2024年安徽省合肥45中学八年级下册物理期末检测试题含解析

2024年安徽省合肥45中学八年级下册物理期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．甲、乙两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则（）A．甲做功较多，功率较大 B．乙做功较多，功率较小C．甲做功较多，甲、乙功率相等 D．甲、乙做功相等，功率也相等2．在下列说法中，正确的是A．头球攻门，球受到惯性的作用奔向球门B．手中的石头释放后，会下落得越来越快，说明力可以改变物体的运动状态C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力D．小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，目的是减小人的惯性3．人造地球卫星在大气层外环绕地球运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，因此机械能守恒，如图是人造地球卫星的轨道示意图，下列说法正确的是（）A．卫星在运动过程中一直保持匀速运动B．卫星在近地点的动能比远地点的动能小C．卫星从近地点向远地点运动时，它的势能増大，动能不变D．卫星从近地点到远地点的过程中，重力势能变大，机械能不变4．保护环境、节约能源要从我做起．下面说法中,做法正确的是A．行车时副驶也要系安全带 B．商贩私自在称盘底下粘上重物C．在行驶过程从车窗向外抛物 D．将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾箱5．如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置．从装置上显示的分贝数可知A．此处的噪声能使人失去听力B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D．此时的噪声是较理想的安静环境6．如图所示，用电线将电灯悬挂在天花板上，灯静止不动，灯受到的平衡力是()A．电线对灯的拉力和灯受到的重力B．灯对电线的拉力和灯受到的重力C．灯对电线的拉力和电线对灯的拉力D．天花板对电线的拉力和电线对灯的拉力7．如图所示，取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．当某位同学把该瓶子从楼房的1楼拿到5楼时（）A．大气压变小，玻璃管内液面降低B．大气压变小，玻璃管内液面升高C．大气压变大，玻璃管内液面降低D．大气压变大，玻璃管内液面升高8．甲乙两位学生比赛爬竿，他们的质量之比为4:5，已知甲用18s爬到顶，乙用20s爬到顶，则两人匀速爬竿过程中所做功和功率大小是（）A．甲学生做功较少，功率较大 B．甲学生做功较少，功率较小C．甲学生做功较多，功率较大 D．甲学生做功较多，功率较小9．如图所示的简单机械，属于省力杠杆的是A．吊车吊臂B．撬棒C．筷子D．钓鱼竿10．图所示的物态变化的实例中，厲于凝华的是A．河水表面结冰 B．草叶上形成露珠C．山间形成白雾 D．草叶上结形成霜11．如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着．当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小12．下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A． B．C． D．13．下列科学家与其贡献不对应的是（）A．牛顿—牛顿第一定律 B．托里拆利—测出大气压值C．伽利略—证明大气压存在 D．阿基米德—杠杆平衡条件14．根据如图所示的入射光线和出射光线，在虚框中填上一个适当的光学元件A．凹透镜 B．凸透镜 C．平面镜 D．凹面镜15．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F甲<F乙②液体的密度：ρ甲<ρ乙③液体对容器底部的压强：p甲>p乙④容器对桌面的压强：p甲’=p乙’A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④16．用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。则作用在绳子末端的拉力和机械效率为A．F甲＞F乙；η甲＜η乙 B．F甲＞F乙；η甲η乙C．F甲=F乙；η甲=η乙 D．F甲＜F乙；η甲＜η乙17．如图所示，在生活中使用杠杆能为我们带来方便．下列杠杆能够省距离的是A．羊角锤 B．筷子C．钢丝钳 D．扳手18．如图所示，一块海绵竖放在水平台面上。用力水平向右推它的下部，海绵沿台面滑行；用同样大小的力水平向右推它的上部，海绵向右翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关19．如图所示，在三个相同的容器中装有相同质量的水，将木块A、铁块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受水的压力相比较，正确的是A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙=F丙C．F甲<F乙=F丙 D．F甲=F乙=F丙20．对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是（）A．由于它是静止的，所以它没有惯性B．桌面对它的支持力和它受到的重力是平衡力C．对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力D．由于它与桌面之间有摩擦力，所以它能保持静止21．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2。现有以下判断：(1)若m1>m2，则F1一定小于F2；(2)若m1=m2，则F1一定大于F2；(3)若V1=V2，则F1一定小于F2；(4)若V1>V2，则F1一定大于F2其中正确的是（）A．(1)(3) B．(1)(4) C．(2)(3) D．(2)(4)22．下列现象中不能说明存在大气压的是（）A．堵住上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易从壶嘴倒出来B．往连通器中注水，水静止时连通器各部分中的水面保持相平C．用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中D．真空挂衣钩能紧紧地吸附在平面玻璃上23．如图所示的四种情景中，力对物体做功的是（）A．将液化气罐从地上扛到肩上的过程B．举着杠铃不动的过程C．用力搬石头，但没有搬动的过程D．踢出去的足球，在空中飞行的过程24．下列做法中，为了减小摩擦的是A．拔河比赛中，运动员握紧赛绳B．自行车刹车时，用力捏车闸C．旅行箱安装小轮子D．汽车轮胎上制有花纹25．如图所示的现象中，主要说明力能改变物体运动状态的是（）A．风力使树枝弯曲B．压力使球和脸都变了形C．力使静止的足球运动起来D．力使弹簧伸长26．小明梳理了下面图片中的力学知识，其中分析正确的是A．所砌墙壁与重垂线垂直时，说明墙壁竖直B．锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性作用就紧套在锤柄上C．月球围绕着地球转，所以只有地球对月球有吸引力D．用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状27．杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法不正确的是A．小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B．小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内C．小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D．小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等28．将重为5N的金属实心球轻轻放入盛满水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力为A．0N B．2N C．3N D．5N29．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉

B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉

D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉30．水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底相连，如图所示，此时水面距容器底30cm，则下列相关说法错误的是（）A．此时物块B受到的拉力为6NB．容器对水平地面的压力是84NC．剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200PaD．剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200Pa二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．小华向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，发现瓶子变瘪了，这个现象说明了_________的存在，瓶子变瘪了表明力可以改变物体的_________.32．如图所示，质量为10千克的物体M在力F的作用下以0.1米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动，已知弹簧测力计读数为10牛（不计绳子与滑轮间的摩擦、及其质量），物体与水平地面的摩擦力为_____牛，5秒钟内物体M通过的路程为_____米，在5秒钟内F做的功是_____焦，其功率为_____瓦，在此过程中重力做功_____焦。33．小伟查得4℃时均为1厘米3的三种液体在不同温度时的体积如下表所示：8162432404856甲1.0061.0181.0301.0421.0541.0681.080乙1.0021.0041.0061.0081.0101.0121.014丙1.0021.0101.0701.2001.3001.6001.800(1)4℃时1厘米3的丙液体，当温度为48℃时体积为_______厘米3。乙液体的体积大小随温度变化的规律是：一定质量的乙液体，_____________________。(2)小伟认为，甲液体比乙、丙液体更适合作为温度计玻璃泡中的液体，请你帮他写出选择甲液体的依据：_____________________________。34．如图所示，在充满油的密闭装置中，可自由滑动的两活塞的面积之比S1∶S2为1∶10。小刚和小峰分别用力F1、F2推该装置两侧的活塞，活塞正好保持静止，则两力的大小之比F1∶F2为_________，两活塞对油的压强之比p1∶p2为_________。35．如图所示，用滑轮组拉动重为70N的物体A，使物体A在水平方向上移动5m，所用拉力F为20N，地对物体A的摩擦力为30N，则拉力F做的功为______J，滑轮组的机械效率为______。36．小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验。她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损。这个小实验说明压力的作用效果与______有关。37．量筒中液体的体积V=_______cm3。38．在“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，如图甲所示，将铅笔挤压在两手指间，会感觉按压________（选填“笔尖”或“笔尾”）的手指较疼，铅笔静止时，两手指对铅笔压力的大小_______。若将铅笔按如图乙所示方式竖直放置，则不能得出正确的结论，原因是___________。39．小明先用20N的水平推力推放在水平地面上的课桌，但没推动，此时的摩擦力__________20N(大于/等于/小于).用30N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为______N.小明将课桌内的书包拿走后，把该课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力_____30N(大于/等于/小于).40．如图所示为某机构研发的“人工智能机器人”。该机器人通过“眼部”的凸透镜和感应器能同时实现:实时监控、人脸识别、视网膜识别、指纹识别、掌纹识別。它能够轻松识别出你的心情后播放应景音乐；底部带花纹的滚轮，能轻松地实现转向、加速、减速、匀速移动；机械悬臂可以实现夹取、运输物品的功能；大容量锂电池，保证该机器人续航能力外，机身的USB接口，方便电子设备充电，骤然变身呆萌的“移动充电宝”。请找出一个与上述情误相关的物理信息:并指出对应的物理知识，不得与示例重复。示例:物理信息:实时监控；物理知识:利用凸透镜成像。作答:物理信息:_____________________；物理知识:_____________________。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．用如图所示的实验器材测量滑动摩擦力的大小：(1)实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做________运动。根据________的知识可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；(2)弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的滑动摩擦力是________N；(3)如果将长木板表面铺上毛巾，重复上述操作，弹簧测力计的示数与原来相比将_____。（选填“变大”、“不变”或“变小”）42．用手边的铅笔可以做很多物理小实验。（1）如图1所示，手指压铅笔尖，手感到疼。因为力的作用是_____；（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图2所示。根据_____比较两种情况下摩擦力的大小，由此可得：变滑动摩擦为滚动摩擦，可以_____（选城“增大”或“减小”）摩擦力；（3）如图3所示，用两手指水平压住铅笔的两端，并保持静止，两手指对铅笔的压力_____一对平衡力（选填“是”或“不是”）；此时，两手指的感觉不同，则说明压力的作用效果跟_____有关；（4）用适量的铁丝绕在铅笔的一端制成一个简易“密度计”，并将它先后放到水和某液体中，其静止后的位置如图4所示，该密度计所受到的浮力分别为F水和F液，则F水_____F液，两液体的密度大小关系为ρ水_____ρ液。（两个空均选填“>”“<”或“=”）四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．一边长为10cm的正方体木块,用细线拉着置于底面积为的圆柱体容器中,向容器中逐渐加水当木块恰好漂浮在水面上时,木块有6cm的高度露出水面,且细线刚好拉直,如图所示,求：（1）木块漂浮时受到的浮力（2）当切去露出来的部分后,细线恰好被拉断,求细线能承受的最大拉力:（3）细线拉断后,物块静止时,求容器底受到水压强的变化量。44．如图所示，斜面长5m，高1m，工人用600N的力沿斜面把重180kg的箱子匀速推到车上，问：（1）箱子所受重力大小为多少牛顿___？（2）推力对箱子做的功为多少焦___？（3）人对箱子做有用功为多少焦____？（4）斜面的机械效率为多少_____？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、A【解析】

两人举起的杠铃质量相同，则杠铃重相同，甲比乙高，则举起的高度由可知，举起杠铃做的功因为举起杠铃用的时间相同，所以根据知，做功的功率由综上分析可知：选项A正确，BCD错误。故选A。2、B【解析】

A．物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性．头球攻门，是球由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会奔向球门，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误；B．石头在空中下落得越来越快，是因为石头受到重力的作用，也说明了力可以改变物体的运动状态，故B正确；C．物体间力的作用是相互的，相互作用力大小相等，用力向后划水，皮划艇前进，此时水对皮划艇的力与皮划艇对水的力是一对相互作用力，故C错误；D．惯性大小只与物体的质量有关；质量越大，惯性越大；小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带是为了防止由于惯性带来的伤，惯性大小不能减小，故D错误。故选B。3、D【解析】

AB．卫星从近地点向远地点运动过程中，速度变小，做变速运动，动能变小，在近地点的动能比远地点的动能大，故AB错误；CD．卫星在运行过程中机械能保持不变，从近地点向远地点运动过程中，速度变小，动能变小；高度变大，势能变大，故C错误，D正确。故选D。4、A【解析】

A．汽车急刹车时，车身停止运动，前排乘客身体由于惯性会继续向前运动，容易造成伤害事故，故坐在副驾驶座位上的乘客也必须使用安全带．故A符合题意；B．当秤盘上粘上一块重物，秤盘和所称物体的总质量，总重力增大，为了保持平衡，秤砣应向远离支点的方向移动，称量示数比实际要大，故B不符合题意；C．车窗抛物破坏环境，甚至会危害他人安全，属不文明行为．故C不符合题意；D．应该将生活垃圾和废电池分类，有利于减小废旧电池对环境的破坏和对可回收垃圾的合理利用．故D不符合题意．5、C【解析】从噪声监测器上可知此时噪声为68分贝，它代表声音的响度．A、超过150dB的噪声环境，会使双耳失去听力，故A说法错误．B、70dB会干扰生活、影响工作；而图中噪声监测上显示的是68分贝，故B错误．C、要保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，而图中噪声监测上显示的是68分贝，所以此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠，故C正确．D、30～40dB是较为理想的安静环境，故D错误．故选C．6、A【解析】

用电线挂在天花板上的电灯受力情况是：竖直向下的重力和电线对电灯竖直向上的拉力作用；因为电灯在这两个力的作用下处于静止状态，所以电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对平衡力。故选A。7、B【解析】

当我们把它从1楼拿到5楼上时，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强p不变，而大气压p0变小，所以玻璃管内液面升高。故选B。8、B【解析】

根据题中“甲乙……的质量之比为4:5”，运用“物体重力大小公式”即“G=mg”可知：甲乙重力之比是G1:G2=4:5；根据题中“两人匀速爬竿”，运用“平衡的定义”及“平衡条件”可知：甲乙爬竿所用力之比为F1:F2=4:5；根据题中“甲……爬到顶，乙……爬到顶”，可知上升的高度相同即甲乙爬竿的路程之比是s1:s2=1:1；根据“功的公式”即“W=Fs”，可知甲乙做功之比是W1:W2=4:5，故W1<W2即甲学生做功较少；根据题中“甲18s爬到顶，乙20s爬到顶”，可知甲乙爬竿所用时间之比是：t1:t2=18s:20s=9:10；根据功率公式，可知功率之比为P1:P2==8:9，故P1<P2即甲学生功率较小．9、B【解析】

A．吊车吊臂在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误。10、D【解析】

要判断出属于凝华的物态变化，首先要弄清凝华的特点，凝华是由物体气态变为固态的变化过程，可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断．【详解】A.河水表面结冰，水变成冰，由液态变成固态，属于凝固现象；B.草叶上露珠晶莹，是空气中的水蒸气遇冷变成的小水滴，属于液化现象；C.山间形成的白雾，是空气中的水蒸气遇冷变成的小水滴，属于液化现象；D.草叶上挂满白霜，是空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，属于凝华现象。故选D11、A【解析】

把长木板看作杠杆，此杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂可知，当动力臂不变，阻力大小不变，物块向左匀速滑动时，阻力臂在减小，可得动力随之减小，答案选A．12、D【解析】

在A的斜面中，存在F1×4m=G×2m，故F1=；在B的滑轮组中，n=3，故F2=；在C的定滑轮中，不省力，故F3=G；在D的杠杆中，存在F4×4l=G×l，故F4=；可见所需动力最小的是D．13、C【解析】

A．牛顿第一定律即惯性定律，是牛顿发现的，故A正确，不符合题意；B．托里拆利最早测出了大气压的值，故B正确，不符合题意；C．伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因，故C错误，符合题意；D．阿基米德是古希腊杰出的科学家，他发现杠杆平衡条件，故D正确，不符合题意。故选C。14、B【解析】

由图象可以知道,光线从主光轴上的一点射出，经某一光学元件后光线平行于主光轴，说明该元件对光线有会聚作用，所以该光学元件是凸透镜（根据光路的可逆性可知F为凸透镜的焦点）；故ACD错误,B正确.【点睛】先分析光线是被会聚了还是被发散了,再确定光学元件的类型15、D【解析】

容器对桌面的压力等于容器的重力与其中液体重力之和，即F甲=F乙，故①错误；由于容器底面积相同，液体质量相同，故甲容器中液体体积较小，根据密度公式可知，ρ甲>ρ乙，故②错误；根据液体压强公式可知，由于液体高度相同且ρ甲>ρ乙，则p甲>p乙，故③正确；容器对桌面的压力相同，容器底面积相同，则根据压强公式可知，p甲’=p乙’；故④正确；故D正确，A、B、C错误。故选D。16、B【解析】

对于拉力：甲图中采用定滑轮提升重物，则＝G＝100N乙图采用动滑轮提升重物，则＝60N所以>对于效率：两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的，但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功，比甲图中做的总功要多，所以结合机械效率公式η可知，有用功相同时，总功越大的，机械效率越小，所以η甲η乙故选B。17、B【解析】

结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．再根据省力杠杆费距离，费力杠杆省距离进行判断．【详解】ACD.羊角锤、钢丝钳和扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故ACD不符合题意；B.筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离，故B符合题意．故选B.18、C【解析】

由题目可知，推海绵下部和上部，力的大小、方向相同，力的作用点不同，使海绵发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。19、A【解析】

由图可知，木块都是漂浮的，根据浮力产生的原因可知，木块下表面所受水的压力即木块受到的浮力．由图可知，甲容器中木块排开水的体积最小，受到的浮力最小；乙、丙容器中，将木块和铁块看为一个整体，它们都漂浮，根据漂浮条件，它们受到的浮力相等，则它们排开水的总体积相等．因乙容器中铁块放在下面，丙容器中铁块放在上面，则丙容器中木块浸入水中的体积大于乙容器中木块浸入水中的体积．即丙容器中木块排开水的体积大于乙容器中木块排开水的体积．所以木块在丙容器中受到的浮力大于乙容器中受到的浮力．综上分析可知，木块在三个容器中受到浮力的大小关系为：F浮甲<F浮乙<F浮丙，则木块下表面所受水的压力关系为：F甲<F乙<F丙．20、B【解析】

A．惯性是物体本身的一种性质，只和物体的质量有关，所以静止的物体也具有惯性，故A错误；B．对静止在水平桌面上的课本进行受力分析，课本受到重力和支持力，因为静止所以处于二力平衡状态，重力和支持力是平衡力，故B正确；C．书对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力，故C错误；D．书放到水平桌面上静止和桌面间无相对运动也没有相对运动趋势，所以不受摩擦力，故D错误。故选B。21、C【解析】

(1)若m1>m2，则由G=mg可知G1大于G2，由于苹果漂浮，浮力等于重力，梨子下沉，浮力小于重力，则可知苹果所受浮力F1一定大于梨子所受浮力F2，故(1)错误；(2)若m1=m2，则由G=mg可知G1等于G2，由于苹果漂浮，浮力等于重力，梨子下沉，浮力小于重力，则可知苹果所受浮力F1一定大于梨子所受浮力F2，故(2)正确；(3)若V1=V2，由图可知梨子排开水的体积大于苹果排开水的体积，由可知，苹果所受浮力F1一定小于梨子所受浮力F2，故(3)正确；(4)若V1>V2，由图无法判断排开水的体积大小关系，无法比较所受浮力大小关系，故(4)错误；综合可知(2)(3)正确，故选C。22、B【解析】

A．堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水由于受到外界气压的作用倒不出来，故A不符合题意；B．往连通器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平，是连通器原理，不能够证明大气压的存在，故B符合题意；C．当用嘴吸吸管的空气时，吸管内的气压降低，低于外界大气压，则汽水是在大气压的作用下被压入口中的，故C不符合题意；D．吸盘内气压低于吸盘外大气压，真空挂衣钩能紧紧地吸附在平面玻璃上，吸盘在大气压力作用下被压在平面玻璃上，故D不合题意．23、A【解析】

A．将液化气罐从地上扛到肩上的过程中，对液态气罐施加了一个向上的力，液化气罐在力的方向上移动距离，人对液化气罐做了功，故A正确；B．运动员举着杠铃不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，所以人对杠铃没有做功，故B错误；C．用力搬石头，但没有搬动的过程，有力作用在石头上，但石头没有移动距离，所以人对石头没有做功，故C错误；D．踢出去的足球，在空中飞行的过程，人对足球没有力的作用，所以人对足球没有做功，故D错误。故选A。24、C【解析】

A．拔河比赛时，运动员握紧绳，可以增大摩擦力，A不符合题意；B．自行车刹闸时，用力捏车闸可以增大摩擦力，B不符合题意；C．旅行箱安装小轮子，利用滚动摩擦力代替滑动摩擦力可以减小摩擦力，C符合题意；D．汽车轮胎上的花纹可以增大粗糙程度，从而增大摩擦力，D不符合题意。25、C【解析】

A．风力使树枝弯曲，说明力能改变物体的形状，故A不符合题意；B．压力使球和脸都变形，说明力能改变物体的形状，故B不符合题意；C．足球从静止到运动，是运动状态发生了改变，故C符合题意；D．弹簧伸长，是力改变了弹簧的形状，故D不符合题意。故选C。26、D【解析】

A．重力的方向是竖直向下的，应用于重垂线，所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直，故A错误；B．当锤柄向下撞击凳子时，锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上，不能说惯性作用，因为惯性是物体的一种性质，故B错误；C．物体间力的作用是相互的，故月球围绕着地球转，地球对月球有吸引力，月球对地球也有吸引力，故C错误；D．图中，用力压或拉弹簧时，弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故D正确。27、C【解析】

A．稳度与物体的重心，底面的面积有关。在底面积不变时，重心越低越稳；所以小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心，故A正确；B．在重心不变时，底面积越大越稳，故小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内。故Ｂ正确；Ｃ．因为小丑是双脚不动上身没有躬下，全身上下是静止的，自身没有受到任何推力，也没有运动的趋势（注意，是缓慢移动，意思就是没有运动趋势），既然这样，那么有两种可能：一是没运动，没有动摩擦；二是没有运动趋势，没有静摩擦，故Ｃ错误；D．小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力是相互作用力，大小相等。故D正确。28、B【解析】

容器盛满水，所以小球排开的水与溢出的水相同，其重力为2N，根据阿基米德原理，浮力就等于它排开的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．29、B【解析】

脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变，砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积，增大了地面对脚的压强，增大脚的感觉。故选B。30、C【解析】

A.木块的重力：GB＝mBg＝0.4kg×10N/kg＝4N，木块浸没在水中,则V排＝V木＝(10cm)3＝1000cm3＝1×10−3m3，物体浸没时受到的浮力为：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3＝10N，绳子的拉力为：F＝F浮−GB＝10N−4N＝6N；故A正确；B.容器内水的体积V＝Sh＝300cm2×30cm−1000cm3＝8000cm3＝8×10−3m3,由ρ＝可得,水的质量m水＝ρV＝1.0×103kg/m3×8×10−3m3＝8kg，因不计质量的薄壁盛水柱形容器，则容器对水平地面的压力F＝G总＝(m水+mB)g＝(0.4kg+8kg)×10N/kg＝84N，故B正确；C.绳子断和断之前，容器对桌面的压力不变，受力面积不变，故剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强没有变化，故C错误；D.物块B的重力：G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N，剪断绳子,待物块B静止后漂浮,F′浮＝G＝4N；由F浮＝ρ液gV排可得，木块漂浮时排开水的体积：V′排＝＝4×10−4m3,液面下降的深度为：△h＝＝0.02m，水对容器底的压强变化量：△p＝ρ水g△h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m＝200Pa.故D正确；故选C.【点睛】（1）物体在水中受到三个力的作用：重力、浮力和绳子的拉力．利用G＝mg求出木块的重力，木块浸没在水中，求出木块的体积，即排开水的体积，利用F浮＝ρ水gV排计算木块受到的浮力；已知物重和浮力，两者之差就是绳子的拉力；（2）容器对水平地面的压力等于容器、水、木块的重力之和；（3）绳子断和断之前，容器对桌面的压力不变等于容器重、水重和木块重之和，再利用压强公式分析对地面的压强．（4）根据漂浮时浮力与重力的关系得出木块受到的浮力；根据根据F浮＝ρ液gV排得出木块排开水的体积，根据V排的变化得出水深度的变化，从而可得压强的变化．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、大气压形状【解析】

第一空．因为倒出热水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在；第二空．由于矿泉水瓶受到大气压强的作用力，形状发生了改变，说明力可以改变了物体的形状；32、200.51020【解析】

第一空．滑轮为动滑轮，因为物体做匀速运动，所以物体与水平地面的摩擦力f＝2F＝2×10N＝20N；第二空．物体移动的路程：s′=v物t=0.1m/s×5s=0.5m，第三空．拉力移动的距离：s=2s′==2×0.5m=1m，拉力做功：W=Fs=10N×1m=10J，第四空．拉力做功的功率P==2W；第五空．重力的方向竖直向下，物体在竖直方向上物体没有移动距离，故重力做功为0J。33、1.600体积随温度升高而增大见解析【解析】

(1)[1]由表格中数据可知，4℃时1厘米3的丙液体在48℃时的体积为1.600cm3；[2]由表格数据知：温度从8℃到56℃，温度升高，乙液体的体积逐渐增大，故可以得出：一定质量的乙液体，体积随温度升高而增大；(2)[3]甲与乙相比，在变化相同温度，甲体积变化量更大，现象会更明显；甲与丙相比，甲在温度变化时体积变化更均匀，故选甲液体作为温度计玻璃泡中的感温液。34、1∶101∶1【解析】

[1][2]由于加在密闭容器里液体上的压强处处都相等，则左侧力F2通过活塞对液体的压强等于右侧力F1通过活塞对液体的压强，即p1=p2；由压力公式可知35、20075%【解析】

[1]由图可知：n=2，绳子自由端移动的距离s=ns′=2×5m=10m拉力F做的功WF=F拉s=20N×10m=200J[2]该装置的机械效率36、受力面积【解析】

一根牙签，与牙签板的区别是受力面积不同，压力相同的情况下，受力面积越大，压强越小。37、30【解析】

通过观察可知，此量筒的量程是0到50ml，分度值是5ml．量筒的示数是30ml.【点睛】1、使用量筒时，首先要认清量程和分度值；2、用量筒读数时，视线要与量筒内凹液面相平．38、笔尖相等没有控制压力大小相等【解析】

[1][2]将铅笔水平挤压在两手指间（如图甲），当笔静止时，它在水平方向受到两手指的压力为一对平衡力，大小相等。根据力的作用是相互的可知，两手指受到的铅笔的压力大小也相等，由于笔尖和手指的接触面积较小，根据压强公式可知，手指受到笔尖处的压强较大，故按压笔尖处的手指会感觉较疼。[3]由“控制变量法”可知，探究压力的作用效果与受力面积的关系需保证两手指受到铅笔的压力大小相等，如果将铅笔按如图乙所示方式竖直放置，则下方手指手到的压力大于上方手指受到的压力（多了铅笔的重力），在没有控制压力大小相等的前提下，该实验不能由此得出正确结论。39、等于30小于【解析】

第一空．桌子受到水平方向的大小为20N的推力时，处于静止状态，桌子在水平方向上受到水平向左的推力和水平向右的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，此时的摩擦力为20N；第二空．用30N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，桌子在水平方向上受到水平方向的推力和水平方向的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是30N，滑动摩擦力是30N；第三空．若将该课桌内的书包拿走，课桌对地面的压力减小，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，接触面的粗糙程度不变，压力减小，所以课桌受到地面对它的摩擦力会减小，小于30N。40、见解析见解析【解析】

[1]物理信息:底部的带花纹滚轮；[2]物理知识:增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力。三、实验题（每空