湖南省怀化市沅陵县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题()

2023年上学期期末教学质量监测试卷七年级道德与法治考生注意：本套试题共二道大题，考试时量60分钟，满分100分。一、选择题。（在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题3分，共48分。）1．2023年1月22日，“探索一号”科考船搭载（）号全海深载人潜水器在位于东南印度洋蒂阿蔓蒂那海沟最深点完成深潜作业后，成功回收。这是人类历史上首次抵达该海沟的最深点。（）A．“奋斗者”B．“探索者”C．“勇敢者”D．“奋进者”2．2023年3月10日上午，十四届全国人大一次会议第三次全体会议上，（）同志全票当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席，继续把舵中国这艘巨轮驶上新的航程。（）A．李强B．习近平C．赵乐际D．韩正3．2023年4月15日，世界最大跨度悬索桥——江苏（）关键控制性工程，南航道桥南主塔桩基施工完成，标志着这座拥有六个“世界之最”、六项“世界首创”的大桥索塔施工进入新阶段。（）A．南京长江大桥B．苏通长江公路大桥C．张靖皋长江大桥D．润杨长江公路大桥4．青春期的我们身体发生了显著的变化，这种变化主要表现在：（）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④产生矛盾心理A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③5．2023年5月2日，两名游客在三星堆博物馆展厅内因拥挤情绪激动发生斗殴，打翻跪坐青铜人像，所幸未造成文物损坏。两名游客随即被公安机关带走，进行了批评教育。下面对两名游客情绪表达认识正确的是（）A．发脾气是人之常情无法有效避免B．情绪具有复杂性但要学会自我控制C．盛怒之下做出的行为可不负责任D．情绪失控就一定会被追究法律责任6．2023年3月，“两高”报告（即最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告）提请十四届全国人大一次会议审议。在谈及侵害未成年人犯罪时，两份报告均提到同一个词：零容忍。同时，“禁止为未成年人文身公益诉讼案”写入两高报告。对此，以下几位同学展开讨论，其中你赞同的是：（）①小善：“未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护”②小锦：“未成年人文身写入‘两高’工作报告有点小题大做”③小军：“遏制未成年人文身，还需要全社会合力共治”④小海：“法治用心呵护未成年人安全健康成长”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．2023年3月，中共中央、国务院、中央军委决定，给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。航天员、地质勘探者曾被认为只有男性才能胜任，现在越来越多女性从事，护士、幼师等行业也有很多男性加入其中，并且都在各自岗位上有出色表现。对此现象认识正确的是：（）①男生女生的生理特征与生俱来，我们要根据刻板印象塑造自我形象②刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥③为融洽与异性的关系，我们要忽视男生女生的性别差异④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响A．①②B．①③C．③④D．②④8．法律是一种特殊的行为规范。下列属于法律的是（）A．《中国共产党党章》B．《中学生日常行为规范》C．《中华人民共和国民法典》D．《青少年法治教育大纲》9．学校心理老师收到了一封来自七年级某班的一名男同学的信，信中说：“我最近发现本班的某个女生可爱、热情、古灵精怪。在她的面前我总想表现自己的勇敢、细心、有担当。”如果你是心理老师，你会给这位男同学的回复是（）A．你要自重自爱不能有其他的行为B．你的想法是正常的但要注意分寸C．男女生交往有界限不可跨越边界D．你已经在早恋的边缘要悬崖勒马10．班风是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。下列不能体现班风对我们积极影响的是（）A．自习课上同学们都在埋头学习，我也静下心来认真做题B．升旗仪式上同学们都在大声唱着国歌，我深受感染C．小组合作学习时，组员们纷纷发表观点，我的思维也更加活跃D．我看见几个同学没按时交作业，我也不交了11．某校举行“学习二十大，担当感党恩”主题教育活动，旨在让青少年感悟、践行和提升爱国情感。由此可见：（）①参与有意义的活动能获得美好情感②爱党和爱国、爱社会主义是高度统一③美好的情感体验总是来自外部环境④爱国是基础性的情感，促进精神发展A．①②B．①③C．②③D．③④12．在一些直播中，本该洋溢向上导向的画面，时不时出现一些惊悚恶趣味；本是讲文明风尚的网络空间，竟也成了传播虚假信息的温床、吞吐污言秽语的“垃圾桶”，给网友尤其是青少年网民带来不良的影响。从情感角度这给我们的启示是（）A．要转移注意力，学会创造正面情感体验B．要坚持正确价值导向，弘扬情感正能量C．生活中人的负面情感往往多于正面情感D．青少年更喜欢关注充斥负面情感的东西13．人们在形容一个集体不团结时，会说“一盘散沙”。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水按一定比例，在一定条件下混合后，比花岗石还坚硬。这句话启示我们（）A．我们世界上没有集体力量办不成的事B．只要人多的集体就会产生很大的力量C．个人力量优化组合可以产生强大力量D．个人没有力量，必须借助团队的力量14．每个学校都有自己的规章制度，对学生的行为举止、衣着、发饰都有规定，有的学校还要求学生穿校服，因为这样可以具有整体美，但这对于有自己个性主张的学生无疑是个枷锁，以下对发展个性说法正确的是：（）①在集体生活中，逐步发展自己的个性②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”③发展个性，不用约束④个性发展离不开对共同规则的遵守A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．2022年8月，中共中央宣传部就新时代宣传文化工作举措与成效举行发布会，表示正在加快推动《未成年人网络保护条例》出台，完善《未成年人保护法》的配套制度，为未成年人的（）提供更加有力的法律保障。（）A．家庭保护B．学校保护C．政府保护D．网络保护16．2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国立法法修正案》。立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律，被称为“管法的法”。我国现行立法法是九届全国人大三次会议通过的，十二届全国人大三次会议作了部分修改，这是对《立法法》的第二次修改。对推动国家治理体系和治理能力现代化，推动新时代改革开放和社会主义现代化建设，具有重大而深远的意义。下列关于法律的说法正确的是：（）①法律是由国家制定或认可的②良法反映全体公民的意志和利益，维护公民的基本权利③法律是由国家强制力保证实施的④法律对社会成员具有普遍的约束力A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④二、非选择题。（共6小题，共52分）17．（6分）阅读材料，回答问题。材料一：怀化学院有一个“学霸寝室”，大三的下学期，五名女生各自明确了考研的目标并结成了一个“备考联盟”。“一个人努力有时会有放弃的想法，但我们一起努力可以互相鼓励，无论遇到什么困难大家都能互相支持。”最后全宿舍五人都考上了硕士研究生。材料二：某中学七年级一班有这样一个“四人帮”，他们经常旷课、喜欢打架，班集体里的事从不参加，也不接受老师的教育帮助。这个小团体经常搞得班上鸡犬不宁，让老师们头疼不已。（1）材料一说明集体中的小群体有哪些积极作用？（4分）（2）对于材料二中的“四人帮”，我们应该如何对待？（2分）18．（6分）阅读材料，回答问题。材料：2023年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》已施行一周年。促进法规定，未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。上述材料体现了法律具有什么作用？19．（6分）阅读材料，回答问题。材料一：小强的日记：“10月9日，来校几天后状态依旧差，睡眠可能有问题……早上5点30分醒了一直赖床不愿起，因为害怕别人说打扰他休息。”“新环境真的难适应，我这内向的性格真烦，觉得自己好没用。”材料二：近年来，不少中学生情绪调节遇到问题，长期消极情绪的积累，让他们感到压抑、自卑、散漫、急躁，或者敷衍了事、烦躁不安，情绪易激动，甚至焦虑不安，随之诱发一系列的不良反应。这种现象引起了家长、社会的广泛关注。你认为我们应怎样正确对待青春期的情绪及你最喜欢用哪种方法调节？20．（10分）五一假期里，七年级（1）班学生小刚约小明和小华去KTV唱歌，小明劝他：“法律禁止未成年人进入歌舞娱乐场所，我们别去了。”对此，小刚质疑道：“有必要管这么严吗？”请你联系相关内容，对小刚的言行进行辨别与分析。21．（10分）2022年2月6日晚，女足亚洲杯决赛，在上半场0：2落后的局面下，女足姑娘没有放弃，经过顽强拼搏，最终凭借队员们的密切配合，在下半场连追三球，最终以3：2战胜韩国队，夺得冠军。赛后，教练和队员们这样说：女足主教练水庆霞：“中国女足的夺冠之路并不平坦，靠的是队员们彼此信任，互相鼓励，敢冲敢拼。”女足队长王珊珊在赛后新闻发布会上说：“拿到‘最有价值球员’是依靠集体的力量，是对我付出和努力的肯定，感谢全队对我的帮助和支持。”女足队员肖裕仪：“我这个绝杀进球是队友在后面的封堵，把球抢下来传递到前面，最后把球塞给我，我就压着对手踢进去了，我想这就是我们团队的力量。”（1）上述材料让我们看到了美好集体的哪些特征？（4分）（2）材料中人物的话启示我们在集体生活中应怎样承担责任？（6分）22．（14分）材料一：柯洁，凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时，比赛虽然输给了机器人，但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁