、详细教学措施

课堂上坚持精讲多练，做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上留意加强学生的操练活动，让学生多动脑筋思索问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练驾驭语法的用法。

(一)坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏，占的比重最大。所以，在平常的教学活动当中我注意抓好这一环节，要求学生每一天至少做两篇左右的阅读理解文章，提高阅读理解本领。

(二)抓好书面表达。平常针对近年高考常见的书面表达题型进行训练，并让学生利用早读时间背诵范文，熟识常见的表达方式。

(三)听力