放大你的优点阅读答案

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放高校生的优点

发表时间：2022-08-1108:15:33[查看原文]

放高校生的优点

女儿仍在金芭蕾跳舞，那天我去接她，去得稍早了点，就隔着玻璃墙看着她。几个孩子正围着老师被逐个踩胯，女儿也在其中。有几个孩子刚被老师踩住就泪眼盈盈，女儿还不错，被老师踩有一会儿了，正兴奋着呢，只见女儿“哇”的一声大哭起来。回来时，我没有和女儿聊这件事，女儿倒主动和我说了：“妈妈，老师给我踩胯时我就哭了，下回我就不去了。”“为什么呀？”“老师给我踩的太疼了。”“妈妈发觉一个问题，你们班的小伴侣好多都是老师刚一给她踩她就哭了，你就被老师踩了那么大会儿，你表现得比她们好多了。下次再踩时真疼的话你就给老师说疼了，老师就不踩了。”“就是，我就是比其她人踩得时间长。”女儿的骄傲感油然而生。今日，女儿回来就告知我：“妈妈，今日老师给我踩胯我就没哭，老师给我踩了十下。”“乖乖，表现得很好！”“下次我还让老师给我踩胯。”

踩胯不行能不疼，但孩子因为我的一句“你表现得比她们好多了”而不再可怕，可见放大孩子的优点能让孩子布满

自信。由此想到我们在训练教学工作中也需要放高校生的优点。

放高校生优点的重要性

每个人身上都有优点，也都有缺点。看到同学连简洁的计算题都没有做对，老师立刻大发雷霆：“要马虎死你了！你成天就不知道检查，上回就算错，这回还算错，你自己说说你还会干个啥！下回假如谁再错的话，我就??”好了，同学“马虎”的标签被贴上了，以后他能克服马虎吗？实践证明，以后他这道题不错了其它题错；这次不错了下次错。“你怎么连个简洁的拼图就不会？你还有没有动手力量？”这话一出口，这个同学以后对拼图甚至动手实践类的东西就有点可怕甚至产生恐惊心理了。同学渐渐地就会朝着缺点这个方向更缺，这就好像杂草越来越多。杂草多了怎么办？种上庄稼。这优点就好比是庄稼。

其实，学习不好的孩子，绝大多数不是因为智力有问题，而是心情出了大问题。我们就是要关心同学找到他的优点并且放大。闻名训练家周弘说过：“不管什么孩子到我身边，我都会把他的优点——他的优点再少——我都会把它放大成99﹪，它的缺点再多，在我眼里永久只有1﹪。”优点突出

了，缺点自然就会逐步缩小生存的空间，同学就会越来越自信。有这样一个故事：

一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的伴侣能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗？”父亲的伴侣问他。青年羞怯地摇头。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。“会计怎么样？”父亲的伴侣接连地发问，青年都只能摇头告知对方——自己好像一无所长，连丝毫的优点也找不出来。“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”青年惭愧地写下来自己的住址，赶忙转身要走，却被父亲的伴侣一把拉住了。“年轻人，你的名字写得很美丽嘛，这就是你的优点啊。你不该只满意找一份糊口的工作。”把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了确定的答案。哦，我能把名字写得叫人赞扬，那我就能把字写美丽，能把字写美丽，我就能把文章写得好看??受到鼓舞的青年，一点点放大自己的优点，兴奋得他脚步立即轻松起来。数年后，青年果真写出享誉世界的经典作品，他就是家喻户晓的法国十八世纪闻名作家大仲马。

怎样放高校生的优点

一、老师要转变观念。一张白纸上面只有一个黑点的故事想必大家也都听说过，假如老师只观察黑点，就是把留意力都集中在同学的短处和不足上，让同学在“我是坏同学”的感觉中沉沦；假如老师观察的是白纸，就是让同学在“我是好同学”的感觉中升华。其实，每个平淡无奇的生命中，都隐藏着一座丰富的金矿。只要老师肯挖掘，擅长挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的示意，进而放大，也能挖出令自己都惊异不已的宝藏。

二、多一些衡量同学的尺子。在这个以分数论英雄的时代里，虽然好多老师的观念已经有所转变，但还是不行避开地先拿同学的成果说事，成果特差的同学总想把他一棒子打死。其实，老师要从多个角度去评价一个同学，有的同学集体意识强，有的乐于助人，有的干起活来不怕苦、不怕累，有的虽然干什么事情慢，但能够坚持究竟，有的写字工整，有的不懂就问，有的动手力量强??多一些评价准尺，每一个同学都是好样的。

三、放高校生优点要讲究方法。

每个同学都是一个不同的个体，对于简单傲慢的同学，老师不宜过多放大优点；对于有自卑感的同学，老师要通过

确定点滴进步多放大优点，进一步培育同学自信。可以是满足的微笑，也可以是轻轻地点头；可以是语言激励，也可以是书面沟通；可以是谈心式鼓舞，也可以是报喜式家访；可以是老师放大优点，也可以是同伴互放优点??

不管采纳哪种方式放高校生的优点，目的都是为了增加同学的自信，促进孩子更好地成长。所以老师们肯定要记住，放高校生的优点，同学就会具有更多的优点，就会越来越优秀！

同学卫生常识

1、早晚洗脸刷牙，不与别人共用毛巾、脸盆等物品。

2、要做到四勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲。

3、不偏食、不暴食、不吃零食，留意饭前便后要洗手。

4、早睡早起，坚持午睡，保证充分的睡眠。

5、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不要乱扔果皮纸屑等废弃物。

6、留意用眼卫生，不要在强光下看书、不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不要用脏手揉眼睛。

7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗洁净的食物，不喝生水。

8、讲究社会公德，维护公共卫生，养成良好卫生习惯。

9、搞好环境卫生，享受健康美妙生活。

10、创建卫生城市，共建美妙校内。

2、此系列挂图的优点和特长：

挂图师此系列挂图12张，其中包含了系统的校内平安常识，以供同学学习。意在引导师生加强平安意识，预防平安事故的发生。同学是祖国的将来，同学的健康牵动着千万个家庭的心。同学的平安，备受着全社会的高度关注。

随着我国经济进展，学校平安工作也消失了很多新的特点和状况。突出表现在校内周边网吧、嬉戏机室、录像厅、