（21-23）三年中考道德与法治真题分项汇编专题03 青春时光（含解析）

资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】专题03青春时光一、选择题1．（2023·四川眉山中考真题）最近，“给颜值打分”成为不少年轻人关注的热门话题。一些平台上甚至出现了“给颜值打分”“外貌分析”等付费服务，且销量不低。付费给颜值打分（

）①没有必要，不用在意他人的评价

②没有必要，美的追求不只是容貌③有必要，别人的评价才客观全面

④有必要，或许能够缓解颜值焦虑A．①② B．①③ C．②④ D．③④C【解析】本题考查正确对待青春期的生理变化。依据教材知识可知，我们可以认为付费给颜值打分没有必要，因为美的追求不只是容貌；也可以认为付费给颜值打分有必要，因为或许能够缓解颜值焦虑；故②④说法正确；要正确对待他人评价，故①说法错误；“别人的评价才客观全面”说法太绝对，故③说法错误；故本题选C。2．（2023·四川广安中考真题）初中生小言因为长了青春痘，同学说她很丑，她很难过。妈妈告诉她：“你不丑，你文明有礼、心地善良，你很美呢！”这告诉我们（

）①既要追求外在美，也要体现内在美②要用理性的心态面对他人的评价③要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长④要学会接纳自我，欣赏自我A．①③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④D【解析】本题考查正确对待青春生理变化、正确对待他人评价、接纳、欣赏自己。①②④：题干中妈妈告诉小言的话，表明既要追求外在美，也要体现内在美，要用理性的心态面对他人的评价，要学会接纳自我，欣赏自我，故①②④正确；③选项说法不符合题意，故③排除；故本题选D。3．（2023·浙江温州中考真题）步人青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（

）①青春期的生理变化很正常

②我们要注重内在美的提升③自我评价一定是不真实的

④有空我们一起去锻炼放松A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B【解析】本题考查正确看待青春期生理变化、调节青春期心理矛盾。进入青春期后，长痘是正常的生理现象，所以要告诉他正确认识青春期的生理变化：青春期的生理变化很正常，我们要注重内在美的提升；还可以约他有空一起去锻炼，这样可以放松心情，缓解焦虑，故①②④符合题意；“一定不真实”的说法过于绝对了，故③说法错误；故本题选B。4．（2023·江苏苏州·统考中考真题）朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（

）A．正确评价自己 B．培养批判精神C．开发创造潜力 D．参加社会实践B【解析】本题考查养批判精神。分析题文，“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”意思是读书没有疑问的人，需要教他发现疑问；有了疑问的，通过寻求答案，再达到没有疑问的境界。指读书是讲求方法、不断释疑的过程。依据所学知识可知，这启示我们要培养批判精神；B正确；ACD都不符合题干主旨；ACD排除；故本题选B。5．（2023·湖南株洲·统考中考真题）妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说，“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说，“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”对此，以下理解正确的是（

）①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见②独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见④“酷”就要穿奇装异服，追求与众不同A．①④ B．①③ C．②③ D．②④C【解析】本题考查批判性思维、学会独立思考。依据教材知识，独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。小刚的穿着有些另类，妈妈提醒他“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说，“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”说明小刚只是一味追求标新立异没有接受妈妈合理的意见，这并不是真正的独立思考，故②③正确；依据教材知识，批判性思维是对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。批判性思维并不是不听取任何意见，小刚没有听取妈妈合理的意见，并不是真正具有批判性思维，故①错误；独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，“酷”并不等于穿奇装异服，追求与众不同，故④错误；故本题选C。6．（2023·四川自贡中考真题）人们常说：“读书贵在能有疑问，有疑问才能增进对事物的了解。”下列推论与此观点意思一致的是（

）①要形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围②读书不能产生疑问，就难以增进对事物的了解③如果读书过程中善于增强问题意识，就能够实现自我超越④如果要增进对事物的了解，就要在读书过程中不断提出疑问A．①④ B．①③ C．②③ D．②④A【解析】本题考查培养批判精神。要形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。如果要增进对事物的了解，就要在读书过程中不断提出疑问，①④正确；读书能产生疑问，②错误；③就能，说法绝对，③错误；故本题选A。7．（2023·安徽·统考中考真题）我国首位“太空教师”王亚平提出，多用新方法、新技术，让科普工作从说教式向体验式转变，提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变（

）①能让青少年窥见科学的神奇

②能杜绝重理论轻实践的现象③有助于激发青少年创造热情

④有利于引导青少年热爱科技A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C【解析】本题考查开发创造潜力。王亚平提出多用新方法、新技术，让科普工作从说教式向体验式转变，提升青少年科学素养，有助于让青少年窥见科学的神奇，于激发青少年创造热情，有利于引导青少年热爱科技，①③④说法正确；“杜绝”说法太绝对，②错误；故本题选C。8．（2023·湖南怀化·统考中考真题）随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家、女飞行员、女宇航员……这一变化的出现表明（

）A．男生女生有各自的性别优势，可以取长补短B．不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能C．要实现男女平等，必须无条件的给女性机会D．只要自己努力就没必要向异性学习B【解析】本题考查男生女生。越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作，这一变化的出现表明不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能，故B符合题意；材料没有体现男生女生取长补短，故A不符合题意；“无条件的给女性机会”的说法太绝对，故C错误；“只要，就”说法太绝对，故D错误；故本题选B。9．（2023·湖南郴州中考真题）刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（

）A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受B．在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响C．男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀D．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显B【解析】本题考查对性别刻板印象的正确认识。A体现的是正确对待男女生的性别特征，A说法正确与题不符；依据题文描述，刘洋作为女宇航员展现“巾帼不让须眉”的风采，启示我们在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响，B说法正确；题文中没有体现男女生取长补短的相关内容，C说法与题不符；题文中没有体现男女生生理方面的差异明显，D说法与题不符；故本题选B。10．（2023·湖南邵阳中考真题）某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（

）①与异性交往不可取，男女授受不亲

②与异性交往是我们成长的一个重要方面③与异性交往，可以优势互补，取长补短

④与异性交往，只会产生早恋，影响学习A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C【解析】本题考查异性交往。结合课本知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面；与异性交往，可以优势互补，取长补短，②③说法正确；这忽略了异性交往的积极影响，①说法错误；与异性交往，处理得当会促进我们的成长，处理不当则可能导致早恋的发生，④说法错误；故本题选C。11．（2023·江苏扬州中考真题）“我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们（

）①编织梦想让未来更出彩

②青春梦想是一种臆想③青春意味着可无拘无束

④青春孕育出无限希望A．①② B．①④ C．②③ D．③④B【解析】本题考查认识青春。“我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们编织梦想让未来更出彩，青春孕育出无限希望，故①④正确；青春梦想是一种美好的愿望，故②错误；要恪守道德、遵守法律，不能无拘无束，故③错误；故本题选B。12．（2023·湖北中考真题）用青春拥抱时代，用生命点燃未来，“新农人”助力端牢“中国饭碗”，一些大学生毕业后，选择走进田间地头，拼搏进取，把青春播撒在希望的田野上，新型职业农民正成为建设农业强国的新生力量。下列诗句中最能体现以上材料主题的是（

）A．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B【解析】本题考查对自信的认识。依据题文描述，一些大学生毕业后走向田间地头，拼搏进取，把青春洒向希望的田野上，体现了对理想的追求，对未来的无限希望。A体现了勤奋，B体现了自信自强，C体现了正确认识自己，D体现友谊，故ACD不符合题意；B说法正确；故本题选B。13．（2023·甘肃金昌·统考中考真题）自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（

）①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心②自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能③自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步④拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A【解析】本题考查自信自强。依据所学知识可知，青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心；自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能；自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步；①②③符合题意；④观点太绝对，④错误；故本题选A。14．（2023·甘肃兰州·统考中考真题）青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是（

）序号情境做法①做值日时打扫卫生太辛苦，找个借口趁早溜②上体育课积极锻炼身体棒，学习生活有保障③升旗仪式心怀敬意爱祖国，庄严肃穆站立好④学情诊断学习资料准备好，必要时候瞄一瞄A．①② B．①③ C．②③ D．③④C【解析】本题考查青春有格的相关知识。做值日趁早溜和考试时作弊，不符合“行己有耻”的要求，故①④说法错误；上体育课积极锻炼身体，升旗时庄严肃穆都是青春有格的表现，故②③符合题意；故本题选C。15．（2023·浙江金华·统考中考真题）吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品。漫画警示青少年应（

）A．行己有耻，拒绝不良诱惑 B．守护自由，尊重他人权利C．打破常规，尝试新生事物 D．科学立法，维护宪法权威A【解析】本题考查行己有耻。分析题文，吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品，这警示我们要做到行己有耻，拒绝不良诱惑，A正确；题文中警示青少年认清“笑气”的危害，未体现守护自由、尊重他人权利，立法是国家权力机关的职权，BD不符合题意；我们要正确对待好奇心，抵制不良诱惑，违反道德和法律的事情不能做，C错误；故本题选A。16．（2023·新疆中考真题）青春有格，这里的“格”所表达的是（

）A．飞扬青春

善待青春 B．墨守成规

循规蹈矩C．行己有耻

止于至善 D．我行我素

唯我独尊C【解析】本题考查青春有格。青春有格，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越，我们要做到行己有耻、止于至善，故C正确；A选项说法与题干主旨不符合，故A排除；要遵守规则，并不是“墨守成规”，故B错误；“我行我素、唯我独尊”是个人主义的表现，故D错误；故本题选C。17．（2023·江苏连云港中考真题）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。行走在这条路上，需要我们（

）①与朋友坦诚相待，毫无保留

②舍弃物质追求，养护精神③从点滴小事做起，积少成多

④汲取榜样力量，见贤思齐A．①② B．①④ C．②③ D．③④D【解析】本题考查“止于至善”的要求。依据题干及教材知识可知，“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。每个人都可以从点滴小事做起，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样力量，我们的社会和国家就会变得更加美好，故③④符合题意；依据教材知识可知，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，故①说法错误；依据教材知识可知，我们的精神发育需要物质的支撑，故②说法错误；故本题选D。18．（2023·湖南郴州中考真题）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。下列对“止于至善”认识正确的是（

）①“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程②“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯④“止于至善”要求我们向榜样学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④D【解析】本题考查止于至善。依据教材知识可知，“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，“止于至善”要求我们向榜样学习，故①②③④全部正确；故本题选D。19．（2023·江苏扬州中考真题）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列诗句与“止于至善”意思最相近的是（

）大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《礼记·大学》A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 D．此曲只应天上有，人间能得几回闻A【解析】本题考查止于至善。依据教材知识，“止于至善”是一种虽不能至，然心向往之的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”意思是在追求真理方面前方的道路还很漫长，但我将百折不挠、不遗余力地去探索和追求。与“止于至善”意思最接近，故A正确；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意思是友人的孤船帆影渐渐远去，消失在碧空的尽头，只看见长江，向遥远的天际奔流，与止于至善意思不符，故B错误；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香，与止于至善意思不符，故C错误；“此曲只应天上有，人间能得几回闻”意思是这样的乐曲只应该天上有，人世间很少能听见，与止于至善意思不符，故D错误；故本题选A。20．（2023·云南中考真题）青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。这告诉我们（

）A．青春美好，没有烦恼 B．青春短暂，及时享乐C．青春飞扬，我行我素 D．青春有格，行己有耻D【解析】本题考查青春有格。分析题文，青春并不意味着肆意放纵，依据所学知识可知，这启示我们青春有格，要做到行己有耻；D正确；符合题意；青春虽然美好，但也有烦恼；A错误；青春是短暂的，我们要珍惜青春，发愤图强，而不是及时享乐；B错误；我们不能我行我素，要学会接纳他人合理的建议和意见；C错误；故本题选D。21．（2022·广西柳州·中考真题）处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的表现值得肯定的是（

）A．小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生理变化B．小华产生强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖C．小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来D．小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见D【解析】本题考查青春的邀约。处于青春期的我们，身心会发生一些变化，都是正常现象，要合理解决，小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见，这是值得肯定的，所以D正确；脸上长痘痘了，要接受这一生理变化，这是正常现象，所以A排除；“完全摆脱”的做法太绝对，所以B排除；把自己的内心封闭起来的做法是错误的，是闭锁心理的表现，所以C排除；故本题选D。22．（2022·甘肃天水·中考真题）进入青春期后，陇陇经常因为一些家庭琐事与父母争吵，他感到非常烦恼。对此陇陇应该（

）A．悦纳自我，克服烦恼 B．离家出走，远离父母C．封闭心灵，拒绝沟通 D．制造矛盾，继续争吵A【解析】本题考查青春期的烦恼。进入青春期后，我们还会产生矛盾心理，有时会因为一些家庭琐事与父母争吵，我们应该悦纳自我，克服烦恼，故A正确；我们不能离家出走，远离父母，故排除B；封闭心灵，拒绝沟通，这不利于解决烦恼，故排除C；我们不能制造矛盾，继续争吵，这样只会更加烦恼，故排除D；故本题选A。23．（2022·广西桂林·中考真题）小军同学在课堂回答问题时，为吸引“眼球”，常常刻意“和别人不一样”，有时甚至有哗众取宠的嫌疑，但他觉得这是独立思考，不人云亦云]表现。对此，你想对他说（

）A．独立思考就是要坚持以自我为中心 B．独立思考并不等同于一味追求独特C．独立思考就是要敢于向权威挑战 D．独立思考就是要敢于表达不同观点B【解析】本题考查独立思考。依据教材知识，独立思考并不等同于一味追求独特，要不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。故B正确；独立思考并不是坚持以自我为中心，故排除A；独立思考并不就是要敢于向权威挑战，故排除C；独立思考并不就是要敢于表达不同观点，故排除D；故本题选B。24．（2022·黑龙江绥化·中考真题）对事情敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。这是（

）A．批判精神 B．盲目从众 C．开发创造潜力 D．艰苦奋斗A【解析】本题考查培养批判精神。分析题干，对事情敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。这是具有批判精神的表现，A说法符合题意；盲目从众是错误，要有自己的主见，故B说法错误；都与题干强调敢于表达自己意见不符，故CD说法与题意不符，排除；故本题选A。25．（2022·云南·中考真题）小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（

）A．慎重对待，理智处理 B．封闭自我，拒绝交往C．大胆交往，无所顾忌 D．顺其自然，秘密交往A【解析】本题考查异性情感。依据教材知识，进入青春期，我们对异性产生朦胧的情感，是一种正常的心理现象，但这并不是真正的爱情，所以小欣应该慎重对待，理智处理，故A说法正确；没有认识到异性之间正常交往的意义，故B说法错误；异性之间的交往要讲究原则，故CD做法错误；故本题选A。26．（2022·四川内江·中考真题）步入青春期，一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为，这样做有助于我们（

）①了解异性的思维方式

②看到异性身上的优秀品质③学会换位思考，爱慕对方

④完全顺利平安的渡过青春期A．①② B．①④ C．②③ D．③④A【解析】本题考查异性交往的意义。依据教材知识，与异性之间的正常交往，有助于我们了解异性的思维方式，看到异性身上的优秀品质，故①②说法正确；我们对异性的好感不是真正的爱情，故③说法错误；“完全顺利平安渡过青春期”观点绝对化，是错误的，故排除④；故本题选A。27．（2022·湖南湘潭·中考真题）著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（

）①面对青春期朦胧情感要慎重理智

②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情

④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B【解析】本题主要考查青春萌动的相关知识。教育家陶行知的话语体现了青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的，但是爱情不仅需要承担责任还需要具备能力，启示我们面对青春期朦胧情感要慎重理智，故①②④选项说法正确；在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实这并不是真正的爱情，故③选项说法错误；故本题选B。28．（2022·广东·中考真题）2022年广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频，分享了“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以（）①引导青少年热爱生活②激励青少年立志成才③塑造完美无瑕的榜样④展现青春向上的力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B【解析】本题考查青春飞扬。题干表述了广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频，分享励志少年的成长故事。这样做可以引导青少年热爱生活，激励青少年立志成才，展现青春向上的力量。①②④说法正确，符合题意；③错误，人无完人，榜样身上有闪光点，但也不可能是完美的人，排除；故本题选B。29．（2022·山东聊城·中考真题）2021年12月25日，中央文明办、教育部等五部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们的先进事迹，展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感；展现了新时代少年修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志的优秀品格。“新时代好少年”的先进事迹启示我们（

）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为

②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④C【解析】本题考查青春有格的相关知识。“新时代好少年”先进事迹启示我们要做到止于至善，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。①②④说法这个群；人生得意须尽欢，莫使金樽空对月人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。③说法与题不符；故本题选C。30．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）“止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追求。下列行为体现“止于至善”的是（

）①向灾区捐款捐物②休息时间去做义工④给生病的同学讲题③考试给好友传答案A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A【解析】该题考查“止于至善”。结合所学知识可知，“止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追求。向灾区捐款捐物；休息时间去做义工；给生病的同学讲题都是体现了“止于至善”的追求；①②③符合题意；④错误，这是作弊行为；故本题选A。31．（2021·湖北十堰·中考真题）进入青春期的强强，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学发生冲突，他感到很烦恼。解决这些“烦恼”方式恰当的是（

）①及时处理，寻求他人帮助

②控制情绪，主动和父母，同学沟通③学会当自己的“心理医生”，承担责任，宽以持人

④自我封闭，不与他人交往A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④C【解析】本题考查对化解青春烦恼的认识和理解。题文中，面对着青春期的烦恼，我们可以及时处理，寻求他人帮助，控制情绪，主动和父母，同学沟通，学会当自己的“心理医生”，承担责任，宽以待人等，故①②③说法正确；④这是自我封闭的表现，故说法错误；故本题选C。32．（2021·山东德州中考真题）七年级学生顾则行，在翻看《中国历史地图册》时，发现被标注为北魏孝文帝时期的铜钱“宣和通宝”应为宋徽宗时期所造。该书责任编辑张怀表示，将“宣和通宝”放在孝文帝时期确有不妥，考虑在明年修改教材时将这一处图文删掉。顾则行（

）A．学贵有疑，具有批判精神 B．求全责备，善于挑剔他人C．怀疑一切，敢于挑战权威 D．独立思考，凡事特立独行A【解析】本题考查批判性思维。题干启示我们要有质疑的勇气和能力，敢于向权威挑战，顾则行学贵有疑，具有批判精神，故A正确；我们不能求全责备、挑剔他人，故排除B；C选项中“怀疑一切”的做法错误，故排除C；要善于合作，不能特立独行。故排除D；故本题选A。33．（2021·湖北荆州·中考真题）在消费心理上，有观点认为：男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性，在购买上敢于冒险，富有主见；女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性，在购买时趋于保守，易受情绪左右。这一观点（

）A．证实了男女性别差异是与生俱来的 B．反映了性别认识受刻板印象的影响C．说明了男女生都有自己的性别优势 D．为男女生塑造自我形象提供了标准B【解析】本题考查对性别角色的认识。题干中的描述，说明了在消费心理上，体现在性别角色的认识上，这是性别刻板印象。可见人们对性别的认识受到刻板印象的影响。故B正确；ACD：题干描述未涉及男女性别差异是与生俱来的、男生女生的生理性别优势、男女生塑造自我形象等内容，故排除ACD；故本题选B。34．（2021·甘肃兰州·中考真题）步入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的做法是（

）①举止得体，自然大方

②尽量回避，拒绝交往③把握分寸，取长补短

④内心坦荡，自重自爱A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C【解析】本题考查正确异性情感。步入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，异性交往的正确做法是举止得体，自然大方，内心坦荡，自重自爱，把握分寸，取长补短，故①③④说法正确，符合题意；青春期，拒绝异性交往是不可取的，②说法错误；故本题选C。35．（2021·湖南湘西·中考真题）青春期异性交往要注意把握的基本原则有（

）①自然原则

②适度原则

③诚实原则

④尊重原则A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④A【解析】本题考查青春期异性交往的原则。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们把握自然原则、适度原则和尊重原则，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证，①②④说法正确；诚信是一种道德规范和品质，也是一项民法原则。在社会交往中，都要遵守诚实原则，不是特指异性交往，③不符合题意，不选；故本题选A。36．（2021·辽宁辽宁·中考真题）唯以“青春之我”，方能“创建青春之国家，青春之民族。”这启示青少年的我们①珍惜这个时代、担负时代使命

②重视理论学习，不必实践③要有理想、有本领、有担当

④要为建设祖国做好准备A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④C【解析】本题考查对珍惜青春的认识。正处于青春期的我们，应该珍惜这个时代、担负时代使命，要有理想、有本领、有担当，要为建设祖国做好准备，故①③④说法正确；②：我们不仅要重视理论学习，也要重视实践，故②说法错误；故本题选C。37．（2021·海南·中考真题）习近平总书记勉励广大青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人.这要求我们（

）A．勇担责任，筑梦青春 B．甘于平凡，珍惜青春C．尽情享乐，不负青春 D．特立独行，放飞青春A【解析】本题考查启示担当使命的理解。青少年是祖国未来的建设者和接班人，我们要勇担责任，筑梦青春，故A说法正确；B甘于平凡的说法错误；C尽情享乐是浪费青春的表现，故说法错误；D特立独行的说法错误；故本题选A。38．（2021·辽宁丹东·中考真题）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”要求我们（）①从点滴小事做起②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样③养成自我省察的习惯④寻找机会，做轰轰烈烈的大事A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A【解析】本题考查对止于至善的正确认识。“止于至善”要求我们从点滴小事做起，在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；养成自我省察的习惯；而不仅仅是做轰轰烈烈的大事，④说法错误，①②③说法正确；故本题选A。39．（2021·宁夏银川·中考真题）“新时代好少年”刘雨墨经常帮助孤寡老人和困难家庭，积极参加义务植树、文明引导等志愿服务活动。这启示我们（

）①历览前贤国与家，成由勤俭败由奢

②勿以恶小而为之，勿以善小而不为③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④D【解析】本题考查止于至善。“新时代好少年”刘雨墨的行为是止于至善的表现，启示我们止于至善从小事做起，要勿以恶小而为之，勿以善小而不为；向榜样学习，见贤思齐焉，见不贤而内自省也；大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，②③④说法正确；①体现勤俭，与题干无关；故本题选D。40．（2021·北京·中考真题）孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（

）A．闻过即改，知耻后勇 B．海纳百川，有容乃大C．仁者爱人，推己及人 D．见贤思齐，止于至善A【解析】本题考查对行己有耻的正确认识。“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”意思是同情心就是施行仁的开始；羞耻心就是施行义的开始；辞让心就是施行礼的开始；是非心就是智的开始。“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。要做到行己有耻，能真诚地对自我，闻过而知礼，知耻而后勇，A说法正确；海纳百川，有容乃大体现的是辞让之心，仁者爱人，推己及人体现的是仁爱之心，BC说法与题不符；D体现的是止于至善，做到极少承兑，积善成德，D说法与题不符；故本题选A。二、非选题41．（2023·四川乐山中考真题）时政评议2023年4月，乐山首次承办四川省残疾人运动会暨特殊奥林匹克运动会。参加赛事的2134名残疾人体育健儿逐鹿赛场、敢打敢拼，奉献了一场场精彩比赛，展现了残疾人朋友自尊、自信、自立、自强的特质风貌。为了满足残疾人运动员特殊服务需求，大会选派了一批青年手语志愿者。他们奔走于赛场内外，以标准规范的“无声”服务传递“嘉”的温情。赛场上下运动员奋力拼搏、志愿者们青春飞扬的身影，都是大家心中最美的画面。一个个画面，拼接起残疾人事业蓬勃发展的美丽画卷。请你围绕青春、生命，对上述时政材料进行评议。要求：结合所学知识，围绕时政材料，任选一个角度进行准确全面评议，主题明确，不超过150字。【答案】自信让我们充满激情；自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。自强，让青春奋进的步伐永不停息。对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信青春热情，自强青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！伟大在于创造和贡献。创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，让我们的生命更加有意义。【解析】本题的设问主体是公民，需要运用青春的自信与自强、珍爱生命的知识，从评议类习题的角度进行作答；参加赛事的2134名残疾人体育健儿逐鹿赛场、敢打敢拼，奉献了一场场精彩比赛，展现了残疾人朋友自尊、自信、自立、自强的特质风貌→青春的自信与自强；他们奔走于赛场内外，以标准规范的“无声”服务传递“嘉”的温情→努力实现生命的价值；42．（2023·江西中考真题）结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。▲“胸有凌云志，无高不可攀。”有了坚定的理想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生；为实现冬奥冠军梦，徐梦桃不懈坚持……梦在前方，路在脚下。我们青少年要向阳而行，做有理想的好少年。▲“少而好学，如日出之阳。”“感动中国人物”江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优秀的学习成绩，成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习，向下扎根，做有本领的好少年。▲“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时，不满16岁的习近平自觉接受磨炼，后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己，向上生长，做能吃苦的好少年。(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。题目：____________________________________________________(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。【解析】（1）本题考查自拟有关理想、榜样的力量等角度的题目，为开放性试题，言之有理即可。（2）本题的设问主体为公民，需要运用少年有梦、学习的重要性、劳动、战胜挫折、榜样的力量的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。胸有凌云志，无高不可攀、不懈坚持→可链接梦想的重要性、做法+榜样的力量。少而好学，如日出之阳→可链接学习的重要性。人生在勤，勤则不匮、美好生活靠劳动创造、做能吃苦的好少年→可链接劳动的重要性+战胜挫折。【答案】(1)拟题。题目如《向榜样学习争做好少年》《争做新时代好少年》《激发青春力量书写人生华章》等。(2)评论。例答：①从理想信念的角度：我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。（或从梦想的角度：梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。努力是梦想与现实之间的桥梁。）②从学习的角度：学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。我们要树立终身学习的理念，养成主动学习，不断探索的习惯。③从劳动的角度：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。④从挫折的角度：生活难免有挫折，我们要增强生命的韧性。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。⑤从榜样的角度：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。43．（2023·天津·统考中考真题）“道德模范”张桂梅、“时代楷模”张黎明、“中国青年五四奖章”获得者邓小燕……以凡人之力书写了中国人的精神追求。“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。我们应该怎样追求“止于至善”的人生？【解析】本题考查如何做到止于至善，可结合教材知识作答。