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文档简介
2022-2023学年湖北省孝感市八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.(V-2)2=()
A.V-2B.2C.-2D.4
2.一组数据2,3,4,4,4,5,5的众数、中位数分别是()
A.4、3B.4、4C.5、4D.5、5
3.如图,在△力8c中,4c=90。,AC=3,BC=2,以4B为一条边
)4\
向三角形外部作正方形,则正方形的面积是(t
A.6
B.9
CB
C.13
D.25
4.计算(2+,花)(2-,攵)的结果是()
A.2B.4nC.4D.6-4AT2
5.若平行四边形中两个内角的度数比为1:3,则其中较大的内角是()
A.45。B.60°C.120°D.135°
6.若函数y=_2》m-2+n+l是正比例函数,则m+n()
A.3B.2C.1D.-1
7.如图,矩形ABCO中,AB=4cm,BC=8cm,如果将该矩形C'
图中阴影部分的面积是()一/\
沿对角线BD折叠,那么
A.----
A.8cm2
B.10cm2
.-C
C.12cm2
D.20cm2
8.甲、乙两人在笔直的人行道上同起点、同终点、同方向匀速步行1800米,先到终点的人
原地休息.已知甲先出发3分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与甲出发后
步行的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:
①甲步行的速度为60米/分;
②乙走完全程用了22.5分钟;
③乙用9分钟追上甲;
④乙到达终点时,甲离终点还有270米.
其中正确的结论有(
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)
9.式子a在实数范围内有意义,则实数a可以为.(填写一个即可)
10.将直线y=3x-2向上平移6个单位长度后,得到的直线解析式是.
11.甲、乙两名射击运动员各进行20次射击训练,平均成绩均为9环,方差分别是:S帝=1.9、
S2=3,则射击成绩较稳定的是.(填“甲”或“乙”)
12.如图,在Rt△ABC中,48=90°,。为4c的中点,BC=6,BD=5,
则4B=.
13.若一次函数丫=(2。-4万+3的值随¥值的增大而增大,则实数a的取值范围是
14.如图,已知菱形48co的边长为6,M、N分别是边BC、C。的中点,P是
对角线BC上一点,则PM+PN的最小值是.
15.如图,在平面直角坐标系中,点4式1,1)在直线八y=x上,过点4作A/】_L2,交x轴
于点Bi;过点当作坊&轴,交直线I于点力;过点4作/%,,,交x轴于点殳;过点当作
B2A31交直线/于点A3;过点人3作A3B31l,交X轴于点B3;按此作法进行下去,则
点4的坐标为.
16.如图,在矩形4"。中,对角线AC,8D相交于点0,4B=
6,ADAC=60°,点尸在线段2。上从点4至点。运动,连接DF,
以DF为边作等边三角形DFE,点E和点A分别位于DF两侧,
下歹|J结论:①NBDE=NEFC;②ED=EC;③4ADF=乙ECF;
④点E运动的路程是2,耳,其中正确结论的序号为.
三、解答题(本大题共8小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(本小题8.0分)
计算:
(1)(<24-y/~2)~(<8+<6);
(2)(47-2-8/7)+2/^.
18.(本小题8.0分)
在。力BCD中,点E、F分别在BC、4。上,且BE=。凡求证:四边形4EC『是平行四边形.
19.(本小题8.0分)
如图,在矩形4BCD中,点E在边CC上,AE=AB,过点8作BF1AE,垂足为F.
(1)求证:BF=BC;
(2)若40=1,AF=2,求四边形BCEF的面积.
20.(本小题8.0分)
某校九年级有600名学生,在体育中考前进了一次模拟体测,从中随机抽取部分学生,根据
其测试成绩制作了如图两个统计图.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次被抽取到的学生人数为,图1中m的值为;
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数;
(3)根据样本数据,估计该校九年级模拟体测中得12分的学生约有多少人?
21.(本小题8.0分)
如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点0,过点8作BE〃4C,且BE=*C,连接EC.
(1)求证:四边形BEC。是矩形;
(2)连接EO交4C于点F,连接BF,若AC=12,AB=10,BF=.
E
22.(本小题10.0分)
A,B两家超市平时以同样的价格出售相同的商品,端午节这天,两家超市都进行促销活动.促
销方式如下:4超市一次购物不超过300元的打9折,超过300元的部分打7折;B超市一次购
物不超过100元的不优惠,超过100元的部分打8折.例如:一次购物的商品原价500元,去4超
市的购物金额为300x0.9+(500-300)x0.7=410(元),去B超市的购物金额为100+
(500-100)x0.8=420(元).
(1)促销期间,若小红在4超市一次购物的商品原价为400元,则购物金额为元;
(2)设商品原价为x元,促销期间,去4超市的购物金额为yi元,去B超市的购物金额为丫2元,
试分别求出先关于X的函数关系式;
(3)促销期间,若小刚一次购物的商品原价为450元,则他去哪家超市购物更划算?
23.(本小题10.0分)
问题背景:如图,已知四边形48C。是正方形,点P是射线OC上一点,连接4P,在4P右侧以
力P为边作正方形AEFP,连接BE,探究PC,CB,BE之间的数量关系.
DPC
(1)问题发现:如图1,当点P在线段DC上时,PC,CB,BE之间的数量关系是______;
(2)问题探究:如图2,当点P在CC的延长线上时,(1)中结论是否仍然成立?若成立,请给予
证明;若不成立,请你写出正确结论,再给予证明;
(3)问题拓展:如图3,当点P在CC的延长线上时,设4P与BC交于点Q,若AD=2,BQ=QC,
求BF的长.
24.(本小题12.0分)
如图1,在平面直角坐标系中,点0是坐标原点,四边形4BC。是菱形,点A的坐标为(-3,4),
点C在x轴的正半轴上,直线AC交y轴于点M,4B交y轴于点H,连接
图1备用图
⑴菱形4BC。的边长是
(2)求直线4c的解析式;
(3)动点P从点4出发,沿折线48c方向以2个单位/秒的速度向终点C匀速运动,设APME的面
积为S(SKO),点P的运动时间为t秒.
①求S与t之间的函数关系式;
②在点P运动过程中,当S=2,请直接写出t的值.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:原式=y/-2'y/~2=2.
故选:B.
直接进行平方运算即可得出答案.
本题考查二次根式的乘法运算,比较简单,注意细心运算即可.
2.【答案】B
【解析】解:从小到大排列此数据为:2、3、4、4、4、5、5,数据4出现了三次最多为众数,4处
在第4位为中位数,
所以本题这组数据的中位数是4,众数是4.
故选:B.
找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数,
众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
本题考查了确定一组数据的中位数和众数,掌握找中位数和众数的定义是关键.
3.【答案】C
【解析】解:=90。,AC=3,BC=2,
AB=VAC2+BC2=V32+22=
二正方形的面积=(<I3)2=13.
故选:C.
先根据勾股定理求出力B的长,再由正方形的面积公式即可得出结论.
本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边
长的平方是解题的关键.
4.【答案】A
【解析】解:(2+V^)(2-V-2)=22-(O=4-2=2,
故选:A.
用平方差公式展开,再合并即可.
本题考查二次的混合运算,解题的关键是掌握平方差公式.
5.【答案】D
【解析】解:设平行四边形中两个内角分别为x°,3x。,
则x+3x=180,
解得:x=45,
其中较大的内角是45x3=135°.
故选:D.
首先设平行四边形中两个内角分别为x°,3x°,由平行四边形的邻角互补,即可得x+3x=180,
继而求得答案.
此题考查了平行四边形的性质.注意平行四边形的邻角互补.
6.【答案】B
【解析】解:由题意得:
m—2=1,n+1=0,
■■m=3,n=1,
二m+n=31=2,
故选:B.
根据正比例函数的定义:形如y=kx(k为常数且kKO),可得加一2=1,n+l=0,然后进行计
算即可解答.
本题考查了正比例函数的定义,熟练掌握正比例函数的定义是解题的关键.
7.【答案】B
【解析】解:根据翻折的性质可知:乙EBD=LDBC,
XvAD//BC,
Z.ADB—Z.DBC,
■■Z.ADB=Z.EBD,
:'BE=DE,
设BE=DE=xcm,
・•・AE=(8—%)cm,
•••四边形4BCD是矩形,
乙4=90°,
AE2+AB2=BE2,
(8-x)2+42=x2,
解得x=5,
:,S&EDB=2*5*4=lOc/n?.
故选:B.
易得BE=DE,利用勾股定理求得。E的长,利用三角形的面积公式可得阴影部分的面积.
本题考查了折叠的性质:折叠前后的两个图形全等,即对应线段相等,对应角相等.解题时设要
求的线段长为“,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的
直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.
8.【答案】D
【解析】解:由图可得,
甲步行的速度为:180+3=60米/分,故①正确,
乙走完全程用的时间为:1800+(12x60+9)=22.5(分钟),故②正确,
乙追上甲用的时间为:12-3=9(分钟),故③正确,
乙到达终点时,甲离终点距离是:1800-(3+22.5)x60=270米,故④正确,
故选:D.
根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.
本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结
合的思想解答
9.【答案】1(答案不唯一)
【解析】解:•••式子,弓-a在实数范围a为任何实数时都有意义,
二任意给出一个实数即可.
例如:a=l,式子「一a的值为,2一1.
故答案为:1(答案不唯一).
对于式子C-a,在实数范围内,a为任何实数时都有意义,因此任意给出一个实数即可.
此题主要考查了代数式中字母的取值范围,解答此题的关键是理解式子C-a在实数范围内,a为
任何实数时都有意义.
10.【答案】y=3x+4
【解析】解:将直线y=3x-2向上平移6个单位长度后,得到的直线解析式是:y=3x-2+6,
即y=3x+4.
故答案为:y=3x+4.
直接根据“上加下减”的原则进行解答即可.
本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
11.【答案】甲
【解析】解:*=1.9、Sl=3,
••・射击成绩较稳定的是甲,
故答案为:甲.
根据方差的意义求解即可.
本题主要考查方差,方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度
越大,稳定性也越差;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
12.【答案】8
【解析】解:在Rt/MBC中,=90°,。为AC的中点,BD=5,
•••AC=2BD=10,
•••BC=6,
AB=VAC2-BC2=7102-62=8.
故答案为:8.
由直角三角形斜边上中线的性质可求解4C的长,再利用勾股定理可求解.
本题主要考查直角三角形斜边上中线的性质,勾股定理,求解力C的长是解题的关键.
13.【答案】a>2
【解析】解:•••一次函数y=(2a-4)%+3的值随x值的增大而增大,
***2Q-4>0,
解得a>2,
故答案为:a>2.
根据一次函数y=(2a—4)x+3的值随x值的增大而增大,可以得到2a—4>0,然后求解即可.
本题考查一次函数图象与系数的关系,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
14.【答案】6
【解析】解:取4D的中点N',连接PN',MN',
必
BMC
"BD所在直线是菱形4BCD的一条对称轴,N是边CD的中点,
PN'=PN,
:.PM+PN=PM+PN'>MN',
PM+PN的最小值为MN'的长;
•.•四边形4BCD是菱形,M是边BC的中点,N'是4。的中点,
•••N'D//MC,N'D=MC,
.••四边形MCDN'是平行四边形,
•••MN'=CO=6,
PM+PN的最小值为6,
故答案为:6.
取4D的中点N',连接PN',MN',由菱形对角线BD所在直线是菱形的一条对称轴,知PN'=PN,
从而可推出PM+PN的最小值为MN'的长,再由已知条件可推得MN'=CD=6,得到PM+PN的
最小值.
本题考查轴对称-最短路线问题,菱形的性质,平行四边形的判定和性质,两点之间线段最短,
能用一条线段的长表示两线段的和的最小值是解题的关键.
15.【答案】(2炉26)
【解析】解:由题意:
&(2,2),
&(4,4),
4(8,8),
・•・,
n1n1
An(2-,2-'),
•••々aw),
故答案为:(26,26).
由特殊到一般探究规律后,利用规律即可解决问题.
本题考查一次函数的应用,规律问题等知识,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考
题型.
16.【答案】①②③④
【解析】解:①•••NZMC=60°.OD=OA,
•••△为等边三角形,
••・Z-DOA=Z.DAO=Z.ODA=60°,AD=OD,
•・•△DFE为等边三角形,
・・・乙EDF=乙EFD=乙DEF=60°,DF=DE,
・・・Z,DOA=乙DEF=60°,
vZ.Z.DGE=乙FGO,
DEGFOG,
・•・乙BDE=(EFC,
故结论①正确;
②如图,连接。E,
在△ZMF和ADOE中,
AD=OD
Z.ADF=乙ODE,
DF=DE
•••△04F*00E(S4S),
・•・乙DOE=£.DAF=60°,
V乙COD=180°-Z,AOD=120°,
・•・乙COE=乙COD-乙DOE=120°-60°=60°,
:.乙COE=4DOE,
在△。。£和4OCE中,
OD=OC
乙DOE=乙COE,
OE=OE
.*.△ODE三20CE(S4S),
:.ED=EC,Z.OCE=Z-ODE,
故结论②正确;
(3)•••NODE=Z.ADF,
•••AADF=WCE,即乙4OF=NECF,
故结论③正确;
④如图,延长。E至E',使。E'=OD,连接DE',
DAF=h.DOE,Z.DOE=60°,
二点户在线段4。上从点4至点。运动时,点E从点0沿线段OE'运动到E',
vOE'=OD=AD=AB-tanZTlBO=6-tan300=2A/-3»
.••点E运动的路程是2,百,
故结论④正确;
故答案为:①②③④.
①根据4c=60°,OD=OA,得出△OW为等边三角形,再由△OFE为等边三角形,得ND04=
/.DEF=60°,再证明△OEG-AFOG,即可得出结论①正确;
②如图,连接OE,利用$4S证明AD4F三aDOE,再证明△ODE三△OCE,即可得出结论②正确;
③通过等量代换即可得出结论③正确;
④如图,延长OE至E',使OE'=OD,连接DE',通过△04F三△DOE,/.DOE=60°,可分析得出
点F在线段40上从点4至点。运动时:点E从点0沿线段OE'运动到E',从而得出结论④正确;
本题主要考查了矩形性质,等边三角形判定和性质,全等三角形判定和性质,等腰三角形的判定
和性质,点的运动轨迹等,熟练掌握全等三角形判定和性质、等边三角形判定和性质等相关知识
是解题关键.
17.【答案】解:(1)原式=V""源—V"无—,月+V"%
=2<6-V-2-2>T2-V-6
=A/-6—
(2)原式=4n+2<7-8<6+2>n.
=2-4c.
【解析】(1)先去括号,再把各二次根式化为最简二次根式,再根据二次根式的加减法则进行计算
即可;
(2)把括号中的每一项分别同2。相除即可.
本题考查的是二次根式的混合运算,熟知二次根式混合运算的法则是解题的关键.
18.【答案】证明:四边形ABCD是平行四边形,
AD//BC,AD=BC,
vDF=BE,
:■AF=CE,
-AF//CE,
•••四边形4EC尸是平行四边形.
【解析】根据平行四边形的性质得出40〃BC,AD=BC,求出4F=CE,根据平行四边形的判定
得出即可.
本题考查了平行四边形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.
19.【答案】(1)证明:在矩形4BC0中,AD=BC,AB//CD,4D=90。,
・•・乙BAE=Z-AED,
vBF1AE,
Z.AFB=z.D=90°,
在△4尸8和4EZZ4中,
^LAFB=乙D
乙BAE=Z.AEDy
AB=AE
•••△4FB2ZkE£M(44S),
・•・BF=AD,
・•,BF=BC;
(2)解:mAEZM,
AAF=DE=2,
•••AE=VAD2+DE2=V1+4=C,
■■AB=AE=V_5>
.••四边形BCEF的面积=lx<^-2x|xlx2=V^-2.
【解析】(1)由“AAS”可证△AFB三AEZM,可得BF=AD=BC;
(2)由勾股定理可求AB的长,由面积的和差关系可求解.
本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,证明三角形全等是解题的关键.
20.【答案】50A28
【解析】解:⑴本次被抽取到的学生人数为4+8%=50(人),m%=4X100%=28%,即m=28,
故答案为:50人、28;
-8x4+9x5+10x11+11x14+12x16C“
(2)vX=------------------------=10.66,
.•・本次调查获取的样本数据的平均数是10.66;
(3)・•在50名学生中,模拟体测得12分的学生人数比例为32%,
二由样本数据,估计该校九年级跳绳测试中得(12分)的学生人数比例约为32%,
•••600X32%=192(人),
答:估计该校九年级模拟体测中得(12分)的学生约有192人.
(1)由8分的人数及其所占百分比可得总人数,再根据百分比的概念可得m的值;
(2)根据平均数的概念求解可得;
(3)用总人数乘以样本中模拟体测中得12分的学生所占比例.
本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体、平均数,解答本题的关键是明确题意,利
用数形结合的思想解答.
21.【答案】<73
【解析】(1)证明:•••四边形4BCZ)是菱形,
乙BOC=90°,OC=OA=^AC,
vBE=^AC,
・•.BE=OC,
•・・BE11AC,
・•・四边形BEC。是平行四边形,
•・•Z.BOC=90°,
・•・平行四边形BEC。是矩形;
(2)解:・.・四边形ABC。是菱形,
BC=AB=10,OC=^AC=6,OB=OD,AC1BDf
在中,由勾股定理得:0B=7BC?-OC2=71()2-62=8,
・・・BD=2OB=16,
由(1)得:四边形BECO是矩形,
ABE=OC=6,Z.OBE=Z.ECO=90°,OB=CE,OB//CE,
・•,DE=VBD2+BE2=V162+62=2<75,乙ODF=乙CEF,OD=CE,
在^CEF中,
Z.DOF=乙ECF=90°
OD=CE,
Z.ODF=Z.CEF
••.△OO/wZkCE/G4S4),
・•・DF=EF,
,/乙DBE=90°,
BF=^DE=V^3,
故答案为:5/73.
(1)由菱形的性质得4BOC=90。,OC=\AC,推出BE=OC,则四边形BECO是平行四边形,再
由NBOC=90。,即可得出结论;
(2)由勾股定理求出OB=8,则BD=2OB=16,再证△ODF三△CEFQ4SA),得OF=EF,然后
由直角三角形斜边上的中线性质即可求解.
本题考查了平行四边形的判定与性质、矩形的判定与性质、菱形的性质、直角三角形斜边上的中
线性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形的性质和勾股定理,证明四
边形BECO为矩形是解题的关键.
22.【答案】340
【解析】解:(1)•••300X0.9+(400-300)X0.7=340(元),
二小红在4超市一次购物的商品原价为400元,购物金额为340元;
故答案为:340;
(2)由题意可得,当xW300时,刈=0.9x;当x>300时,刈=0.9x300+0.7Q-300)=0.7x+
60,
_f0.9x(0<x<300)
"为=(0.7x+60(x>300);
当x>100时,y2=100+0.8(x-100)=0.8%+20;
_(x(0<x<100)
"yi=(0.8x+20(x>100);
(3)当x=450时,y】=0.7X450+60=375,y2=0.8x4504-20=380,
v375<380,
•••小刚一次购物的商品原价为450元,则他去4超市购物更划算.
⑴列式计算即可得到答案;
(2)根据题意,可以写出两家超市的促销方式下y关于%的函数解析式;
(3)结合(2)求出x=450时,y2的值再比较可得答案..
本题考查一次函数的应用的应用,解答本题的关键是明确题意,列出一次函数关系式.
23.【答案】CB=PC+BE
【解析】解:⑴如图1,•••四边形-BCD,AEFP是正方形,
•••AD=AB=BC,4D=4ABC=90°,4DAB=/.PAE=90°,
•••乙ABE=90°=/.D,乙DAP=4BAE,
在AADP和MBE中,
2D=4ABE
AD=AB,
Z-DAP=乙BAE
..^ADP=^ABE(ASA),
・•・[)p=BE,
・・.CB=CD=PC+DP=PC+BE,
故答案为:CB=PC+BE;
(2)如图2,(1)中结论不成立,BE=CB+PC,理由如下:
•.•四边形48CD,4EFP是正方形,
.・.AD=AB=BC,LD=Z,ABC=90。,Z.DAB=乙PAE=90°,
・♦・Z-ABE=90°=乙D,乙DAP=4BAE,
在△ADP和△ABE中,
ZD=乙ABE
AD=AB,
Z-DAP=Z.BAE
ADPwzMBE(ASA),
・•・[)p=BE,
・・・BE=DP=CP+CD=CB+PC;
(3)如图3,FB的延长线交4Q于点M,
图3
由(2)知,BE=CB+PC,
••・四边形4BCD是正方形,
AD//BC,AD=CD=BC=2,
vBQ=QC,
CD=PC=2,
•••DP=BE=4,
AP=VAD2+DP2=2屋,
••・四边形4E”是正方形,
AP=AE=EF=2仁,/-PAE=90°,
vDP//AB,CQ=QB,
.CQ_PQ_1
"QB-AQ-1'
AQ=PQ=V_5»
QE=VAQ2+AE2=J(27-5)2+(V5)2=5-
VBQ=-BC=1,AP//EF,
BQ_MQ_MB
~BE~~EF~~BF
PM=PQ+MQ=\/~5+^-=亨,
MF=VPM2+PF2=J(等产+(2<5)2=亨,
BM=MF-BF=亨-BF,
.亨-BF=BQ=1,
"BFBE-Z
BF=2K.
(1)根据正方形的性质推出NZBE=Z.D,AD=AB,/.DAP=/BAE,利用4sA证明△ADP三△ABE,
根据全等三角形的性质及正方形的性质即可得解:
(2)根据正方形的性质推出44BE=Z.D,AD=AB,/.DAP=Z_B4E,利用4sA证明△40P三△ABE,
根据全等三角形的性质及正方形的性质即可得解;
(3)由三角形中位线定理可得CD=PC=2,由(2)的结论可得。P
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