河北工程技术学院马克思主义哲学期末测试卷

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.在全社会形成共同的（）和（），是社会主义文化建设的根本。2.列宁在领导俄国革命和建设的过程中，把（）与（）相结合，创立了列宁主义，把马克思主义发展到一个新的历史阶段。3.在共产主义社会，人的发展是自由而全面的发展，是建立在个体高度（）（）基础上的全面发展。4.社会革命既是（）运动的结果，又是推动社会发展特别是社会形态更替的（）。5.从马克思主义的内容来看，实践观点是马克思主义（）和（）观点，这一基本观点体现在马克思主义全部思想内容之中。6.坚持实事求是，不仅要坚持（），还必须坚持（）。7.贸易全球化是指（）和()在全球范围内的自由流动。8.劳动时间、劳动生产率9.马克思主义是关于社会主义必然代替（）、最终实现（）的学说。10.（）是社会意识内容的客观来源，（）是社会物质生活过程及其条件的主观反映。二、单选题1.资本的价值构成是A.不变资本与可变资本的比例B.所用资本与所费资本的比例C.生产资本与劳动力的比例D.所用资本与劳动力的比例2.经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律，由此得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。提出这一著名论断的是（）。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林3.做任何事情都要“不唯书，不唯上，只唯实”，这句话体现的哲理是（）。A.实践经验是唯一可靠的B.实践是正确认识的来源C.书本知识是不重要的D.要事事取得直接经验4.经济基础是指（）。A.生产力和生产关系的有机结合和统一B.由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和C.社会经济基本体制的总和D.社会中各种生产资料所有制形式的总和5.在马克思主义理论体系中，科学社会主义是其（）。A.理论基础B.核心内容C.指导原则D.前提条件6.资本主义经济危机的实质是（）A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机7.社会主义的根本任务是。A.进行阶级斗争B.改革生产资料所有制C.进行政治体制改革、经济体制改革D.解放生产力、发展生产力8.利润率是（）。A.剩余价值与预付资本的比率B.剩余价值与所费资本的比率C.剩余价值与可变资本的比率D.剩余价值与不变资本的比率9.国家就其起源来说，它是（）A.暴力掠夺的产物B.社会契约的产物C.产品分配不公的产物D.阶级矛盾不可调和的产物10.列宁指出：“当然就是物质与意识的对立，也只是在有限的范围内才具有绝对的意义”“超出这个范围，物质和意识的对立无疑是相对的”这里讲的“非常有限的范围”是指：（）。A、物质能否为意识所正确反映B、物质和意识何者为第一性和第二性C、物质和意识是否具有反作用D、意识是否根源于物质11.社会基本矛盾是指（）。A.生产方式内部的矛盾B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾C.社会存在和社会意识的矛盾D.需要和能否满足需要的矛盾12.真理是（）。A.客观事物及其规律B.对人们有用的认识C.人们对客观事物及其规律的正确反映D.为大多数人普遍接受的思想13.在世界发展史上，垄断代替自由竞争并占据统治地位，垄断资本主义得以形成的阶段是（）。A.18世纪中叶B.19世纪中期C.19世纪末20世纪初D.第二次世界大战后14.实践的客体是（）A.绝对精神的对象化B.客观物质世界C.人的意识的创造物D.纳入主体实践活动范围之内的客观事物15.由于各个民族国家的历史传统和现实国情不同，建设社会主义的具体道路也会有所不同，进入社会主义时期的国家应该（）A.以苏联模式迈进共产主义B.以具有自身特点的方式逐步向共产主义方向迈进C.以中国模式提供范本D.以马恩原著原文的指示迈进16.在商品经济中，形成价值的抽象劳动的支出必须借助于（）A.具体劳动B.剩余劳动C.商品的生产形式D.资本主义生产方式17.资本主义地租是（）A．农产品价值低于生产价格的差额B．土地所有者得到的平均利润C．超过平均利润的超额利润D．农业工人创造的全部剩余价值18.只有通过实践，客观事物才会成为认识的对象，才有人对客观事物的反应。表明（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的19.资本主义生产过程是（）。A.劳动过程和价值形成过程的统一B.小商品生产与社会化大生产的统一C.自然经济与商品经济的统一D.劳动过程和价值增殖过程的统一20.越来越多的人进行网络购物，这主要体现的是科技革命影响人们（）。A.生产方式B.生活方式C.劳动方式D.思维方式21.就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界"，这种观点（）。A.夸大了意识的作用B.是唯意志主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确揭示D.是唯心主义哲学的一种表现22.价值评价的认识对象是（）。A.价值主体的主观需要B.价值客体的结构和功能C.主客体之间的价值关系D.主客体之间的依赖关系23.加快资本周转，可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率，根本是因为（）A.预付的资本总量增加了B.实际发挥作用的可变资本增加了C.流通对生产的反作用D.剩余价值率提高了24.在垄断资本主义阶段，占统治地位的金融资本是指（）。A.银行垄断资本B.工业垄断资本C.银行资本和工业垄断资本的融合D.银行垄断资本与工业垄断资本融合生长形成的新型垄断资本25.哲学上的“价值”是指（）。A.人类脑力和体力的耗费B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义C.凝结在商品中的无差别的人类劳动D.某种活动的经济效益26.下列观点属于客观唯心主义真理观的是（）。A.真理是“观念与主体感觉相符合”B.“真理存在于观念之中”C.“真理是思维与它的先验形式相一致”D.“真理是某种超验的、永恒的‘理念’”27.“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”这一命题()A.强调了认识对实践的决定作用B.夸大了认识对实践的反作用C.强调了认识对实践的能动作用D.低估了实践对认识的决定作用28.马克思主义最根本的世界观和方法论是（）。A.科学社会主义理论B.政治经济学理论C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.阶级斗争学说29.对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（)。A.意识是主体的自由创造B.意识不受客体影响C.意识受主体状况的影响D.意识的内容是主观的30.下列说法正确的是（）。A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.只有马克思主义经典作家预见了未来社会C.只有唯心主义主义思想家预见了未来社会D.许多思想家都预见了未来社会三、多选题1.下列选项中，包含矛盾双方相互依存和相互转化的有()。A.祸兮福所倚，福兮祸所伏B.贫生于富，弱生于强C.有无相生，难易相成D.量体裁衣，对症下药E.物极必反，相反相成2.影响预付资本周转快慢的关键因素有（）。A.生产资本中固定资本和流动资本的比重B.固定资本各组成部分的周转速度C.流动资本周转速度D.生产资本量的大小E.供求关系3.资本集中是指个别资本通过结合而形成较大的资本，其最强有力的杠杆是（）A.竞争B.信用C.暴力掠夺D.价值规律E.价格机制4.列宁能提出社会主义革命首先在一个或者几个国家内获得胜利的理论，原因是（）。A.认真总结了当时变化了的新情况B.集中了俄国布尔什维克党的智慧C.立足于资本主义发展不平衡的规律D.列宁是天才人物E.当时的俄国资本主义发展程度很高5.下列关于资本主义说法正确的是（）A.由于资本主义制度存在着自身不可克服的矛盾，必然导致资本主义制度向更高社会形态的转化，因此，社会主义制度的建立就成为历史的必然。B.由资本主义向社会主义的过渡，是人类历史上最宏伟、景深刻的社会变革，揭示这场社会变革的必然性，研究这场社会变革的规律、特点及曲折性，是时代赋予马克思主义的崇高使命。C.资本主义所以能在历史上起革命作用，根本原因是顺应历史发展的客观规律，打破了束缚生产力发展的腐朽的封建所有制生产关系，建立了资本主义生产关系，为生产力的发展开辟了广阔道路。D.资本主义生产关系的建立，适应于生产力发展的需要E.资本主义的建立是以一种私有制代替了另—种私有制，以—种剥削制度代替另—种剥削制度。6.资本主义生产过程的结果是（）A.生产出新的使用价值B.转移了生产资料的价值C.再生产劳动力的价值D.创造出剩余价值E.产生超额剩余价值7.劳动二重性与商品二因素的相互关系是（）。A.具体劳动决定商品的价值B.抽象劳动形成商品的价值C.具体劳动创造商品的使用价值D.抽象劳动创造商品的使用价值E.商品二因素决定劳动二重性8.资本主义基本矛盾具体表现为（）。A.具体劳动与抽象劳动的矛盾B.私人劳动与社会劳动的矛盾C.各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾D.社会生产无限扩大的趋势与有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾E.无产阶级与资产阶级之间的矛盾9.从产生上说，意识主要是（）。A.理性的产物B.感性的产物C.社会的产物D.自然界发展的产物E.客观精神的产物10.关于所有制和所有权的关系，下列说法正确的是（）A.所有制是所有权的基础B.所有权是所有制的基础C.所有制决定着所有权，所有权是所有制的法律形态，它是反映着经济关系的意志关系D.同一种所有制可以有不同的所有权E.所有制是所有权的基础，但不反映着经济关系、意识关系11.马克思主义理论的本质属性，在于它的（）。A.彻底的科学性B.积极的主体性C.坚定的革命性D.全面的社会性E.自觉的实践性12.共产主义社会中人的自由而全面的发展指的是（）。A.全体社会成员的发展B.每一个人的发展C.一部分人的发展D.建立在个体高度自由自觉基础上的发展E.不仅体力、智力和各方面的才能得到发展，人的社会联系和社会交往也得到发展13.下列选项中，属于近代形而上学唯物主义的缺陷的有（）。A.否认物质第一性、意识第二性B.用机械力学的观点解释一切现象C.不能把唯物主义贯彻到社会历史领域D.不能把事物理解为运动发展的过程E.主张世界是不可认识的14.下列各项正确反映马克思主义认识论同党的思想路线统一的有（

）。A.马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础B.党的思想路线是马克思主义认识论在实际工作中的应用C.马克思主义的认识论与群众观点是统一的D.党的思想路线的核心是解放思想、实事求是E.认识辩证过程的原理,是党的群众路线工作方法的理论基础15.马克思主义经典作家站在科学的立场上，提出并自觉运用的预见未来社会的的科学方法。其意义是（）。A.是我们展望未来理想社会的基本依据B.也应结合社会主义国家特别是中国发展的历史经验，运用和发展这些科学的方法论C.在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的具体情况D.立足于揭示未来社会的一般特点，而不作详尽的细节描写E.立足于揭示未来社会的一般特点，努力作详尽的细节描写16.认识运动的复杂性表现在（）。A.认识运动的发展是有条件的B.认识运动是一个多次反复的过程C.认识运动是周而复始的循环运动D.对简单事物，认识运动可以一次完成E.认识运动是一个无限发展的过程17.1999年，中美两国就中国加入世界贸易组织达成了“双赢”的协议，它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是（）。A.矛盾的双方在相互斗争中获得发展B.矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件C.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展D.矛盾一方克服另一方而使自身获得发展E.矛盾一方克服另一方而使对方获得发展18.影响劳动生产率的主要因素有（）A.劳动者的平均熟练程度B.科学技术的发展程度及其在生产中的应用C.生产过程的社会结合D.生产资料的规模和效能E.自然条件19.在社会历史发展中，新事物必然战胜旧事物，这是由于（）。A.新事物符合历史发展规律，有强大的生命力B.新事物优越于旧事物C.新事物得到广大人民群众的支持D.新事物是在新的历史条件下产生的E.新事物具有旧事物没有的新特点20.下列表达中，符合马克思主义实践观的有（）。A.实践是人的纯精神性活动B.实践是人的感性物质活动C.实践是人的社会历史性活动D.实践是人的自觉的能动性活动E.实践是人的本能活动四、判断题1.共产主义社会的第一阶段即社会主义社会是一个长期的历史过程，特别是从不发达的社会主义到发达的社会主义，更有一个长期发展的过程。（）2.现代科学思维方法的基础和原则是辩证思维方法。（）3.当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果。4.当代大学生要坚定理想信念，自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者。（）5.国家垄断资本主义是资本社会化的最高形式，因而在相当程度上克服了私人垄断资本社会化程度较低的局限性。（）6.马克思主义产生之前，唯心史观一直占统治地位。（）7.价值规律决定资本主义生产的实质是生产价值，表明资本主义生产的动力和目的是追求尽可能多的价值。（）8.区分社会经济时代的客观依据是科学技术。（）9.越是落后的国家越容易走上社会主义道路。（）10.社会主义运动的实践，特别是社会主义国家的兴起和不断发展，已经并正在用事实证明共产主义理想实现的必然性。11.久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有益；雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害。这说明事物的联系是普遍的、无条件的。（）12.经济全球化的最终结果将不单指经济生活的全球化，而且也包括政治文化和社会生活的全球化。（）13.理论联系实际要求我们要认真读书，切实掌握马克思主义的基本理论、立场、观点和方法，这是理论联系实际的必要前提。（）14.社会主义从空想到科学在人类思想史上具有划时代的意义。（）15.旧唯物主义认识论把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。（）16.运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。（）17.为解决在经济上相对落后的国家如何建设社会主义，产生了邓小平理论。邓小平关于建设有中国特色社会主义的理论是马克思主义在当代的新发展，也是对马克思主义哲学的发展。（）18.马克思在分析共产主义的特征时并没有参考资本主义制度。（）19.相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态。（）20.量变质变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。（）五、简答题1.怎样理解认识的主体、客体、认识中介以及它们的相互关系？2.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。3.试述资本周转速度对剩余价值生产的影响。

一、填空题1.（思想基础）（精神支柱）2.马克思主义基本原理3.（自由）（自觉）4.社会基本矛盾、重要动力5.首要的6.一切从实际出发解放思想7.商品8.9.资本主义10.社会存在、社会意识二、单选题1.A2.C3.B4.B5.B6.C7.D8.A9.D10.B11.B12.C13.C14.D15.B16.A17.C18.A19.D20.B21.C22.C23.B24.D25.B26.D27.C28.C29.C30.D三、多选题1.ABCE2.ABC3.AB4.ABC5.ABCDE6.ABCD7.BC8.CDE9.CD10.ACD11.ACE12.ABDE13.BCD14.ABCDE

15.AB16.BE17.ABC18.ABCDE19.ABC20.BCD四、判断题1.对2.对3.对4.对5.对6.对7.错8.错9.错10.对11.错12.对13.对14.对15.对16.对17.对18.错19.对20.对五、简答题1.（1）认识的主体是指处于一定历史条件和社会关系中的、从事着认识活动与实践活动的人。作为认识主体的人是体力和智力、物质和精神相统一的社会存在物。自然性、社会性和意识性是认识主体的三个特征。（2）认识的客体是指进入主体的认识活动领域的对象，即主体认识活动所指向的对象。认识客体的特征是客观性、动态性和多样性。（3）认识的中介是指主体和客体在相互作用过程中所利用的一切条件，包括物质条件和精神条件。其中物质条件是指主体借以认识客体的手段和方式的总和；精神条件是指主体在认识客体过程中所运用的既有知识和思维方法等。（4）认识的主体和客体通过认识中介相互作用，构成实践关系、认识关系、价值关系和审美关系。实践是人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。特点：客观性，能动性，社会历史性。形式：生产实践，处理和变革社会关系的实践，科学实验主体是指处于一定历史条件和社会关系中的、从事着认识活动与实践活动的人。作为认识主体的人是体力和智力、物质和精神相统一的社会存在物。自然性、社会性和意识性是认识主体的三个特征。客体是指进入主体的认识活动领域的对象，即主体认识活动所指