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文档简介
大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.理性认识包括()、判断和()三种形式。2.垄断资本向世界范围的扩展是通过()这一()形式实现的。3.第二次世界大战后,以原子能的利用、()和()的发展为主要标志的第三次科技革命使社会分工迅速扩大,生产社会化程度进一步提高。4.共产主义的实现是一个十分漫长而且充满()()的历史过程。5.中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,成功解决了通过()、实现()、建立社会主义制度的一系列基本问题。6.实践作为()的标准,既是确定性的,又是不确定性的,是二者的()。7.()是社会意识内容的客观来源,()是社会物质生活过程及其条件的主观反映。8.社会主义社会在自身的发展中也会经历从()到()的发展阶段,在一切条件具备之后才能达到共产主义社会。9.空想社会主义发展的300多年时间正是欧洲从()向()转变的时期。10.历史证明,共产党是社会主义国家的最高政治领导力量,只有毫不动摇地坚持(),并努力探索和掌握(),不断改善党的领导和提高党的执政能力,社会主义建设事业才能取得成功。二、单选题1.下列各组社会意识诸形式中,全部属于意识形态的是()。A.自然科学、道德、宗教B.法律思想、逻辑学、宗教C.政治思想、艺术、语言学D.法律思想、哲学、宗教2.马克思在研究商品时,之所以考察使用价值,因为使用价值是()。A.构成财富的物质内容B.人类生存.发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.商品交换价值的物质承担者3.具体劳动和抽象劳动是()A.两种劳动B.两次劳动C.两个过程的劳动D.同一劳动过程的两种规定4.共产主义理想的实现之所以是历史规律的必然要求,是因为()。A.据于人类社会发展规律以及社会主义社会的基本矛盾发展B.据于现实资本主义社会以及社会主义社会的基本矛盾发展C.据于人类社会发展规律以及未来美好社会的基本矛盾发展D.据于人类社会发展规律以及资本主义社会的基本矛盾发展5.在物物交换中,商品价值表现为:()。A.价格B.使用价值C.货币D.交换价值6.资本主义生产过程是()。A.劳动过程和价值形成过程的统一B.小商品生产与社会化大生产的统一C.自然经济与商品经济的统一D.劳动过程和价值增殖过程的统一7.社会主义社会是共产主义社会的()。A.第一阶段B.高级阶段C.中级阶段D.并行阶段8.在社会历史发展中,社会形态更替的反复甚至倒退是()出现的。A.不会B.偶尔C.一直D.有时9.国家就其起源来说,它是()A.暴力掠夺的产物B.社会契约的产物C.产品分配不公的产物D.阶级矛盾不可调和的产物10.提高资本周转速度给企业带来的好处是()。A.提高剩余价值率B.减少固定资本有形磨损C.增加预付资本D.减少预付资本11.金融寡头通过掌握一定数量的股票(股票控制额)来层层控制企业的制度是()。A.股份制B.股份有限公司C.个人联合制D.参与制12.实践是认识的来源,表明()。A.只要参加实践活动就能获得正确认识B.一切认识都要直接参加实践活动才能获得C.只有直接经验来自实践D.一切认识归根到底都是从实践中获得的13.“有用即真理”是()的一个典型。A.主观真理论B.客观真理论C.实践真理论D.神启真理论14.否认思维和存在的同一性,必然导致()。A.诡辩论B.二元论C.唯心论D.不可知论15.垄断资本主义国家事实上的主宰者是()A.产业资本家B.商业资本家C.大土地所有者D.金融寡头16.相对剩余价值的获得是()。A.延长工人劳动时间的结果B.社会普遍提高劳动生产率的结果C.普遍提高工人劳动强度的结果D.个别资本家提高劳动生产率的结果17.在历史创造者问题上,马克思主义哲学产生以前,占统治地位的历史观是()。A.群众史观B.神学史观C.英雄史观D.唯物史观18.商品的二因素之所以是使用价值和价值,而不是使用价值和交换价值,是因为()。A.商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的B.价值是交换价值的内容和基础,交换价值是价值的表现形式C.使用价值是价值的物质承担者D.价值是一般人类劳动的凝结19.在自然界,没有上,就无所谓下;在社会中,没有先进,就无所谓落后;在认识中,没有正确,就无所谓错误。这说明()。A.矛盾双方是相互依存的B.矛盾双方是相互渗透的C.矛盾双方是相互排斥的D.矛盾双方是相互转化的20.科学社会主义问世的标志性著作是()。A.《共产党宣言》B.《德意志意识形态C.《资本论》D.《共产主义原理》21.私人垄断资本的形成是由于()。A.资本家通过资本积累扩大再生产规模的结果B.资本家追求剩余价值的直接结果C.资本对外扩张的结果D.生产高度集中的必然结果22.意识的能动作用是指()。A.能动地认识世界和改造世界B.能动地创造客观世界C.能动地改造历史规律D.自由地创造宇宙万物23.下列思想属于唯物主义反映论的是()A.“生而知之”B.“不行而知”C.“不虑而知”D.“求之而后得”24.以习近平同志为核心的党中央运用和发展了唯物史观关于人民群众创造历史的基本原理,提出坚持()的思想。A.以工人阶级为领导阶级B.以群众观点为指导C.以人民为中心D.以全心全意为人民服务为宗旨25.“人民群众是历史的创造者”,这个结论的理论前提是()。A.社会革命理论B.阶级斗争学说C.社会意识相对独立性原理D.社会存在决定社会意识原理26.党的群众观点和群众路线的直接理论依据是()。A.唯物史观关于社会存在与社会意识辩证关系原理B.唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理C.唯物史观生产力与生产关系矛盾运动规律的原理D.唯物史观经济基础与上层建筑矛盾运动规律的原理27.()是决定当代中国命运的关键抉择。A.阶级斗争B.解放思想C.以经济建设为中心D.改革开放28.资本主义造就的埋葬自身的社会力量是()A.无产阶级B.科学技术C.巨大的社会财富D.社会化的生产力29.物质的唯一特性是()A.不可逆性B.客观现实性C.可知性D.伸张性30.“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.大学对科学的推动作用越来越小D.技术推动了科学的发展三、多选题1.经济危机的抽象的一般的可能性,首先是由货币作为()引起的。A.流通手段B.支付手段C.价值尺度D.储藏手段E.世界货币2.商品的使用价值()。A.是指商品能够满足人某种需要的属性B.是商品的社会属性C.是商品的自然属性D.并不反映人们的生产关系E.是价值的物质承担者3.社会主义在世界上的蓬勃发展()。A.改变着世界政治力量的对比B.削弱了资本主义的统治基础C.给资本主义国家造成了巨大压力D.鼓舞着世界人民争取进步事业的意志和信心E.推动着世界和平与发展的时代潮流4.要正确实现从理性认识到实践的飞跃,必须做到()。A.通过调查,获得十分丰富的感性材料B.要有正确的实践方法C.要从实际出发,坚持一般理论与具体实际相结合D.要使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动E.要有从一定的理论到实践的中介环节5.下列选项中,属于马克思主义理论体系基本组成部分的有()A.民主社会主义B.科学社会主义C.马克思主义哲学D.马克思主义政治经济学6.爱迪生试制白炽灯泡,失败了1200次。有人讽刺他一事无成。爱迪生则说:"我已经有了很大的成就,证明了1200种材料不适合做灯丝。"后来他终于试制成功了白炽灯泡。从上述材料可以看出()。A.实践是认识的本质B.实践是检验认识真理性的标准C.一个正确的认识需要经过多次反复才能完成
D.失败中包含着成功的因素E.失败和成功在一定条件下可以相互转化7.金融资本形成的途径有()。A.大银行通过向大工业企业贷款或购买股票来控制和支配大企业B.大工业企业通过购买大银行股票向银行渗透C.大银行直接创办新的工业企业或改组企业D.大工业企业直接创办银行E.通过人事结合,互派董事、监事8.马克思主义群众观点的主要内容包括(
)。A.坚信人民群众自己解放自己的观点B.全心全意为人民服务的观点C.一切向人民群众负责的观点D.虚心向群众学习的观点E.始终代表人民群众利益的观点9.新事物是()。A.新出现的事物B.形式新奇的事物C.有远大前途的事物D.符合历史发展规律和趋势的事物
E.进步的,有强大生命力的事物10.空想社会主义的三个发展阶段是A.早期空想社会主义B.空想平均共产主义C.批判的空想社会主义D.科学社会主义E.共产主义11.18世纪,经济上落后的法国在哲学和政治思想领域超过了经济上先进的英国,这表明()。A.社会意识的发展不依赖社会经济B.社会意识并不决定于社会存在C.社会意识具有相对独立性D.社会意识的发展同社会存在的发展并不是完全同步的E.社会意识的发展同经济的发展水平具有不平衡性12.从产生上说,意识主要是()。A.理性的产物B.感性的产物C.社会的产物D.自然界发展的产物E.客观精神的产物13.马克思主义是()A.科学的世界观B.关于自然.社会和思维发展普遍规律的科学C.关于社会主义和共产主义发展普遍规律的科学D.历史解释准则E.政治战略策略原则14.下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()。A.真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一B.遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要C.价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的D.实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理E.坚持真理就不能有效追求价值15.经济意义上的所有制是指事实上生产资料归谁所有、归谁支配,并凭借这种所有和支配()A.实现生产B.获得剩余产品C.获得利润D.获得超额利润E.获得工资16.历史唯物主义把社会意识理解为()。A.社会生活的精神方面B.社会存在的反映C.个体意识和群体意识的统一D.主观精神和客观精神的统一E.社会心理和社会意识形式的统一17.科技革命对生产方式的直接影响表现在()。A.改变了社会生产力的构成要素B.改变了人们的劳动形式C.改变了社会经济结构,特别是导致产业结构发生变革D.改变了人们的生活方式E.改变了人们的思维方式18.客观规律性和主观能动性的关系是()。A.只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律B.客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C.正确发挥主观能动性必须遵循客观规律D.越是强调客观规律就越不能发挥主观能动性E.越是尊重客观规律就越能发挥主观能动性19.价值规律主要通过市场机制的相互制约促使价格围绕价值上下波动来实现的,市场机制主要包括:()。A.价格机制B.竞争机制C.供求机制D.计划机制E.流通机制20.以下论断正确反映非理性因素在认识中作用的有()。A.只有诗人才需要想像B.幻想是极可贵的品质C.意志决定一切D.顿然醒悟,一下子抓住了问题的症结E.在科学道路上,只有不畏劳苦坚持攀登的人,才有希望达到光辉的顶点四、判断题1.商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。()2.人的全面发展是指人的各种要求都能得到满足。()3.现实是指相互联系着的实际存在的事物的综合。()4.要从必然性或偶然性中理解历史人物的作用。()5.唯物辩证法认为,普遍联系引起事物的运动发展。()6.从实践到认识,再从认识到实践,实践与认识的运动是既完成了,又没有完成。()7.资本主义国家的经济制度出现多元化的趋势,公民权利有所扩大。8.唯物史观没有停留在“精神动力”的层面上认识社会历史,而是透过历史的表象,进一步探寻并发现了社会历史深处的“动力的动力”,这个“动力的动力”就是人们的内在需要。9.为解决在经济上相对落后的国家如何建设社会主义,产生了邓小平理论。邓小平关于建设有中国特色社会主义的理论是马克思主义在当代的新发展,也是对马克思主义哲学的发展。()10.阶级是在社会发展到一定阶段上产生的现象,它的产生虽然是社会发展的结果,但却使人类社会陷入大规模的内部分裂和纷争之中。11.新加坡作为一个国土狭小、资源匮乏的岛国进入发达国家行列的例子说明,人们可以摆脱自然地理环境对社会发展的影响。()12.社会形态更替具有统一性和多样性、必然性和历史选择性、前进性和曲折性。()13.商品价格是商品价值的货币表现。()14.在历史上,人民群众对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长,总体上说是向往和追求一种没有剥削、没有压迫的理想社会。()15.社会意识的相对独立性是指,它在根本上受到社会存在决定的同时,还具有自己特有的发展形式和规律。16.共产主义是一种根据资本主义发展规律基础上建立起来的乌托邦。()17.真理观上的相对主义,错误在于认为关于同一对象真理性的认识只有一个。()18.利润是剩余价值的转化形式。()19.20世纪初,列宁对物质概念作了全面的科学的规定。()20.在西方资本主义国家,除了产业工人外,其他雇员与雇主之间也具有雇佣性质。五、简答题1.中科院院士蒋民华写给上海长宁中学学生杨阳的信中有这样一段话:“真正干一番事业,要成才,需千锤百炼。在攀登科学高峰崎岖的山路上,在生活的激流中尤其要经得起失败和挫折的锻炼,才能做到‘有志者,事竟成’。希望你们从身边小事做起,处处注意锻炼自己.也从中培养自己的兴趣。干事业如入‘万山圈子’,‘一山方出一山拦’,需要没完没了的攀登。”请结合所学的哲学知识分析材料是怎样体现唯物辩证法的发展观的?(15分)2.简述国家垄断资本主义的基本形式。3.简述划分不变资本和可变资本的意义。
一、填空题1.概念推理2.跨国公司3.电子计算机4.(艰难)(曲折)5.(农村包围城市武装夺取政权)(从新民主主义到社会主义的转变)6.检验真理统一7.社会存在、社会意识8.(低级)(高级)9.(封建主义生产方式)(资本主义生产方式)10.(党对一切工作的领导)(共产党执政规律)二、单选题1.D2.A3.D4.D5.D6.D7.A8.D9.D10.D11.D12.D13.A14.D15.D16.B17.C18.B19.A20.A21.D22.A23.D24.C25.D26.B27.D28.A29.B30.B三、多选题1.AB2.ACDE3.ABCDE4.BCDE5.BCD6.CDE7.ABCDE8.ABCD9.CDE10.ABC11.CDE12.CD13.AB14.ABCD15.ABCD16.ABCE17.ABC18.AC19.ABC20.BDE四、判断题1.对2.错3.对4.错5.对6.对7.错8.错9.对10.对11.错12.对13.对14.对15.对16.错17.错18.对19.对20.对五、简答题1.唯物辩证法认为,世界是发展的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一,事物
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