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第第页2022年初中历史教师工作总结范文

  2022年中学历史老师工作总结范文1

  时间匆忙，又一个学期结束了，这个学期是在焦灼、劳碌、充盈、成长中度过的，坦率地说是我参与工作以来成长最快速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学阅历上、在教育教学心理承受技能上……

  感谢学校领导对我的信任，继续安排我教八班级的历史课并承受备课组长的工作。

  学校对我的信任是我工作的最大动力，并时时刻刻激励着我，上心去克服工作中遇到的一切困难，认仔细真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。

  八班级的历史组有耿老师、李老师和李红老师，加上我一共是四个人，她们是我工作中开心的合作伙伴。在平常的教育教学工作中，她们常常替我分担一些组里的工作，在这里真诚的向他们道一声：感谢！

  对于我而言，与其说是和她们在一起工作，还不如说是我在向她们学习，坦率而言，我从她们身上学到了很多东西，和她们相处如沐春风、和煦温婉而生气勃勃。团结的团队是我成长的沃土，并且不断地给我信心和志气，闯过一个个难关。

  在平常的上课过程中，我留意观测同学，并且留意调整以往我的教学方式，依据他们以前学习的习惯，一点一……此处隐蔽3728个字……元为中心，学会从政治、经济、文化等方面归纳历史进展的基本线索、阶段特征和进展过程，从宏观角度把握历史。融会贯穿，形成历史知识的主干。

  9、复习策略

  1、每节课默写一个重点知识点。

  2、以老师讲解为主，侧重全面知识点。

  3、练习的进行，月考加强。

  4、用时间讲析资料上的练习。

  10、学情

  1、同学基础性较差，识记技能差，有很多知识点学了即忘。

  2、除了优生以外，其他同学的同学自主性都很差。

  3、学习是不擅长思索，由于没有思索就没有问题。也就不能内化成自己的知识。

  4、同学主动与科任老师沟通，师生之间学科沟通较少。

  二、对复习的反思

  1、复习过程中没有持之以恒的做一些好的策略，如上课前的默写、背书等这些在上届同学试验基础上表达出较好的学习方法没有能够坚持到高考的日子。

  2、复习时〔主要梳理知识、的时候，同学只需要简约地回顾和记忆。不需要深入思索。在巩固练习中，由于对应的知识，刚刚呈现，只需要简约再现，因而思维层次较浅，教学过程中基本上多是强化记忆，强行灌输式的教学方式，难以激发同学参加学习的热忱。

  3、对同学没有作到充分了解每位同学特别是优生的需求与不足。工作不够细，只是表面的作些，并没有真正细化分析，援助同学找出学习当中的缺点和方法。

  4、复习的针对性较差，往往面对的是全部的同学，可是每位同学的认知水平、基础知

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