辽宁省营口中学2024届八年级物理第二学期期末监测试题含解析

辽宁省营口中学2024届八年级物理第二学期期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示情景中没有受到浮力的物体是（）A．航行中的“辽宁号”B．太空中的“天宫二号”C．空中的热气球D．水中的金鱼2．如图,使用下列简单机械时,一定费力的是A．核桃夹B．镊子C．钢丝钳D．瓶盖起子3．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，卢瑟福首先发现了电子D．两个表面光滑的铅块紧压后会粘在起，因为分子间存在引力4．如图所示，小车被人推开后向前运动，最终停下了。对这一过程的分析正确的是（）A．人对小车的推力越来越小B．离开人手后的小车不受力的作用C．小车在运动过程中在水平方向受到平衡力的作用D．小车在地面摩擦力的作用下最终停下了5．一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，对相关物理量分析正确的是（）A．水平桌面受到的压力将变大B．容器对水平桌面的压强将变小C．水对容器底的压强将变大D．水对容器底的压力将变小6．物体在力F的作用下沿力的方向移动了距离S，试比较在如图所示的三种情况中，力对物体做功的多少：A．W1＜W2＜W3 B．W1＞W2＞W3C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＝W37．首先测出大气压值的科学家是A．牛顿 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德8．人呼吸时，肺部变化如图所示，下列说法正确的是A．a是呼气，肺部内气压小于大气压B．a是吸气，肺部内气压小于大气压C．b是吸气，肺部内气压小于大气压D．b是呼气，肺部内气压大于大气压9．下列生活现象能说明大气压存在的是（）A．火车轨道B．锅炉水位计C．孔明灯升空D．用吸管吸饮料10．如图所示，一小孩在教学楼前搓动质量为20g的竹蜻蜓，松开后竹蜻蜓能上升到三层楼房顶．竹蜻蜓从三层楼房顶下降至地面过程中，竹蜻蜓的重力做的功约为A．0.6J B．1.2JC．1.8J D．2.4J11．静止在水平桌面上的茶杯，受到的作用力有A．重力、茶杯对桌面的压力B．重力、桌面对茶杯的支持力，茶杯对桌面的压力C．重力、桌面对茶杯的支持力D．桌面对茶杯的支持力、茶杯对桌面的压力12．下列四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（）A．墙壁上的吸盘B．升空的孔明灯C．飞机的机翼D．流线型车头二、填空题13．在物理考试作图时，小亮不小心把试卷戳破了，这可能是由于笔头太尖，以及用力过大的缘故，使笔对纸的______过大；用圆珠笔在纸上写字，滚珠与纸之间的摩擦力是______摩擦，笔壳上的花纹是通过增大______来增大摩擦力的。14．如图所示，水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的________。若水对壶底压强是1.5×103Pa，则壶中水深________cm。15．如图所示，将底面积为100cm2的圆柱体放在水平桌面上，当把一底面积为60cm2、质量为300g的物体A放在圆柱体的正上方时，圆柱体对桌面压强的变化最为，桌面上还有一个底面积为200cm2、内装有密度为0.8g/cm3，深为10cm某种液体的圆柱形容器(圆柱形容器重为10N)。当用外力将物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出，物体A没有接触到容器底部)，液体对容器底部压强的变化量为，若物体A的密度为0.5g/cm3，则=________；若在物体A上放一重物，使得物体A刚好浸没在液体中且保持静止，则此时桌面受到容器的压强_______Pa.(g取10N/kg)16．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶竟然裂开了.该实骀现象说明了水对桶的压强大小与________有关:同时也表明，一个容器里的液体，对容器底部（或侧壁）产生的压力_______（恒等于/有可能大于/有可能小于）液体自身所受的重力.三、实验题17．（8分）如图所示为测定动滑轮机械效率的示意图．用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升至B位置，同时弹簧测力计从图中的A’位置匀速竖直上升至B’位置，在此过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图所示．请根据所做实验进行分析（g=10N/kg）：（1）弹簧测力计的示数为_____N，拉力F所做的功为____J．（2）动滑轮的机械效率约为____．（结果保留一位小数）18．（8分）在学习了滑动摩擦力知识后，静仪和美裕想用所学的知识进一步探究运动鞋鞋底的防滑效果，她们各自带来了洗于净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和一条细线。(1)为了能准确地量滑动摩擦力的大小，静仪认为应该让运动鞋沿水平方向做__________运动；(2)静仪将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为______________N，若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是_________（选填“变化”或“不变”）的原因是__________；(3)美裕经过思考改进了静仪的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），这样做的好处是__________________________________。19．（8分）用如图所示的装置探究动滑轮的机械效率与所提升物体所受重力的关系，实验过程中，保持竖直向上匀速拉弹簧测力计。3次实验记录的数据表如下所示。序号动滑轮重G动/N被提升钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端的拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η①0.110.20.60.483.3%②0.120.21.10.490.9%③0.130.21.60.493.8%（1）根据实验数据，可以得出的结论是：_____。（2）分析数据我们发现，拉力总大于动滑轮和所提升物体（钩码）的总重的一半，你觉得可能的原因是什么？_____。四、作图题20．（8分）用图示的滑轮组提升重物，请画出绳子两种绕法。（_____）21．（8分）如图甲是一种蔬菜挤水器，把蔬菜放在漏水器中，向下压手柄，能将菜里的水分挤出其手柄可以看作一个杠杆，图乙是其简化的示意图，图中O为支点，F2是其受到的阻力。请在图乙中画出：(1)阻力F2对应的阻力臂l2；(2)在A点施加的最小动力F1的示意图。______五、计算题22．（10分）重为200N的方形玻璃槽，底面积为0.4m2，放在水平台面上，向槽中加水至水深0.3m（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，玻璃槽的侧壁厚度不计）（1）求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强；（2）将边长为L的正方体木块轻轻放入水中，当其静止时，木块高度的1/4露出水面且测出该木块露出水面的高度为5cm，求该木块的边长和密度；（3）用力F垂直向下作用在木块的上表面，使木块保持静止，此时力F的大小为12N，求木块露出水面的高度为多少cm？23．（12分）如图为南沙大桥，它连接了广州市南沙区与东莞市沙田镇，是继港珠澳大桥之后，又一座世界级桥梁工程。大桥全长约13km，设计行车最高速度为100km/h，总投资达11.8亿元。(1)若汽车在不超速情况下，通过南沙大桥最少需要多长时间?(2)若一辆货车通过南沙大桥的时间为10min，则该货车的平均速度为多少?

参考答案一、选择题1、B【解析】

浮力是浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托起的力。A．航行的“辽宁号”受到水的向上托起的力，即受到浮力，故A不符合题意；B．太空中没有空气，所以太空中运行的“天宫二号”不受到浮力，故B符合题意；C．空中上升的热气球受到空气的浮力，故C不符合题意；D．水中的金鱼，浸没在水中时受到水的浮力，故D不符合题意。故选B。2、B【解析】

A．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B正确；C．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误．3、D【解析】

A．由于分子运动是肉眼看不见的，而扫地时灰尘飞舞，说明是物质的机械运动，不是分子在运动，故A错误；B．海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构，故B错误；C．在探索微小粒子的历程中，汤姆生首先发现了电子，故C错误；D．两个表面光滑的铅块紧压后会粘在起，因为分子间存在引力的缘故，故D正确。故选D。4、D【解析】

A．小车被人推开后向前运动，人对小车的推力为零，故A错误；B．离开人手后的小车受到重力、支持力、摩擦力的作用，故B错误；C．小车在运动过程中，在水平方向受到摩擦力的作用而减速至停下，故受到的不是平衡力的作用，故C错误；D．力是改变物体运动状态的原因，小车在地面摩擦力的作用下最终停下了，故D正确。故选D。5、B【解析】

AB．水平桌面受到的压力等于水与杯的总重力，其大小不变，由可知受力面积变大，因此压强变小，故A错误，B正确；CD．由可知倒置后密度不变，深度不变，因此水对容器底的压强不变，将其倒置后，受力面积变大，根据可知，水对容器底的压力变大。故CD错误。故选B。6、D【解析】

因为对三个物体的拉力相等都为F，三个物体在力F的方向上移动的距离相等都为s，根据功的计算公式W＝Fs可知，F对三个物体所做的功一样多。7、C【解析】

托里拆利是历史上第一次精确测出大气压值的科学家．故C正确．8、C【解析】

AB．a是呼气，肺部内气压大于外界气压，气体从肺内呼出，故AB错误；CD．b是吸气，肺部内气压小于大气压，气体从外界进入肺内，故C正确，D错误。9、D【解析】

A．火车轨道铺在枕木上是为了增大受力面积来减小压强，避免铁轨陷落。不能证明大气压存在。故A错误。B．锅炉水位计和锅炉上下端连通，水位计内的水面于锅炉内的水面高度相同，利用了连通器原理。不能证明大气压的存在。故B错误。C．孔明灯升空是因为孔明灯整体密度小于空气密度，从而受到的浮力大于重力而升空的。不能证明大气压的存在。故C错误。D．用吸管吸饮料时，空腔和吸管内的气压小于外界大气压，所以大气压将饮料压入吸管而流入口中。利用了大气压，证明大气压存在。故D正确。10、C【解析】

一层楼的高度大约是3m，三层楼房顶至地面的高度是3×3m=9m，竹蜻蜓从三层楼房顶下降至地面过程中，竹蜻蜓的重力做的功W=Gh=mgh=0.02kg×10N/kg×9m=1.8J。11、C【解析】

静止在水平桌面上的茶杯受到竖直向下的重力和桌面对茶杯的支持力。故选C。12、C【解析】

A．用力将吸盘压在光滑墙壁上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，不能说明气体压强与流速有关，故A不符合题意；B．孔明灯上升的主要原理是加热灯内空气，使灯内空气密度减小，从而使灯内气体重力减小进而灯的总重力小于所受的浮力，于是孔明灯就会上升，不能说明气体压强与流速有关，故B不符合题意；C．气体流速增大会使压强减小，飞机的机翼能说明气体的压强跟流速有关，机翼上下产生压强差，且流速越大压强差也越大，故C符合题意；D．车头做成流线型，在流体中运动时所受到的阻力最小，不能说明气体压强与流速有关，故D不符合题意。故选C。二、填空题13、压强滚动接触面的粗糙程度【解析】

[1]根据压强公式，小亮不小心把试卷戳破了，这可能是由于笔头太尖，以及用力过大的缘故，使笔对纸的压强过大。[2][3]用圆珠笔在纸上写字，滚珠与纸之间有滚动无滑动，摩擦力是滚动摩擦，笔壳上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。14、连通器15【解析】

水壶的壶嘴和壶身下部连通、上端开口，符合连通器的特点，即水壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器；由可得，壶中水深：＝0.15m＝15cm.15、5：41540【解析】

第一空．将质量为300g的物体A放在圆柱体的正上方时，圆柱体对桌面压强的变化量为：；当用外力将物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出，物体A没有接触到容器底部)，物体A的质量为300g，物体A的密度为0.5×103kg/m3，则物体A的体积：，液体上升的高度为，液体对容器底部压强的变化量为，则；第二空．容器中液体的体积为：=200×10-4

m2×0.1m=2×10-3m3，液体的重力：=0.8×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=16N，若在物体A上放一重物，使得物体A刚好浸没在液体中且保持静止，A受到的浮力：，将A与重物看成一个整体，受到浮力与两物体的总重力为一对平衡力，故G物=F浮=4.8N，容器对桌面的压力等于液体、容器与两物体的重力之和，，故整个容器对桌面的压强为：。16、深度有可能大于【解析】

第一空．倒入几杯水后，水的质量虽然变化，由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。第二空．本实验中水对桶的压力大于水的重力，因此实验还表明，液体对容器底部（或侧壁）产生的压力有可能大于液体自身所受的重力.三、实验题17、1.20.2483.3%【解析】

（1）[1][2]如图弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.2N；测力由25.0cm上升到45.0cm，所以拉力F所做的功为:W总（2）[3]物体的重为：G=mg=0.2钩码由0.0cm上升到10.0cm，所以对钩码做的功为：W有用动滑轮的机械效率约为：η=W【点睛】涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，弄清楚这些功后，求效率就显得简单了．18、匀速直线2.8不变拉动过程没有改变压力和接触面的粗糙程度不需要匀速拉动，方便操作【解析】

(1)[1]实验过程中为了得到摩擦力的大小采用了转换法，即：沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动，此时运动鞋受平衡力，所受滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小。(2)[2]图甲中，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为2.8N。[3][4]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与运动的情况无关，若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，但拉动过程没有改变压力和接触面的粗糙程度，所以鞋子受到的摩擦力不变。(3)[5]拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，可以让运动鞋不动而拉动橡胶垫，这样做的好处是：不需要匀速拉动，方便操作。19、同一动滑轮提升的重物重力越大，动滑轮的机械效率越高绳受到重力、绳与轮的摩擦、滑轮和轴之间存在摩擦力【解析】

（1）由表中实验数据分析，机械效率的变化和物重变化的关系。（2）根据进行分析。【详解】（1）由表格数据知：同一滑轮组，重力为1N、2N、3N，机械效率为80%、90.9%、93.80%，故可以得出：同一动滑轮，所提升物重越大，机械效率将越高。（2）由于绳子有重力、绳与轮的摩擦、滑轮与轴的摩擦，使得，即拉力总大于动滑轮和所提升物体（钩码）的总重的一半。四、作图题20、【解析】

利用一个定滑轮和一个动滑轮提升货物时，可以画出2股绳和3股绳的绕线方式。根据“奇动偶定”，当n=2时，从定滑轮钩子开始绕出来，最后绳子自由端打上箭头，并标上F；当n=3时，从动滑轮钩子开始绕出来，最后绳子自由端打上箭头，并标上F。如图：21、【解析】

从支点O作阻力F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂l2，由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中支点在O点，因此OA作为动力臂最长，动力方向应该向下，过A点垂直与OA向下作出最小动力F1的示意图，如图所示。五、计算题22、（1）3×103Pa；3.5×1