幼儿园中班新年环境创设方案

幼儿园中班新年环境创设方案《幼儿园中班新年环境创设方案》篇一幼儿园中班新年环境创设方案在新年即将来临之际，为了给中班幼儿营造一个喜庆、温馨而又充满教育意义的环境，特制定以下环境创设方案。环境布置应围绕新年的主题，结合中班幼儿的年龄特点，力求美观、实用，同时注重教育性和互动性。一、主题墙布置1.设计理念：主题墙是幼儿环境创设的核心区域，应体现新年的主题，同时能够吸引幼儿的注意力，激发他们的探索欲望。2.内容选择：选择幼儿熟悉的、与新年相关的元素，如新年贺卡、烟花、灯笼、生肖动物等，通过绘画、手工制作等形式展现。3.互动设计：设置一个“新年愿望树”，让幼儿将自己的新年愿望写在卡片上，挂在树上。同时，可以设置一个“新年知识角”，介绍新年的由来、习俗等知识。二、区域活动环境创设1.美工区：提供各种材料，如彩纸、画笔、黏土等，让幼儿制作新年贺卡、手工灯笼等，锻炼他们的动手能力和创造力。2.阅读区：投放与新年相关的绘本和故事书，让幼儿在阅读中了解新年的故事和传统。3.建构区：提供各种积木和搭建材料，让幼儿搭建新年场景，如庙会、家庭聚会等，培养他们的空间想象力和合作能力。4.角色扮演区：设置一个“新年庙会”的场景，提供各种角色扮演服装和道具，让幼儿体验不同的新年角色，如舞龙舞狮、卖小吃等。三、户外活动环境布置1.运动区：设置一些与新年相关的运动游戏，如“新年接力赛”（接力棒可以是彩色的“金箍棒”）、“舞龙舞狮”等，让幼儿在游戏中锻炼身体协调性和团队合作能力。2.种植区：可以种植一些象征新年的植物，如水仙花，让幼儿观察植物的生长过程，同时感受新年的气息。四、音乐与表演环境创设1.音乐角：准备一些新年歌曲的音频或乐器，让幼儿在音乐中感受新年的氛围，同时学习简单的乐器演奏和歌曲表演。2.表演区：设置一个简单的舞台，让幼儿可以表演自己编排的新年节目，如舞蹈、诗歌朗诵等，增强他们的自信心和表现力。五、家长参与与社区合作1.邀请家长参与环境创设，如制作手工灯笼、绘制新年贺卡等，增强家园合作。2.可以与社区合作，邀请社区志愿者来幼儿园与幼儿一起庆祝新年，如教幼儿制作传统小吃、表演传统节目等，让幼儿感受到社区的支持和关爱。六、安全与卫生1.确保所有环境布置的安全性，避免使用易碎物品和有尖锐角度的装饰物。2.保持环境的整洁卫生，定期清洁和消毒，确保幼儿的健康。通过以上环境创设方案，不仅能够让中班幼儿感受到新年的氛围，还能在游戏中学习传统文化，增强动手能力和社交技能。同时，环境的互动性和参与性也能够激发幼儿的好奇心和探索欲望，使他们在快乐的氛围中得到全面的发展。《幼儿园中班新年环境创设方案》篇二在新年即将到来之际，为了给幼儿园中班孩子们营造一个喜庆、温馨的环境，让他们在幼儿园也能感受到新年的气氛，特制定以下环境创设方案：一、主题墙设计1.主题：“欢欢喜喜迎新年”2.设计理念：以红色为主色调，搭配金色和白色，体现新年的喜庆和吉祥。3.内容：△中心位置：制作一个大型的“2023”数字造型，用彩纸折叠的立体的“春”字装饰其中。△两侧：悬挂孩子们自己制作的灯笼、鞭炮等手工装饰，增加节日气氛。△下方：布置一张长桌，展示孩子们的新年愿望画作，以及用废旧材料制作的生肖兔年装饰。二、区域活动角布置1.美工区：△提供各种材料，如彩纸、画笔、颜料等，让孩子们制作新年贺卡、窗花等传统装饰。△设置一个“兔年吉祥”主题，让孩子们用废旧材料制作兔子玩偶或头饰。2.阅读区：△增加一些与新年相关的绘本，如《团圆》、《年的故事》等，让孩子们在阅读中了解新年的习俗。△布置一个温馨的角落，用红色布料装饰，放置几个靠垫，让孩子们可以舒适地阅读。3.建构区：△提供各种积木和辅助材料，让孩子们搭建新年场景，如庙会、家庭聚会等。△设置一个“兔窝”搭建主题，让孩子们用积木搭建兔子的家。4.角色扮演区：△布置一个“新年庙会”的场景，提供各种角色服装和道具，如舞龙舞狮的服饰、乐器等。△设置一个“兔子商店”，让孩子们扮演店主和顾客，用积木或纸箱制作商品。三、户外活动区布置1.设置一个“新年健康跑”的赛道，用彩带和气球装饰，让孩子们在游戏中锻炼身体。2.布置一个“兔年跳跳乐”的区域，用彩色的跳格子或障碍物设置，增加游戏的趣味性。四、音乐与舞蹈1.学习一首新年歌曲，如《恭喜恭喜》，让孩子们在音乐中感受新年的快乐。2.编排一段简单的舞蹈，如兔子舞，让孩子们在舞蹈中体验新年的活力。五、家长与社区参与1.邀请家长参与环境创设，如制作灯笼、装饰品等，增强家园互动。2.组织社区志愿者来园与孩子们一起庆祝新年，如表演传统节目、讲述新年故事等。通