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第第页5月大班组社会实践(参观小学)二0一三学年度第二学期
大班组社会实践活动方案
——参观学校活动时间:2022年5月16日
活动目标:
1、通过让幼儿亲身参观学校并采访哥哥姐姐,对学校环境和学校生活增加感性的认识。
2、通过参观,激发幼儿当学校生的愿望。
活动预备:联系虹桥中心学校、参观计划书〔将自己想要了解的问题用自己喜爱的方式记录下来〕
活动过程:
一、参观顺次及要点——熟识学校的环境
1、看哥哥姐姐上课。
重点提问:哥哥姐姐上课时要怎么坐的?他们是如何回答老师的提问的?
2、哥哥姐姐下课时做些什么?
重点提问:听见下课铃声后做什么?怎样安全玩?上课铃声响后又怎样的?
3、参观学校的操场,活动室及厕所。
重点提问:学校的操场和幼儿园有什么不同?这些活动室里有什么?
二、采访哥哥姐姐——对学校生活增加感性认识
每个孩子预备一个问题,自己找一位哥哥姐姐采访,并将采访做好记录。
虹桥中心幼儿园古北园
大班组
2022年5月
活动反馈:
今日究竟迎来了期盼已久的参观学校活动,孩子们早早来到虹桥中心学校的门口,激昂的心情不予言表。我们先参观了学校孩子们入场做操和升旗仪式。当孩子们看到学校生的操做得那么整齐,不由地发出了感叹声;看到孩子们敬礼的姿态那么神气,都新奇地仿照了起来。
我们还参观了校舍
感慨的说:“学校也有绘
我们幼儿园的不一样。”
“学校的楼好高
生活充斥了期盼。
在听一班级学校生上课的时候,孩子们不仅看
到了学校生是如何上课的,还与学校老师互动,积
极回答学校老师向他们同学提的问题。
孩子们还利用学校生们下课的时间去和他们
进行互动,我们每个孩子都带了一个问题,一个对学校生活不明白的问题去问学校生们,有的孩子问:你们平常最喜爱上什么课?遇到困难你们是怎么解决的?下课10分钟你们都做些什么事?你们是几点起床几点睡觉的?你们的作业多不多?孩子们的问题都提得特别实际,都是孩子们立刻要面临的也是他们最想知道的一些问题。
通过了这次的参观学校的活动,为孩子们入学校做好了充分的心理预备,也激发了孩子们憧憬当个学校生的愿望。
虹桥中心幼儿园古北园
大班组
和盥洗室,孩子们特别画室”“学校的盥洗室和“学校的操场好大啊!”哦!”孩子们对学校
2022年5月
二0一三学年度第二学期
大班组社会实践活动方案
——参观学校活动时间:2022年5月16日
活动目标:
1、通过让幼儿亲身参观学校并采访哥哥姐姐,对学校环境和学校生活增加感性的认识。
2、通过参观,激发幼儿当学校生的愿望。
活动预备:联系虹桥中心学校、参观计划书〔将自己想要了解的问题用自己喜爱的方式记录下来〕
活动过程:
一、参观顺次及要点——熟识学校的环境
1、看哥哥姐姐上课。
重点提问:哥哥姐姐上课时要怎么坐的?他们是如何回答老师的提问的?
2、哥哥姐姐下课时做些什么?
重点提问:听见下课铃声后做什么?怎样安全玩?上课铃声响后又怎样的?
3、参观学校的操场,活动室及厕所。
重点提问:学校的操场和幼儿园有什么不同?这些活动室里有什么?
二、采访哥哥姐姐——对学校生活增加感性认识
每个孩子
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