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河北工程大学马克思主义基本原理概论(期末考试题+答案)0姓名:________得分:________一、单选题1.人的认识能力的形成,归根到底取决于()。A.人脑的发育程度B.人的智力状况C.周围环境D.人的实践活动2.一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例表现的是商品的()A.交换价值B.价值C.使用价值D.价格3.圣经记载道,上帝用尘土(即指大地泥土)造人,将生气(即指灵)吹在他的鼻孔里,“他就成了有灵的活人。对这一观点,从哲学角度看下列说法正确的是()A.准确地说明了世界的本原B.把上帝当做了绝对的不依赖人存在的精神实体C.圣经中的“上帝造人”是主观唯心主义的观点D.“上帝造人”是宗教的观点,是正确的4.下列有关“价值与价值观”的判断正确的选项是()A.从哲学上讲,事物的价值是由个人和社会的需要共同决定的B.哲学意义上的价值是各个不同领域事物的价值的总和C.人们价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同D.人们认识事物角度不同,对其价值的评价就不同5.通过分析资本主义简单再生产能够揭示出资本主义()。A.物质资料的再生产B.扩大再生产的基本特征C.生产关系的再生产D.扩大再生产以简单再生产为依据6.公式W……P……W'表示的是产业循环的()A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段7..唯物辩证法的总特征是()A.对立统一的观点B.绝对和相对的观点C.共性和个性的观点D.联系和发展的观点8.下列选项中,属于理性认识不同于感性认识的特点的是()。A.直接性B.主观性C.摹写性D.抽象性9.资本输出的两种基本形式是()A.借贷资本和生产资本输出B.借贷资本和商品资本输出C.生产资本和商品资本输出D.货币资本和生产资本输出10.意识的能动作用是指()。A.能动地认识世界和改造世界B.能动地创造客观世界C.能动地改造历史规律D.自由地创造宇宙万物11.马克思把社会比喻为一座大厦,并把社会关系区分为()。A.生产力和生产关系B.生产关系和上层建筑C.经济基础和上层建筑D.人与自然的关系和人与人的关系12.在当代,科学技术在生产力发展中的地位愈来愈重要,()在推动社会生产力进步、创造社会物质财富过程中所起的作用将更加突出。A.工人B.农民C.知识分子D.技术工人13.在客观规律面前,人的主观能动性表现在()。A.人可以改变规律B.人可以创造规律C.人可以消灭规律D.人可以认识和利用规律14.“一把钥匙开一把锁”,这句话体现了()。A.矛盾的普遍性B.矛盾的斗争性C.矛盾的特殊性D.矛盾的同一性15.资本主义的基本矛盾是()。A.无产阶级与资产阶级之间的矛盾B.生产无限扩大的趋势与有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾C.各个企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾D.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾16.马克思和恩格斯的(),是他们创立马克思主义的重要条件。A.高尚的人格B.崇高的理想C.奋斗精神D.学者和革命家的品质17.()把物质等同于具体的物质形态。A.形而上学唯心主义B.唯心主义C.古代朴素唯物主义D.辩证唯物主义18.现代资本主义社会的经济制度是()。A.前资本主义B.自由竞争的资本主义C.垄断资本主义D.后资本主义19.俄国十月社会主义革命的胜利,开创了世界历史的新纪元,使科学社会主义开始()。A.从空想变为科学B.从理论变为现实C.从一国变为多国的实践D.从一种模式变为多种模式的转变20.实践和认识的客体是()A.由主体创造出来的对象B.外部自然界C.客观存在的事物D.实践和认识活动所指向的对象21.马克思主义实践观是从()A.主观性中把握人的活动的B.客观性中把握人的活动的C.生物性中把握人的活动的D.主观与客观的关系中把握人的活动的

22.某先生病了,家人给他端来香蕉和苹果,他却说,医生让他吃“水果”,不是吃这些。这一病人的错误在于()A、否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别B、夸大了共性和个性的联系C、忽视了共性与个性的转化D、不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在23.辩证思维把握和处理远大理想和共同理想的关系,以下说法不正确的是()A.不能用简单化的态度来对待它,而是要用马克思主义的辩证思维和历史思维去把握它B.任何时候都要坚持远大理想和共同理想的统一,不能把它们割裂开来、对立起来C.没有远大理想的指引,就不会有共同理想的确立和坚持;没有共同理想的实现,远大理想就没有现实的基础D.忘记远大理想只顾眼前现实工作,离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际24.垄断资本主义国家事实上的统治者是()。A.银行资本家B.工业资本家C.金融寡头D.商业资本家25.恩格斯认为,全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题是()。A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题26.“世界上除了运动着的物质,什么也没有。”这是一种()A.机械唯物主义观点B.辩证唯物主义观点C.庸俗唯物主义观点D.朴素唯物主义观点27.由于各个民族国家的历史传统和现实国情不同,建设社会主义的具体道路也会有所不同,进入社会主义时期的国家应该()A.以苏联模式迈进共产主义B.以具有自身特点的方式逐步向共产主义方向迈进C.以中国模式提供范本D.以马恩原著原文的指示迈进28.在阶级社会中,占统治地位的社会意识是()。A.社会大多数人的思想B.被压迫阶级的思想C.统治阶级的思想D.广大劳动群众的思想29.国家垄断资本主义对国民经济的调节和管理()。A.完全符合社会化大生产的客观内在要求B.代表了全社会的利益C.维护了垄断资产阶级的整体利益D.对社会经济发展起负作用30.坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的()。A.理论基础B.理论品质C.理论经验D.理论内容31.唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认:()。A、事物的普遍联系B、事物的变化和发展C、事物的发展动力是内部矛盾D、事物的发展经过量变到质变32.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。这一观点()A、否认了运动的绝对性B、否认了静止的相对性C、认为运动是绝对的,静止是相对的D、认为运动是相对的,静止是绝对的33.以下不属于马克思主义对待改良的态度的是()。A.重视革命的伟大作用,同时也不否认改良作为革命的一种补充手段为争取劳动者境况的改善所起的作用B.不拒绝改良C.反对改良主义D.主张用改良代替社会革命34.马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是()。A.大同思想B.三民主义C.毛泽东思想D.邓小平理论35.在同一社会形态的发展中,社会基本矛盾通常是通过()的方式来解决的。A.革命B.阶级斗争C.改革D.政治斗争36.通常所说的“物以稀为贵”应理解为:()。A.商品稀少价值就大B.使用价值决定价值C.价值决定使用价值D.供求关系影响商品价格37.哲学上两大对立的基本派别是()。A.辩证法和形而上学B.唯物主义和唯心主义C.可知论和不可知论D.一元论和二元论38.人类社会存在和发展的基础是()。A.从事物质资料生产的人B.社会基本矛盾C.物质资料生产方式D.推动社会进步的阶级39.生产关系中最基本的关系是()。A.生产中人与人的关系B.产品分配关系C.生产工具的水平D.生产资料所有制关系40.唯物史观和唯心史观的对立,在历史创造者问题上表现为()的对立。A.神学史观和人本史观B.群众史观与英雄史观C.反映论和先验论D.辩证法和形而上学二、多选题1.实践作为检验真理的标准()。A.是唯一的,不能再有第二个标准B.是主要的,逻辑证明是次要的标准C.是与真理的本性无关的D.是根据人的实践需要改变的E.它是相对和绝对的统一2.早期空想社会主义的著作有A.乌托邦B.太阳城C.共产党宣言D.自然法典E.资本论3.在人的认识活动中,反映特性与能动的创造特性的关系是()。A.是不可分割的B.是人类认识的两种不同的本质C.是同一本质的两种不同的功能,是一个硬币的两面D.创造离不开反映,创造存在于反映之中E.反映也离不开创造,反映是在创造过程中实现的4.下列选项中,属于实践客体的有()。A.人认识到的自然界B.人尚未观察到的星球C.社会现实中的事件D.人们阅读的书籍E.作家创造的文学作品5.共产主义是()。A.最高理想B.社会阶段C.可以实现的D.最伟大的事业E.幻想6.辩证唯物主义认为实践的基本特点有()。A.直接现实性B.自觉能动性C.社会历史性D.自然本能性E.主观随意性7.人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约,这些条件主要指(

)。A.自然条件B.经济条件C.政治条件D.身心素质E.精神文化条件8.真理和价值的关系表现为()。A.真理原则侧重于客观性,价值原则侧重于主体性B.追求真理和创造价值是人类活动的两大主题C.真理和价值的矛盾是人类活动的内在矛盾D.实践是真理和价值共同的检验标准E.真理与价值在发展中相互引导9.马克思主义具有鲜明的(),这些鲜明特征体现了马克思主义的本质和使命,也展现出马克思主义的理论形象。A.科学性B.革命性C.实践性D.人民性E.发展性10.探索适合本国国情的社会主义发展道路,必须()。A.坚持马克思主义的科学态度B.从本国实际出发,走自己的路C.以苏联模式为榜样D.充分吸收人类一切文明成果E.在发展经济方面以学习西方国家为主11.下面关于可变资本说法正确的是()。A.可变资本不能带来剩余价值B.可变资本和流动资本是一回事C.可变资本是剩余价值的唯一来源D.可变资本的实质就是购买劳动力的资本E.可变资本和不变资本共同带来剩余价值12.马克思主义物质范畴是()。A.感性地存在着的东西B.科学发展到一定程度所认识到某层次的物质形态C.从具有无限多样的结构、特性的具体形态总和中抽象出来的D.从物质和意识的关系上来把握物质的E.从个性中把握共性13.“机不可失,时不再来”指的是()。A.时间的绝对性B.时间的一维性C.时间的不可逆性D.时间的客观性E.时间的连续性14.19世纪空想社会主义的主要代表是()。A.托马斯·莫尔B.昂利·圣西门C.沙尔·傅立叶D.罗伯特·欧文E.托马斯·康帕内拉15.19世纪的空想社会主义代表人物是A.圣西门和傅立叶B.英国的欧文C.意大利的托玛斯·康帕内拉.D.英国的托玛斯·莫尔E.法国的摩莱里16.十月革命的伟大意义有A.第一次伟大的资产阶级革命B.促进了生产力的巨大发展C.建立了第一个人民当家做主的社会主义国家D.社会主义成为许多国家赢得民族独立解放和发展的重要选择E.第一次无产阶级革命的尝试17.下列属于上层建筑的有()。A.寺庙B.农贸市场C.森林法D.马克思主义哲学E.《红楼梦》18.把加强顶层设计和摸着石头过河相结合,体现了认识论上的()原理。A.实践和认识的辩证统一B.真理的绝对性和相对性的辩证统一C.认识的主体和客体的辩证统一D.感性认识和理性认识的辩证统一E.认识运动的不断反复和无限发展19.社会意识对社会存在的能动的反作用,表现在()。A.先进的社会意识能促进和加速社会的发展B.落后的社会意识能阻碍和延缓社会的发展C.在一定条件下能创造出在社会存在中没有根基的东西D.社会意识在一定条件下会转化为物质力量并作用于社会存在E.社会意识可以直接转化为社会存在20.唯物史观把握人与历史的关系可分为(

)的层次。A.自然人与自然史的关系B.类与历史的关系C.人与人的关系D.群体与历史的关系E.个体与历史的关系三、判断题1.任何历史人物的出现,包括杰出的政治人物的出现,都体现了必然性与偶然性的统一。()2.可变资本的价值在生产过程中不是被转移到新产品中去,而是由工人的劳动再生产出来。()3.国家垄断资本主义就是国家政权与私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义,其实质是垄断资本利用国家政权的力量,以维护其垄断统治并保证获得稳定的利润。()4.坚持认识世界与实践的统一,归根到底是要将认识世界和改造世界结合起来。()5.商品的交换是以货币为媒介的。()6.不具备主观客观条件下的革命,是不可能成功和建立起共产主义新社会的。()7.相对剩余价值是各个资本家追逐超额剩余价值的结果。()8.垄断利润是指垄断资本家凭借其在经济上的垄断地位而获得的大大超过平均利润的高额利润。()9.经济文化相对落后的国家进入社会主义后,在经济建设中要正确处理计划与市场的关系。10.偶然性是科学的敌人。()11.“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。”12.时间是指物质运动的持续性、顺序性,特点是三维性。()13.苏联的第一个五年计划优先发展军事工业。14.在任何国家,实现共产主义都不能超越社会主义发展阶段。()15.利润转化为平均利润,价值也就转化为生产价格。()16.经济文化相对落后的国家比发达国家更容易走上社会主义道路。()17.垄断资本主义条件下,经济发展中存在的两种趋势的根源是资本家追求垄断利润。()18.大银行可通过购买工业企业股票等方式参与和控制工业企业,把它们控制在自己手中。()19.马克思主义认识论是能动的革命的反映论。()20.经济文化落后国家进入社会主义社会违背了生产力决定生产关系的规律。()四、简答题1.试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。2.简述国家垄断资本主义的基本形式。

一、单选题1.D2.A3.B4.C5.C6.B7.D8.D9.A10.A11.C12.C13.D14.C15.D16.D17.C18.C19.B20.D21.D22.D23.D24.C25.C26.B27.B28.C29.C30.B31.C32.C33.D34.C35.C36.D37.B38.C39.D40.B二、多选题1.AE2.AB3.ACDE4.ACDE

5.ABCD6.ABC7.BCE8.ABCDE9.ABCDE10.ABD11.CDE12.CDE13.BC14.BCD15.AB16.CD17.ACDE18.ADE19.ABD20.BDE三、判断题1.对2.对3.错4.对5.对6.对7.对8.对9.对10.错11.12.错13.错14.对15.对16.错17.对18.对19.对20.错四、简答题1.

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