2015年高考试题英语（江苏卷）解析

绝密★启用前

2015年普通高等学校招生全国统一考试

英语（江苏卷）

本试题卷共16页，81题。全卷满分150分。考试用时120分钟。

【试卷总评】：试卷整体难度比去年有所下降，突出语篇，强调运用.单项埴难度适中，覆盖高中阶段课程

标准的教学重点和难点，包括定语从句、动词应用、词形转换、词语搭配、时态使用、虚拟语气、相似词

辨析、交际用语等；完形填空文章内容理解较为容易，但部分选项容易混淆，需要认真思考才能准确作答.

讲述了一位癌症患者受一本心灵感化书籍和积极向上的病友的启发，变得积极乐现的励志故事，充满了正

能壁；阅读理解题里设置沿袭过去两年，难度有所降低，强调语篇分析，体萩包括应用文、科普说明文、

议论文和历史文化类文章，题型包括主旨大意2题，细节理解5题，推理判断6题（所占比例较大），词义

猜测1题和句意理解1题；任务型阅读难度较14年有所下降，重点考查考察信息转换题，涉及词性和词义

转换，学生“有据可循”，归纳概括题比例明显下降；书面表达延续了2014年的“材料作文”，但有所创新,

采用了“材料类唱形穗纲类”形式，综合考查考生阅读材料，识图和写作能力，有一定难度.

第一部分听力（共两节，满分20分）

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题;每小题1分，满分5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试

卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读

一遍。

例：Howmuchistheshirt?

A.19.15.B.9.18.C.9.15.

答案是Co

1.Whattimeisitnow?

A.910.B.950.C.1000.

2.Whatdoesthewomanthinkoftheweather?

A.It'snice.B.It'swarm.C.It'scold.

3.Whatwillthemando?

A.Attendameeting.B.Givealecture.C.Leavehisoffice.

4.Whatisthewoman'sopinionaboutthecourse?

A.Toohard.B.Worthtaking.C.Veryeasy.

5.Whatdoesthewomanwantthemantodo?

A.Speaklouder.B.Apologizetoher.C.Turnofftheradio.

第二节（共15小题;每小题1分，满分15分）

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选

项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题

将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6.HowlongdidMichaelstayinChina?

A.Fivedays.B.Oneweek.C.Twoweeks.

7.WheredidMichaelgolastyear?

A.Russia.B.Norway.C.India.

听第7段材料，回答第8、9题。

8.WhatfooddoesSallylike?

A.Chicken.B.Fish.C.Eggs.

9.Whatarethespeakersgoingtodo?

A.Cookdinner.B.Goshopping.C.Orderdishes.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.Wherearethespeakers?

A.Inahospital.B.Intheoffice.C.Athome.

11.Whenisthereportdue?

A.Thursday.B.Friday.C.NextMonday.

12.WhatdoesGeorgesuggestStephaniedowiththereport?

A.Improveit.B.Handitinlater.C.Leaveitwithhim.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

A.Salespersonandcustomer.B.Homeownerandcleaner.C.Husbandandwife.

14.Whatkindofapartmentdothespeakersprefer?

A.Onewithtwobedrooms.B.Onewithoutfurniture.C.Onenearamarket.

15.Howmuchrentshouldonepayfbrtheonebedroomapartment?

A.$350.B.$400.C.$415.

16.Whereistheapartmentthespeakerswouldliketosee?

A.OnLakeStreet.B.OnMarketStreet.C.OnSouthStreet.

听第10段材料，回答第17至20题。

17.Whatpercentageoftheworld'steaexportsgotoBritain?

A.Almost15%.B.About30%.C.Over40%.

18.Whydoteatasterstasteteawithmilk?

A.MostBritishpeopledrinkteathatway.

B.Teatastesmuchbetterwithmilk.C.Teawithmilkishealthy.

19.Whosuggestsapriceforeachtea?

A.Teatasters.B.Teaexporters.C.Teacompanies.

20.Whatisthespeakertalkingabout?

A.Thelifeofteatasters.B.AfternoonteainBritain.C.TheLondonTeaTradeCentre.

【答案】1-5ACABC6-10BABCB11-15ABCAB16-20CBAAC

第二部分：英语知识运用（共两节，满分35分）

第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

请阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

例：Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.

A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever

答案是Bo

21.Thenumberofsmokers,isreported,hasdroppedby17percentinjustoneyear.

A.itB.whichC.whatD.as

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：据报道，吸烟者人数仅（过去）一年就诚少了17%.as引导的非限制性定语从句位置灵

活，可以置于主句的句首、句中或句末，指代的是整个一句话.故选D项.考生容易误选B项which,把

逗号前面的thenumberofsmokers看成先行词，后面非限制性定语•从句用whkh弓I导.殊不知，这里关系代

词指代的是“Thenumberofsmokershasdroppedby17percentinjustoneyear”整个一句话。另外，as和which

在定语从句都可以指代一句话，但前者有正如……”的意思，后者则没有.还可以抓住asisreported这一常

用结构，类似的还有asisknownexpectedplannedmentionedsaid等.

【考点定位】定语从句

22.Schoolsshouldbelivelyplaceswhereindividualsareencouragedtototheirgreatestpotential.

A.accelerateB.improveC.performD.develop

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：学校应该是鼓励个体最大限度地发展潜能的地方.A项“加速，加快B项“改善，提

高”；C项“表现”；D项“发展蝴D项.本题语境贴近学生生活，考生必须利用这一特定语境理解动

词特定含义，如果脱离语境容易选择另外三个选项.从词性上看，四个选项中的动词均可用作及物或不及

物.这时可以根据固定搭配"developtooneVgreatestpotential（最大限度地发展潜能锁定正确选项。

【考点定位】动词词义辨析

23.lJim,canyouworkthisSunday?

―?I'vebeenworkingfortwoweeksonend.

A.WhymeB.WhynotC.WhatifD.Sowhat

【答案】A

【解析】

试题分析：句意：一Jim周末你能加班吗？一为什么是我？我连续工作两周了.A项“为什么是我？B

项“为什么不呢叫C项“要是……会怎样叫D项“那又怎么样只有A项符合语境.故选A项.

【考点定位】交际用语

24.Muchtimesittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.

A.beingspentB.havingspentC.spentD.spending

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：上班族们坐在办工座前太久，一般会受到健康问题的困扰.分析句子结构可知，分词的

逻辑主语和后面主句的主语不一致，应用独立主格结构.分词主语和分词动作之间构成逻辑上的动宾关系，

且动作已完成，故用过去分词.故选c项.

【考点定位】独立主格结构

25.LiBai,agreatChinesepoet,wasbomisknowntothepublic,butsomewon'tacceptit.

A.ThatB.WhyC.WhereD.How

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：李白是中国一位伟大的诗人，他的出生地是众所周知的，但有些人不愿接受这一事实.

分析句子结构可知，agreatChinesepoet做LiBai的同位语，is前面是主语从句。比较选项只有\rhere符合

句意，where在从句中做地点状语。故选C项.

【考点定位】名词性从句

26.ltissocoldthatyoucan'tgooutsidefullycoveredinthickclothes.

A.ifB.unlessC.onceD.when

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：外面太冷了，你不要出去，除非用厚衣服完全聂起来.A项“如果B项“除非”；C项

“一旦D项"当……时候"unlessftdlycovered”为“连词-省略结构”，补充完整为“unlessyouare”.

故选B项.“连词-省略结构”省略了从句的主语（与主句主语一致）和主语后的动词be.考生应根据前后

句意判断出前后逻辑关系，然后选择正确答案.同时，考生要注意归纳这类连词：whencvhHe”表示时间3

i£unless"表示条件"；once”表示时间或条件"；thoughalthough,eveniRthough）表示"让步”。

【考点定位】连词辨析

27.Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstothecountry'sSilkRoadEconomicBelt.

A.applytoB.caterfbrC.appealtoD.huntfor

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：这所大学启动了一些新的语言项目，为国家丝绸之路经济带提供服务.A项“向..申

请，适用于……B项“迎合，满足……的需要，为……提供服务”；C项“对.…有吸引力,呼吁D

项“猎取，寻找故选B项.

【考点定位】动词短语辨析

28.Itmighthavesavedmesometroubletheschedule.

A.didIknowB.haveIknownC.doIknowD.hadIknown

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：如果我早知道日程安排，可能会省去找一些麻烦.根据题干中mighthavesaved可知主句

是对过去的虚拟，从句应用ifIhadknoun与主句保持一致.if虚拟条件句中含有had时，可将if省去，同

时将had提前构成倒装结构.故选D项.虚拟语气重要做题原则：根据题干中主句或从句中动词形式判断

所考查的动词的虚拟时间，一般要保持一致，但要注意错综时间虚拟语气要根据各自所表示的虚拟时间做出

调整。另外，当if条件句中含有助动词had,should或were时：可以省略if,而将had.should或v.-ere

提到句首，从而构成倒装虚拟条件句.

【考点定位】虚拟语气

29.ThewholeteamCristianoRonaldo,andheseldomletsthemdown.

A.waitonB.focusonC.countonD.callon

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：全队都指望克里斯蒂亚诺・罗纳尔多，他从未让他们失望.A项“服侍，等待“；B项"集

中（注意力）于“；C项“指望”；D项“呼吁，拜访故选C项.四个选项中的动词各不相同，但所搭配

的介词都是t。.因此，考生应注意掌握同一个介词与不同动词的搭配的用法.此题考生容易误选B项focus

on“集中”，可以根据动词惯用搭配如.focusonsth.“某人注意力（精力）集中在某事上”排除该选项.

【考点定位】动词短语辨析

3O.Therealreasonwhyprices,andstillare,toohighiscomplex,andnoshortdiscussioncansatisfactorily

explainthisproblem.

A.wereB.willbeC.havebeenD.hadbeen

【答案】A

【解析】

试题分析：句意：过去和现在价格一直居高不下的真正原因很复杂，简短的讨论解释这一问题无法让人满

意.根据题干中“andstillare”的提示可知过去价格也居高不下，故用一般过去时，表示过去的状态.故选

A项.

【考点定位】时态

3l.Thepoliceofficersdecidedtoconductathoroughandreviewofthecase.

A.comprehensiveB.complicatedC.consciousD.crucial

【答案】A

【解析】

试题分析：句意；警官决定对这起案件进行一次彻底全面的审查.A项“综合的，全面的，有理解力的

B项“复杂的”；C项“有意识的D项“至关重要的故选A项。

【考点定位】形容词词义辨析

32.Someschoolswillhavetomakeinagreementwiththenationalsoccerreform.

A.judgmentsB.adjustmentsC.commentsD.achievements

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：为了与国家的足球改革相适应，一些学校必须做出调整.A项“判断，决断B项“调

整‘1C项"评价，评论D项“成就故选B项.本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力.

四个选项都可以跟前面的动词make搭配.因此，考生除了要充分利用特定语境理解词义，还应注意多积累

可以跟同一动词搭配的名词.另外还可以利用固定搭配排除C项make本题侧重考查在特定的语境中辨析名

词词义的能力.commentson”对……做出评价评论“，缩小正确答案的范围.

【考点定位】名词词义辨析

33.——Whydidn'tyouinviteJohntoyourbirthdayparty?

—Well,youknowhe's.

A.anearlybirdB.awetblanketC.aluckydogD.atoughnut

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：一为什么你没有邀请约翰出席你的生日聚会？一你知道的，他是个令人扫兴的人.A项

“早起的鸟儿（比喻勤劳的人）‘1B项“扫兴的人或物C项“幸运儿”；D项“棘手的事情，难对付的人

故选B项.

【考点定位】英语俗语

34.ManyofthethingswenowbenefitfromwouldnotbearoundThomasEdison.

A.thankstoB.regardlessofC.asidefromD.butfor

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：要不是爱迪生的发明，今天我们身边享用的很多东西都将不复存在。A项“多亏％具有

很强的迷惑性，如将题干改成“ThomasEdison：nowwecanbenefitfiommanyofthethingsaround

u『'则选A项；B项“不管，不顾勺C项“除了‘ID项"要不是％常用于隐藏式（含蓄式）虚拟条件句。

故选D项。

【考点定位】介词短语辨析

35.—GoandsaysorrytoyourMom,Dave.

—rdliketo,butI'mafraidshewon'tbehappywithmy.

A.requestsB.excusesC.apologiesD.regrets

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：-Dave,去跟你的妈妈道歉。一我想这样做，但是我担心她对我的道歉不满意。A项“话

求‘1B项“借口”；C项“道歉D项“遗憾，后悔”。故选C项。

【考点定位】名词词义辨析

第二节：完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

请阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项

涂黑。

IwasrequiredtoreadoneofBernieSiegel'sbooksincollegeandwashookedonhispositivityfromthat

momenton.Thestoriesofhisunconventional36andtheexceptionalpatientshewroteaboutwereso37tome

andhadsuchabig38onhowIsawlifefromthenon.WhoknewthatsomanyyearslaterIwouldlooktoDr.

BernieandhisCDsagainto39myowncancerexperience?

I'manambitious弛andwhenIstartedgoingthroughchemo（化疗）,eventhoughI'mavery41person,I

lostmydrivetowrite.Iwasjusttootiredandnotinthe42.Oneday,whilewaitingtogoinfor43,1hadone

ofDr.Bernie'sbooksinmyhand.Anotherpatient44whatIwasreadingandstruckupaconversationwithme45

hehadoneofhisbookswithhimaswell.It46thatamongotherthings,hewasaneighty-year-oldwriter.He

was47apublishedauthor,andhewascurrently48onanewbook.

Wewouldseeeachotheratvarioustimesand49friends.Sometimesheworeaduckhat,andIwouldtell

myself,hewasdefinitelya（n）50ofDr.Bernie.Hereallyputa51onmyface.Heunfortunately52lastyeardueto

hiscancer,53heleftadeepimpressiononmeandgavemethe54topickupmypenagain.I55tomyself,“If

hecandoit,thensocanI.”

36.A.tastesB.ideasC.notesD.memories

37.A.amazingB.shockingC.amusingD.strange

38.A.strikeB.pushC.challengeD.impact

39.A.learnfromB.gooverC.getthroughD.referto

40.A.readerB.writerC.editorD.doctor

41.A.positiveB.agreeableC.humorousD.honest

42.A.moodB.positionC.stateD.way

43.A.adviceB.referenceC.protectionD.treatment

44.A.viewedB.knewC.noticedD.wondered

45.A.whileB.becauseC.althoughD.providing

46.A.cameoutB.workedoutC.provedoutD.turnedout

47.A.naturallyB.merelyC.hopefullyD.actually

48.A.decidingB.investingC.workingD.relying

49.A.becameB.helpedC.missedD.visited

50.A.patientB.operatorC.fanD.publisher

51.A.signB.smileC.markD.mask

52.A.showedupB.setoffC.felldownD.passedaway

53.A.sinceB.butC.soD.for

54.A.guidanceB.trustC.opportunityD.inspiration

55.A.promisedB.sworeC.thoughtD.replied

【解析】

试题分析：本文是一篇记叙文.作者读了BemieSiegel的书，深受书中积极人生观的彩响.之后作者不幸身

患癌症，病痛的折磨使他放弃了写'作，但在治疗期间结识一位同样受到Benue随响，年迈却仍坚持写作的

病友.在病友死后，作者又重新拾起纸邕.

36.B考查名词。根据首段首句可知，作者读了BemieSiegel的书，深受书中积极人生观的影响.此处

unconventionalideas意为“非传统的观点''与上句中“积极的人生观”呼应.A项“口味3项领点7C

项转记0D项记忆:故选B项.

37.A考查形容词.根据上文中"unconventional（非传统的）"和""unexceptional（例外的）”提示可知，

他书中所写的东西对我来说十分惊异.A项••令人惊异的‘；B项•令人震惊的二C项有趣的。D项•奇怪的

故选A项.

38.D考查名词。haveanimpacton为固定搭配，意为“对…有影响A项打击丁B项•推逼迫1C项挑

战。D项影响1故选D项.

39.C考查动词短语.根据下文可知，作者不幸身患癌症,病痛的折磨使他放弃了写作.但病友的执着和Bernie

Siegel积极的人生观让自己又重新拾起纸茎，渡过了这段艰难时期.A项，从.…中获取经验，汲取教训飞

B项”复习，仔细检查%C项“渡过难关0D项提到，涉及，参考”.故选C项.

40.B考查名词.根据下文中“…」lostmydrivetowrite”可知，作者是一名抱负的作家.A项“读者"；3项

“作家”；C项-编辑:D项医生二故选3项.

41.A考查形容词。句意：尽管我是一个积极的人，还是失去了写作的动力.apositiveperson与lostmydrive

towrite构成让步■关系，且与上文positivity呼应.A项-积极的7B项称心如意的”；C项幽默的；D项

•诚实的:故选A项.

42.A考查名词.句意：我就是感觉太累，没有心情去写.inthemood意为“没有心情去做事A项一心情％

B项位置，职位。C项”状态。D项”方式1故选A项.

43.D考查名词.句意：一天，当我在等待治疗时，手里望着Bernie的一本书.A项•建议。B项提及，参

考”；C项••保护。D项能治疗1故选D项.

44.C考查动词.句意：另外一个病人注意到我在读些什么，主动跟我攀谈起来.A项••认为7B项知道，

了解”；C项“（无意中）注意到”；D项•想知道二故选C项.

变.B考查注词.句意：该空后是他主动和我攀谈的原因：他身上也有一本Benue的书.A项表示时间或轻

微转折；B项表示原因；C项表示让步；D项表示条件.故选B项.

46.D考查动词短语,除此之外，他是一位八十岁的作家.A项•・出现，出版。B项锻炼，解决，制定，

C项”证明是合适的，令人满意的。D项"证明是，结果是itturnedoutthat是固定搭配，意为“结果是...）

结果证明……”故选D项.

47.D考查副词.句意：事实上，他是一位撰稿人，目前在写一本新书.A项•自然地展3项••仅仅”；C项••有

希望地二D项事实上二故选D项.

48.C考查动词搭配.根据句意可知，他目前在写一本新书.A项decideon“决定，确定。B项investon“投

资，花时间在……上〉C项workon”从事，忙于"；D项relyon"依赖，依靠故选C项.

49.A考查动词.句意：我们总是在讦多时候见到对方，成了朋友.A项“成为。B项•帮助”；C项错过”，

D项”拜访工故选A项.

考查名词.根据句意可知，他的确是Bernie的粉丝.A项，病人”,B项操作员，接线员二C项粉丝。

D项-出版商”.故选C项.

51.B考查名词.根据句意可知，他的举动感染了我，使我在生活中面带微笑.A项“标志，迹冢，征兆二

B项微笑二C项标记”；D项面里，故选B项.

52.D考查动词短语.句意：他补充说道Jason因为不愿说谎没挣到钱.A项•出现，露面:3项“出发，动

身”；C项跌倒*D项•去世（死的委婉表达）故选D项.

53.B考查连词.句意：他去年不幸死于癌症，但给我留下了深刻的印象.A项表示时间；B项表示转折；C

项表示结果；D项表示原因.故选B项.

54.D考查名词.句意：他激励我重新拾起纸笔.A项•指导”；B项-信任”,C项机会”；D项-鼓舞，擞励,

启发］故选D项.

55.C考查名词.句意:我对自己说：“如果他能做到，我也能."A项-承诺0B项“郑堂发誓％C项think

tooneself-自言自语。D项“回答故选C项.

【考点定位】记叙文阅读

第三部分：阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）

请阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂

黑。

A

VisitorCode

•ArrivewithnothingthatcanharmNewZealand

Ifyouarearrivingfromoverseas,bringnofood,animalorplant

materialintothecountry.IfindoubtdeclareittoCustoms.

•Protectplantsandanimals

Neverallowdogsorotherpetstorunfreelyinareasof

nestingbirds,otherwildlife,orwheresignposted.

•Getridofrubbish

Alwaysgetridofyourrubbishproperlyandrecyclewaste

(e.g.,glass,paper)wherepossible.

•Beconsideratewithotherwaste

Ifusingaportabletoiletalwaysthrowawayyourtoiletwaste

ataproperwastestation.Inthebackcountry,buryyourtoilet

wasteinashallowholeawayfromwaterways.

•KeepNewZealand'swaterclean

Becausesoapsandotherwastescanharmwaterways,becareful

yourwashingwaterdoesn'tpollutethesea,lakesandrivers.

•Takecarewithfire

Alwaysobservedistrictfirebans.Becarefulifyousmokeorhavean

outdoorfireorbarbecue-makesureashesarecoldbeforeleaving.

•Camporpicniccarefully

Whencampingorpicnicking,usefacilitiesprovided.

•Keeptothetrack

Keeptothetrack,whereoneexists,soyoulessenthe

chanceofdamagingfragileplants.

•Beconsiderate

Whendriving,minimizenoiseandobservenosmokingsigns.

56.AccordingtotheCode,visitorsshouldact.

A.withcareandrespectB.withreliefandpleasure

C.withcautionandcalmnessD.withattentionandobservation

57.WhatareyouencouragedtodowhentravellinginNewZealand?

A.Takeyourowncampingfacilities.

B.Buryglassfarawayfromrivers.

C.Followthetrackforthesakeofplants.

D.Observesignstoapproachnestingbirds.

【解析】

试题分析：本文是一篇应用文（旅游指南）。介绍了去新西兰旅游中要保护动物，处理好垃圾，注意路标

等注意事项。

56.A推理判断题。纵现全文可知，本文介绍了去新西兰旅游中的注意事项，根据关诞词“b”jnsiderate,

becarefUl,takecar」等可推知游客的行为应体现出关爱和尊重。故选A项。

57.C细节理解题。根据小标题“Keeptothutrack”下内容可知，可知在新西兰旅游时，为了诚少破坏植物

的可能，鼓励游客顺着路走。露营设施是提供好的，排除A项；B偷换主体，埋藏的是toiletwaste,而非

glass；D项偷换概念，obsen,enosmokingsigns,Eobservesignstoapproachnestingbirds.故选C项。

【考点定位】应用文阅读

B

IntheUnitedStatesalone,over100millioncell-phonesarethrownawayeachyear.Cell-phonesarepartofa

growingmountainofelectronicwastelikecomputersandpersonaldigitalassistants.Theelectronicwastestreamis

increasingthreetimesfasterthantraditionalgarbageasawhole.

Electronicdevicescontainvaluablemetalssuchasgoldandsilver.ASwissstudyreportedthatwhilethe

weightofelectronicgoodsrepresentedbypreciousmetalswasrelativelysmallincomparisontototalwaste,the

concentration（含量）ofgoldandotherpreciousmetalswashigherinSo-callede-wastethaninnaturally

occurringminerals.,一

Electronicwastesalsocontainmanypoisonousmetals.Evenwhenthemachinesarerecycledandtheharmful

metalsremoved,therecyclingprocessofteniscarriedoutinpoorcountries,inpracticallyuncontrolledwayswhich

allowmanypoisonoussubstancestoescapeintotheenvironment.

Creatingproductsoutofrawmaterialscreatesmuchmorewastematerial,upto100timesmore,thanthe

materialcontainedinthefinishedproducts.Consideragainthecell-phone,andimaginetheminesthatproduced

thosemetals,thefactoriesneededtomaketheboxandpackaging（包装）itcamein.Manywastesproducedinthe

producingprocessareharmfulaswell.

TheU.S.EnvironmentalProtectionAgencynotesthatmostwasteisdangerousinthat“theproduction,

distribution,anduseofproducts—aswellasmanagementoftheresultingwaste——allresultingreenhousegas

release?,Individualscanreducetheircontributionbycreatinglesswasteatthestart-forinstance,buying

reusableproductsandrecycling.

Inmanycountriestheconceptofextendedproducerresponsibilityisbeingconsideredorhasbeenputinplace

asanincentive（动机）forreducingwaste.Ifproducersarerequiredtotakebackpackagingtheyusetoselltheir

products,wouldtheyreducethepackaginginthefirstplace?

Governments?incentivetorequireproducerstotakeresponsibilityforthepackagingtheyproduceisusually

basedonmoney.Why,theyask,shouldcitiesortownsberesponsiblefbrpayingtodealwiththebubblewrap（气

泡垫）thatencasedyourtelevision?

Fromthegovernments'pointofview,aprimarygoaloflawsrequiringextendedproducerresponsibilityisto

transferboththecostsandthephysicalresponsibilityofwastemanagementfromthegovernmentandtax-payers

backtotheproducers.

58.BymentioningtheSwissstudy,theauthorintendstotellusthat.

A.theweightofe-goodsisrathersmall

B.E-wastedeservestobemadegooduseof

C.naturalmineralscontainmorepreciousmetals

D.thepercentageofpreciousmetalsisheavyine-waste

59.Theresponsibilityofe-wastetreatmentshouldbeextended.

A.fromproducerstogovernments

B.fromgovernmentstoproducers

C.fromindividualstodistributors

D.fromdistributorstogovernments

60.Whatdoesthepassagemainlytalkabout?

A.Theincreaseine-waste.

B.Thecreationofe-waste.

C.Theseriousnessofe-waste.

D.Themanagementofe-waste...―

【解析】

试题分析：本文是一篇科普说明文.文章主要介绍了电子垃圾的产生、危害以及相关解决措施.

58.B推理判断题.文章第一段告诉我们，每年有大量废弃电子产品被随意丢弃.紧接着第二段首句指出：

电子设备中含有有用的金属，如金和银，并用Swissstudy佐证这一观点，因此可以推知电子垃圾值得充分

利用。故选B项.

59.B细节理解题。文章第六、七、八三段围绕“生产者责任延伸”展开的，最后一段做了总结，根据"aprimary

goaloflawsrequiringextendedproducerresponsibility*istotransferboththecostsandthephysicalresponsibility,

ofwastemanagementiromthegovernmentandtax-payersbacktotheproducers”可知B项正确，是对该句的

同义压缩。故选B项。

60.D主旨大意题。纵观全文，文章先描述了康弃电子产品被随意丢弃这一现象，接着指出电子垃圾的可以

用价值和潜在风险，主要是由于对废弃电子产品的管理不善造成的，最后呼吁政府和生产商对此承担一定

的责任。故选D项。

【考点定位】科普说明文阅读

C

Supposeyoubecomealeaderinanorganization.It'sverylikelythatyou'llwanttohavevolunteerstohelp

withtheorganization'sactivities.Todoso,itshouldhelptounderstandwhypeopleundertakevolunteerworkand

whatkeepstheirinterestinthework.

Lefsbeginwiththequestionofwhypeoplevolunteer.Researchershaveidentifiedseveralfactorsthat

motivatepeopletogetinvolved.Forexample,peoplevolunteertoexpresspersonalvaluesrelatedtounselfishness,

toexpandtheirrangeofexperiences,andtostrengthensocialrelationships.Ifvolunteerpositionsdonotmeetthese

needs,peoplemaynotwishtoparticipate.Toselectvolunteers,youmayneedtounderstandthemotivationsofthe

peopleyouwishtoattract.

Peoplealsovolunteerbecausetheyarerequiredtodoso.Toincreaselevelsofcommunityservice,some

schoolshavelaunchedcompulsoryvolunteerprograms.Unfortunately,theseprogramscanshiftpeople'swishof

participationfromaninternalfactor(e.g.,“Ivolunteerbecauseit'simportanttome")toanexternalfactor(e.g.,“I

volunteerbecauseI'mrequiredtodoso").Whenthathappens,peoplebecomelesslikelytovolunteerinthefuture.

Peoplemustbesensitivetothispossibilitywhentheymakevolunteeractivitiesamust.

Oncepeoplebegintovolunteer,whatleadsthemtoremainintheirpositionsovertime?Toanswerthis

question,researchershaveconductedfbllow-upstudiesinwhichtheytrackvolunteersovertime.Forinstance,one

studyfollowed238volunteersinFloridaoverayear.Oneofthemostimportantfactorsthatinfluencedtheir

satisfactionasvolunteerswastheamountofsufferingtheyexperiencedintheirvolunteerpositions.Althoughthis

resultmaynotsurpriseyou,itleadstoimportantpracticaladvice.Theresearchersnotethatattentionshouldbe

giventoutrainingmethodsthatwouldpreparevolunteersfbrtroublesomesituationsorprovidethemwith

strategiesfbrcopingwiththeproblemtheydoexperience”.

Anotherstudyof302volunteersathospitalsinChicagofocusedonindividualdifferencesinthedegreeto

whichpeopleview“volunteer“asanimportantsocialrole.Itwasassumedthatt