人教版物理八年级下册7.2《弹力》

7.2《弹力》精选同步习题.选择题（共14小题）.下列关于弹力的说法中，正确的是（ ）A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比.如图所示的四种情景，所受到的力不属于弹力的是（ ）3.在图中，A3.在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（ ），下列有，下列有.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）A.弹簧对手的拉力B.手对弹簧的拉力C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）A.几个同学都一样大A.几个同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学D.C.体重大的同学.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ）"加―Mi"加―MiF3mF—KWWM-4—FA-L甲<L丙L/L丁L.>LrCL甲＜L丙LL.>Lr.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）A.5N,0N B.0N,5N C.5N,5N D.5N,10N.关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（ ）A.被测力的大小不允许超过测力计的量程B.弹簧测力计只能测竖直方向的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触

9.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（ ）A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同.在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量4L与其受到的拉力F的关系的是（ ）A.C.B.A.C.B..在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（ ）（g=10N/kg）CJfr-£EIo

E-CJfr-£EIo

E-二-二三一二--三一-二二-rp.:=■,

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--------------------------甲乙A.l.ON和1.5NB.l.ON和0.5NC.2.0N和l.OND.2.0N和1.5N.茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（ ）A.桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变B.桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变C.茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D.茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（ ）A.足球受到的支持力是木板产生的弹力B.足球产生的弹力作用在木板上C.木板形变是由于木板产生弹力造成的D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力

.为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象。下列有关说法中，正确的是（ ）A.若用A弹簧制作弹簧秤，其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F=3xB.用A弹簧制作的弹簧秤，伸长量为18厘米时，受到拉力为6牛C.若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧BD.若要制作一个量程较大的弹簧秤，应该选择弹簧B二.填空题（共6小题）.中国跳水队被称为“梦之队”，如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生（填“弹性”或“塑性”）形变，产生的力使运动员的（填“形状”或“运动状态”）发生改变。.我们将物体由于发生弹性形变而产生的力称为弹力。如图，长方体物块甲放在水平桌面上，另一长方体物块乙放在物块甲上，乙受到甲的弹力（支持力）是因为（选填“甲”或“乙”）发生了弹性形变。甲形变。甲.弹簧测力计的基本原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的成正比；弹簧测力计（能/不能）在月球上测出拉力的大小。

.如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是N,分度值是，所测拉力F的大小是。.把弹簧测力计的一端固定在墙上，一个人用10N的力沿水平方向拉弹簧测力计，弹簧伸长4cm,现两个人分别用10N的拉力沿水平方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧的伸长量是cm,弹簧测力计的示数是N。.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△X,根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为cm,橡皮筋B的伸长量为cm。（2）分别用两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋制成的测力计量程大，用橡皮筋制成的测力计测量的精确程度高。（填"A”或"B”）奉FZN奉FZN三、实验探究题（共2小题）21.为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想:猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，

甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计,以不同大小的力拉，如表是实验数据记录。弹簧受到的拉力（牛）01234567甲 弹簧的6.06.67.27.88.49.09.610.6长度（厘乙6.07.08.09.010.011.012.013.0米）丙9.09.910.811.712.613.514.415.9（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。（2）要证实猜想一，需比较两组弹簧的数据。（3）在弹性限度内，同一弹簧与它所受的拉力成正比。22.小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：甲不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：甲猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：①一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L「L2。②图甲所示，固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度LJ、L2,。③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据。（1）该实验方案研究的是猜想（填写序号）。实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是控制弹簧的和相同。（2）实验方案中除了完成步骤①②外，还探究步骤③的目的是。实验方案中“