5.1《草船借箭》第二课时课件-语文五年级下册_第1页
5.1《草船借箭》第二课时课件-语文五年级下册_第2页
5.1《草船借箭》第二课时课件-语文五年级下册_第3页
5.1《草船借箭》第二课时课件-语文五年级下册_第4页
5.1《草船借箭》第二课时课件-语文五年级下册_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

草船借箭第二课时回顾课文起因

周瑜妒忌诸葛亮,让诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮立下军令状三天造好。结果诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。经过诸葛亮计取曹操十万支箭。精讲课文

默读课文,把你觉得最能体现诸葛

亮谋略和智慧的地方找出来,做好批

注,小组交流。小组合作

“怎么敢和都督开玩笑,我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”想一想

诸葛亮立军令状,可以看出什么?高度自信;胸有成竹;诸葛亮是一个有勇有谋的人。

“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船要用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”

“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”思考1:诸葛亮向鲁肃借了船之后,又做了什么呢?第一天第二天不见诸葛亮有什么动静第三天仍然不见诸葛亮有什么动静直到第三天四更时候……

思考2:诸葛亮为什么前两天没有动静,等到了第三天才有动静?

这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清……

思考3:究竟是碰巧遇上了大雾还是诸葛亮早就在三天之前就算准了大雾呢?

第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。

第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。vs这么写,更能体现出诸葛亮早就有计划有安排,料事如神。

曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。小贴士

当时正值冬季,曹操率军南下,在长江北岸集结兵力,周瑜则驻守长江南岸防御,冬天江面上刮西北风,且船上只有草把子和箭,因此诸葛亮借箭后驾船返回南岸是“船轻水急”的。说一说

学完本课后,你对诸葛亮这个人物有了哪些进一步的认识?有胆有识足智多谋神机妙算胆识过人机智勇敢……课文脉络起因

周瑜妒忌诸葛亮,让诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮立下军令状三天造好。结果诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。经过诸葛亮计取曹操十万支箭。

周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

面对如此结果,一心想要为难诸葛亮的周瑜发出如此感叹,他此时的心情如何?认输佩服既生瑜,何生亮说一说

学完本课后,你对周瑜这个人物有了哪些进一步的认识?嫉妒贤能心胸狭窄心系东吴,不得已而为之……

本文记述了“草船借箭”的故事,表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群的特点;周瑜妒忌贤能、心胸狭窄的特点;鲁肃十分忠厚、信守承诺、顾全大局的特点;曹操疑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论