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文档简介
2021年江苏中考数学真题分类汇编之数与式
一.选择题(共10小题)
1.(2021•泰州)(-3)°等于()
A.0B.1C.3D.-3
2.(2021•常州)工的倒数是()
2
A.2B.-2C.1D..1
22
3.(2021•无锡)-1的相反数是()
3
AB.AC.3D.-3
-43
4.(2021•南通)据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江
大桥车流量约1370000辆次.将•1370000用科学记数法表示为()
A.0.137X107B.1.37X107C.0.137X106D.1.37X106
5.(2021•南通)下列计算正确的是()
A.〃3+Q3=〃6B.〃3・〃3=〃6C.(。2)3=〃5D.Qab)3=加
6.(2021•徐州)下列无理数,与3最接近的是()
A.巡B.V7C.TicD.
7.(2021•常州)计算(小2)3的结果是()
A./w5B.m6C.D.加9
8.(2021•无锡)下列运算正确的是()
A.a+a=a'B.(〃2)3=/C.as-ra2-a4D.235
9.(2021•泰州)下列各组二次根式中,化简后是同类二次根式的是()
A-日与代B.血与万C.泥与万D.病与后
10.(2021•徐州)下列计算正确的是()
A.(/)3=〃9B.a3*a4=anC.a2+ai=a5D.
二.填空题(共10小题)
11.(2021•无锡)分解因式:2?-8x=
12.(2021•泰州)2021年5月,中国首个火星车“祝融号”成功降落在火星上直径为3200^
的乌托邦平原.把数据3200用科学记数法表示为
13.(2021•徐州)我市2020年常住人口约9080000人,该人口数用科学记数法可表示为
人.
14.(2021•徐州)若QW有意义,则x的取值范围是.
15.(2021•常州)计算:2a2-(d+2)=.
16.(2021•常州)近年来,5G在全球发展迅猛,中国成为这一领域基础设施建设、技术与
应用落地的一大推动者.截至2021年3月底,中国已建成约819000座5G基站,占全球
70%以上.数据819000用科学记数法表示为.
17.(2021•无锡)2021年5月15日我国天问一号探测器在火星预选着陆区着陆,在火星上
首次留下中国印迹,迈出我国星际探测征程的重要一步.目前探测器距离地球约
320000000千米,320000000这个数据用科学记数法可表示为.
18.(2021•南通)分解因式:?-9y2=.
19.(2021•常州)化简:灯行=____.
20.(2021•常州)分解因式:4)2=.
三.解答题(共10小题)
21.(2021•盐城)计算:(A)'+(3^-1)°-V4.
3
22.(2021・无锡)计算:
(1)|-A|-(-2)3+sin30°;
2
(2)4-史竺
a2a
121L
23.(2021•苏州)先化简,再求值:(l+—:)•2其中
X-1X
24.(2021•南通)(1)化简求值:(2x-1)2+(x+6)(x-2),其中x=-«;
(2)解方程_^一旦=0.
x-3x
25.(2021•常州)计算:V4-(7)2-(71-1)0+27.
26.(2021•扬州)计算或化简:
(1)(-A)°+|V3-3|+tan600.
3
(2)(a+b)4-(』+」).
ab
27.(2021•宿迁)计算:(兀.i)。+强_4sin45°.
28.(2021•南京)计算(__?-----一—)4-—.
b2+aba+ba2+ab
29.(2021•徐州)计算:
(1)|-2|-2021°+3^-(-1)';
(2)(i+2a±l,)+a+1.
a2a
i21
30.(2021•盐城)先化简,再求值:(1+。)・且_3,其中机=2.
m-1m
2021年江苏中考数学真题分类汇编之数与式
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.(2021•泰州)(-3)°等于()
A.0B.1C.3D.-3
【考点】零指数幕.
【专题】实数;符号意识.
【分析】直接利用零指数塞:/=1QW0),化简进而得出答案.
【解答】解:(-3)0=1.
故选:B.
【点评】此题主要考查了零指数累,正确掌握零指数基的性质是解题关键.
2.(2021•常州)工的倒数是()
2
A.2B.-2C.AD.-A
22
【考点】倒数.
【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.
【解答】解:工的倒数是2,
2
故选:A.
【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
3.(2021•无锡)-上的相反数是()
3
A.-AB.Ac.3D.-3
33
【考点】相反数.
【分析】求一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.
【解答】解:-1的相反数是上.
33
故选:B.
【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.一
个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,。的相反数是0.学生易把相反数的
意义与倒数的意义混淆.
4.(2021•南通)据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江
大桥车流量约1370000辆次.将1370000用科学记数法表示为()
A.0.137X107B.1.37X107C.0.137X106D.1.37X106
【考点】科学记数法一表示较大的数.
【专题】实数;数感.
【分析】科学记数法的表示形式为“X10”的形式,其中lW|a|<10,〃为整数.确定〃
的值时,要看把原数变成“时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相
同.当原数绝对值210时,〃是正整数;当原数的绝对值VI时;〃是负整数.
【解答】解:将1370000用科学记数法表示为:1.37义1。6
故选:D.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为“X10”的形式,其
中〃为整数,表示时关键要正确确定〃的值以及"的值.
5.(2021•南通)下列计算正确的是()
A.a3+a3=a6B.a3*a3—a6C.(a2)3—a5D.(ab)3=ab3
【考点】合并同类项;同底数幕的乘法;暴的乘方与积的乘方.
【专题】整式;运算能力.
【分析】分别根据合并同类项法则,同底数累的乘法法则,塞的乘方运算法则以及积的
乘方运算法则逐一判断即可.
【解答】解:A.。3+〃3=2“3,故本选项不合题意;
B.a3,a3=i76,故本选项符合题意;
C.(J)3=不,故本选项不合题意;
D.(而)'a5/,故本选项不合题意;
故选:B.
【点评】本题考查了合并同类项,同底数累的乘法,哥的乘方与积的乘方,掌握相关运
算法则是解答本题的关键.
6.(2021•徐州)下列无理数,与3最接近的是()
A.近B.V7C.万D.VT1
【考点】估算无理数的大小.
【专题】实数;数感.
【分析】用逼近法估算无理数大小即可解答问题.
【解答】解:•.•(戈)2=6,(V7)2=7,(<71^)2=10,(VT1)2=11,32=9,
.•.与3最接近的是丁而.
故选:C.
【点评】本题考查了估算无理数大小,选用夹逼法和平方法是此类问题解题的关键.
7.(2021•常州)计算(利2)3的结果是()
A.m5B.m6C.“产D.m9
【考点】幕的乘方与积的乘方.
【专题】整式;运算能力.
【分析】事的乘方,底数不变,指数相乘.据此计算即可.
【解答】解:(m2)3—m23—m6.
故选:B.
【点评】本题考查了累的乘方,掌握累的运算法则是解答本题的关键.
8.(2021•无锡)下列运算正确的是()
A.a^+a—a3B.(a2)3—a5C.a8-^-a2—a4D.a2*a3—a5
【考点】合并同类项;同底数累的乘法;累的乘方与积的乘方;同底数幕的除法.
【专题】整式;运算能力.
【分析】直接利用合并同类项法则以及累的乘方运算法则、同底数基的乘法、除法运算
法则计算得出答案.
【解答】解:A.次+小不是同类项,无法合并,故此选项不合题意;
B.(O2)3=〃6,故此选项不合题意;
C./+a2=q6,故此选项不合题意;
D.a2,«3=a5,故此选项符合题意.
故选:D.
【点评】此题主要考查了合并同类项以及基的乘方运算、同底数嘉的乘法、除法运算法
则等知识,正确掌握相关运算法则是解题关键.
9.(2021•泰州)下列各组二次根式中,化简后是同类二次根式的是()
A.正与近B.血与6C.遂与施D.阮与扬
【考点】二次根式的性质与化简;同类二次根式.
【专题】二次根式;运算能力.
【分析】一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就
把这几个二次根式叫做同类二次根式.先将各选项进行化简,再根据被开方数是否相同
进行判断即可.
【解答】解:A、\后=2点和质不是同类二次根式,本选项不合题意;
B、任=2爪与血不是同类二次根式,本选项不合题意;
C、、而与J元不是同类二次根式,本选项不合题意;
。、775=573-扬=3«是同类二次根式,本选项符合题意・
故选:D.
【点评】本题考查了同类二次根式,解答本题的关键在于熟练掌握二次根式的化简及同
类二次根式的概念.
10.(2021•徐州)下列计算正确的是()
A.(a3)3=/B.a3,a4=a12C.a2+a3=a5D.a6-ra2=a3
【考点】合并同类项;同底数塞的乘法;幕的乘方与积的乘方;同底数塞的除法.
【专题】整式;运算能力.
【分析】运用同底数累乘除法法则、幕的乘方进行计算.
【解答】解:A.(a3)3=a9,故A正确,本选项符合题意;
B.。3.〃4="7,故B错误,选项不符合题意;
C./+/不能合并,故c错误,选项不符合题意;
D.心+屋=〃4,故。错误,选项不符合题意.
故选:A.
【点评】本题考查了整式的运算,正确利用事的运算法则进行计算是解题的关键.
二.填空题(共10小题)
11.(2021•无锡)分解因式:2?-8x=2x(x-2)(x式).
【考点】提公因式法与公式法的综合运用.
【分析】先提取公因式2x,再对余下的项利用平方差公式分解因式.
【解答】解:2x3-8x,
—2x(x2-4),
=2v(x+2)(x-2).
【点评】本题考查因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.
运用平方差公式进行因式分解的多项式的特征:(1)二项式;(2)两项的符号相反;(3)
每项都能化成平方的形式.
12.(2021•泰州)2021年5月,中国首个火星车“祝融号”成功降落在火星上直径为3200Z”
的乌托邦平原.把数据3200用科学记数法表示为3.2X©.
【考点】科学记数法一表示较大的数.
【专题】实数;数感.
【分析】科学记数法的表示形式为“X10”的形式,其中lW|a|<10,n为整数.确定n
的值时,要看把原数变成“时,小数点移动了多少位,”的绝对值与小数点移动的位数相
同.当原数绝对值210时,〃是正整数;当原数的绝对值<1时,〃是负整数.
【解答】解:3200=3.2Xd.
故答案为:3.2X103.
【点评】本题考查了用科学记数法表示较大的数.掌握用科学记数法表示较大数的方法
是解决本题的关键.
13.(2021•徐州)我市2020年常住人口约9080000人,该人口数用科学记数法可表示为
9.08X106人
【考点】科学记数法一表示较大的数.
【专题】实数;数感.
【分析】科学记数法的表示形式为“X10”的形式,其中n为整数.确定〃
的值时,要看把原数变成〃时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相
同.当原数绝对值》10时,〃是正数;当原数的绝对值<1时,w是负数.
【解答】解:9080000人用科学记数法可表示为9.08X106人.
故答案为:9.08X106.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为“X10”的形式,其
中lW|a|<10,"为整数,表示时关键要正确确定。的值以及"的值.
14.(2021•徐州)若有意义,则x的取值范围是.
【考点】二次根式有意义的条件.
【专题】二次根式;运算能力.
【分析】根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式%-1>0,解不等式即可求得x
的取值范围.
【解答】解:根据题意得x-120,
解得X〉1.
故答案为:x2l.
【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题
关键.
15.(2021•常州)计算:2a2-(a2+2)~g2-2.
【考点】整式的加减.
【专题】计算题;整式;运算能力.
【分析】整式的加减混合运算,先去括号,然后合并同类项进行化简.
【解答】解:原式=2/-/_2=/_2)
故答案为:/-2.
【点评】本题考查整式的加减运算,掌握去括号法则是解题基础.
16.(2021•常州)近年来,5G在全球发展迅猛,中国成为这一领域基础设施建设、技术与
应用落地的一大推动者.截至2021年3月底,中国已建成约819000座5G基站,占全球
70%以上.数据819000用科学记数法表示为8.19义1。5.
【考点】科学记数法一表示较大的数.
【专题】实数;数感.
【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为“X10”,其中〃为整数,
且〃比原来的整数位数少1,据此判断即可.
【解答】解:819000=8.19X1()5
故答案是:8.19X105.
【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为aX10",其中lW|a|
<10,确定a与”的值是解题的关键.
17.(2021•无锡)2021年5月15日我国天问一号探测器在火星预选着陆区着陆,在火星上
首次留下中国印迹,迈出我国星际探测征程的重要一步.目前探测器距离地球约
320000000千米,320000000这个数据用科学记数法可表示为3.2义心.
【考点】科学记数法一表示较大的数.
【专题】实数;数感.
【分析】科学记数法的表示形式为"X10"的形式,其中lW|a|<10,n为整数.确定n
的值时,要看把原数变成“时,小数点移动了多少位,”的绝对值与小数点移动的位数相
同.
【解答】解:320000000=3.2X108,
故选:3.2X108.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法,关键是确定a的值以及n的值.
18.(2021•南通)分解因式:(x+3v)(x-3y).
【考点】因式分解-运用公式法.
【分析】直接利用平方差公式分解即可.
【解答】解:7-9)?=(x+3y)(x-3y).
【点评】本题主要考查利用平方差公式分解因式,熟记公式结构是解题的关键.
19.(2021•常州)化简:?后=3.
【考点】立方根.
【分析】33=27,根据立方根的定义即可求出结果.
【解答】解:;33=27,
,',^27=3;
故答案为:3.
【点评】本题考查了立方根的定义;掌握开立方和立方互为逆运算是解题的关键.
20.(2021•常州)分解因式:,-4丫2=(x+2v)(x-2y).
【考点】因式分解-运用公式法.
【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案.
【解答】解:?-4/=(x+2y)(x-2y).
故答案为:(x+2y)(x-2y).
【点评】此题主要考查了公式法分解因式,熟练应用平方差公式是解题关键.
三.解答题(共10小题)
21.(2021•盐城)计算:(_1)一。(我-1)°-«.
【考点】实数的运算;零指数幕;负整数指数累.
【专题】计算题;数感.
【分析】利用负整数指数募,零指数累和算术平方根计算.
【解答】解:原式=3+1-2
=2.
【点评】本题考查了负整数指数累,零指数塞和算术平方根.在计算的时候要注意负整
数指数基取的是对应的正整数指数累的倒数,即:(“#()).
n
a
22.(2021・无锡)计算:
(1)|-Jq-(-2)3+sin30°;
2
(2)A-a+8.
a2a
【考点】实数的运算;分式的加减法;特殊角的三角函数值.
【专题】实数;分式:运算能力.
【分析】(1)根据绝对值的意义,乘方的意义以及特殊角的锐角三角函数的值即可求出
答案.
(2)根据分式的加减运算法则即可求出答案.
【解答】解:(1)原式=1+8+工
22
=1+8
=9.
(2)原式=_L-三军
2a2a
--a
27
【点评】本题考查分式的运算以及实数的运算,解题的关键是熟练运用分式的加减运算
以及绝对值的意义,乘方的意义和特殊角的锐角三角函数的值,本题属于基础题型.
12_1L
23.(2021•苏州)先化简,再求值:(1+」_)・2_ZL,其中x=、巧-1.
X-1X
【考点】分式的化简求值.
【专题】分式;运算能力.
【分析】根据分式的加法和乘法可以化简题目中的式子,然后将X的值代入化筒后的式
子即可解答本题.
【解答】解:(1+,)•工_工
X-1X
—x-1+l>x2-l
x-1x
=x・(x+l)(x-l)
X-1X
=x+l,
当X=A/§-1时,原式=夷-1+1=5/京
【点评】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
24.(2021•南通)(1)化简求值:(2x7)2+(%+6)(钎2),其中x=-y回
(2)解方程-2=0.
x-3x
【考点】整式的混合运算一化简求值;解分式方程.
【专题】整式;分式方程及应用;运算能力.
【分析】(1)根据整式的加减运算以及乘除运算法则进行化简,然后将X的值代入原式
即可求出答案.
(2)根据分式的方程的解法即可求出答案.
【解答】解:(1)原式=4/-4x+l+/+4x-12
=57-11,
当x=-正时,
原式=5X3-11
=15-11
=4.
(2)_2_--2=0,
x-3x
2=3
x-3x
2x—3x-9,
x—9,
检验:将x=9代入x(x-3)#0,
;.x=9是原方程的解.
【点评】本题考查整式的运算以及分式方程,解题的关键是熟练运用整式的加减运算以
及乘除运算,分式方程的解法,本题属于基础题型.
25.(2021•常州)计算:V4-(-I#-(n-1)0+2).
【考点】实数的运算;零指数塞;负整数指数塞.
【专题】实数;运算能力.
【分析】直接利用零指数累的性质以及负整数指数幕的性质、算术平方根、有理数的乘
方运算法则分别化简得出答案.
【解答】解:原式=2-1-1+工
2
=工
2"
【点评】此题主要考查了零指数嘉的性质以及负整数指数基的性质、算术平方根、有理
数的乘方运算等知识,正确化简各数是解题关键.
26.(2021•扬州)计算或化简:
(1)(-A)0+|J3-3|+tan600.
3
(2)(a+b')-4-(A+A).
ab
【考点】绝对值;实数的运算;分式的混合运算;零指数'幕;特殊角的三角函数值.
【专题】计算题;分式;运算能力.
【分析】(1)分别化简各数,再作加减法;
(2)先通分,计算加法,再将除法转化为乘法,最后约分计算.
【解答】解:(1)原式=1+3-炳
=4;
(2)原式=Q+b)+旦也
=ab.
【点评】本题考查了实数的混合运算,特殊角的三角函数值,零指数基,分式的混合运
算,解题的关键是熟练掌握运算法则.
27.(2021•宿迁)计算:(n-l)0+V8-4sin45°-
【考点】实数的运算;零指数基;特殊角的三角函数值.
【专题】实数;运算能力.
【分析】根据负指数第、二次根式的化简、零指数幕、特殊角三角函数值的性质进行化
简,然后根据实数运算法则进行计算即可得出答案.
【解答】解:原式=l+2&-4X返
2
=]+2圾-2圾
=1.
【点评】本题主要考查了实数混合运算,特殊角三角函数值,正确化简各数是解决本题
的关键.
•南京)计算(_一■三”.
28.(20215------L_d_)4
b?+aba+ba?+abab
【考点】分式的混合运算.
【专题】分式;运算能力.
【分析】根据分式的加减法和除法可以解答本题.
[解答]解:(-......—)
b+aba+ba+ab"
=[,a,--^-+/bI
b(a+b)a+ba(a+b)a-b
a2-2ab+b2ab
ab(a+b)a-b
(a-b)2ab
ab(a+b)a-b
_a-b
a+b
【点评】本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法.
29.(2021•徐州)计算:
(1)|-2|-2021°+我-(-1)1
(2)(l+^tL)
a2a
【考点】实数的运算;分式的混合运算;零指数幕;负整数指数幕.
【专题】计算题;实数;分式;运算能力.
【分析】(1)先分别化简绝对值,零指数累,立方根,负整数指数塞,然后再计算;
(2)分式的混合运算,先算小括号里面的,然后算括号外面的.
【解答】解:(1)原式=2-1+2-2
=1;
2
(2)原式=§+2a+l.史文
=(a+1)2a
/cLa+1
—a+1
【点评】本题考查实数的混合运算,零指数基,负整数指数累,分式的混合运算,掌握
运算顺序和计算法则是解题基础.
12_i
30.(2021•盐城)先化简,再求值:I其中m=2.
m-lm
【考点】分式的化简求值.
【专题】分式;运算能力.
【分析】先将括号内两式通分化简,括号外分子因式分解,然后约分代入〃?的值求解.
[解答]解:原式:
m-11m
=m.(m+1)(nrl)
m-lm
=m+\,
・.・机=2,
*'•1=2+1=3.
【点评】本题考查分式的化简求值,熟练掌握因式分解方法及分式运算法则是解题关键.
考点卡片
1.相反数
(1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
(2)相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除。外,互
为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.
(3)多重符号的化简:与“+”个数无关,有奇数个“-”号结果为负,有偶数个“-”
号,结果为正.
(4)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“-如a的相反
数是-“,,”+〃的相反数是-(,"+〃),这时机+”是一个整体,在整体前面添负号时,要用
小括号.
2.绝对值
(1)概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.
①互为相反数的两个数绝对值相等;
②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数.
③有理数的绝对值都是非负数.
(2)如果用字母a表示有理数,则数a绝对值要由字母a本身的取值来确定:
①当”是正有理数时,”的绝对值是它本身公
②当。是负有理数时,。的绝对值是它的相反数-a;
③当a是零时,。的绝对值是零.
即⑷={a(a>0)0(a=0)-a(a<0)
3.倒数
(1)倒数:乘积是1的两数互为倒数.
一般地,a•工=1(aWO),就说a(aWO)的倒数是上.
aa
(2)方法指引:
①倒数是除法运算与乘法运算转化的“桥梁”和“渡船”.正像减法转化为加法及相反数一
样,非常重要.倒数是伴随着除法运算而产生的.
②正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,而0没有倒数,这与相反数不同.
【规律方法】求相反数、倒数的方法
求一个数的相反求一个数的相反数时,只需在这个数前面加上“-”即可
数
求一个数的倒数求一个整数的倒数,就是写成这个整数分之一
求一个分数的倒数,就是调换分子和分母的位置
注意:。没有倒数.
4.科学记数法一表示较大的数
(1)科学记数法:把一个大于10的数记成aX10"的形式,其中a是整数数位只有一位的
数,〃是正整数,这种记数法叫做科学记数法.【科学记数法形式:aXIO",其中1W.V10,
〃为正整数
(2)规律方法总结:
①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键,由于10的指数比原来的整数位
数少1;按此规律,先数一下原数的整数位数,即可求出10的指数
②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示,实质上绝对值大于10的负数同样可用此
法表示,只是前面多一个负号.
5.立方根
(1)定义:如果一个数的立方等于“,那么这个数叫做。的立方根或三次方根.这就是说,
如果/=",那么x叫做〃的立方根.记作:我.
(2)正数的立方根是正数,0的立方根是0,负数的立方根是负数.即任意数都有立方根.
(3)求一个数a的立方根的运算叫开立方,其中“叫做被开方数.
注意:符号中的根指数“3”不能省略;对于立方根,被开方数没有限制,正数、零、负
数都有唯一一个立方根.
【规律方法】平方根和立方根的性质
1.平方根的性质:正数。有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方
根.
2.立方根的性质:一个数的立方根只有一个,正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,
0的立方根是0.
6.估算无理数的大小
估算无理数大小要用逼近法.
思维方法:用有理数逼近无理数,求无理数的近似值.
7.实数的运算
(1)实数的运算和在有理数范围内一样,值得一提的是,实数既可以进行加、减、乘、除、
乘方运算,又可以进行开方运算,其中正实数可以开平方.
(2)在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算
乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.
另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.
【规律方法】实数运算的“三个关键”
1.运算法则:乘方和开方运算、累的运算、指数(特别是负整数指数,0指数)运算、根
式运算、特殊三角函数值的计算以及绝对值的化简等.
2.运算顺序:先乘方,再乘除,后加减,有括号的先算括号里面的,在同一级运算中要从
左到右依次运算,无论何种运算,都要注意先定符号后运算.
3.运算律的使用:使用运算律可以简化运算,提高运算速度和准确度.
8.合并同类项
(1)定义:把多项式中同类项合成一项,叫做合并同类项.
(2)合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不
变.
(3)合并同类项时要注意以下三点:
①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准:带有相同系
数的代数项;字母和字母指数:
②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会
减少,达到化简多项式的目的;
③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母
和字母的指数不变.
9.整式的加减
(1)几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接;然后去括号、
合并同类项.
(2)整式的加减实质上就是合并同类项.
(3)整式加减的应用:
①认真审题,弄清已知和未知的关系;
②根据题意列出算式;
③计算结果,根据结果解答实际问题.
【规律方法】整式的加减步骤及注意问题
1.整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.
2.去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号
外是“-”时,去括号后括号内的各项都要改变符号.
10.同底数嘉的乘法
(1)同底数募的乘法法则:同底数辕相乘,底数不变,指数相加.
(如〃是正整数)
(2)推广:am•an-aP=(ft+n+PCtn,n,p都是正整数)
在应用同底数寨的乘法法则时,应注意:①底数必须相同,如23与25,(次序)3与(/.)
4,(x-y)2与(*-),)3等:②。可以是单项式,也可以是多项式;③按照运算性质,只有
相乘时才是底数不变,指数相加.
(3)概括整合:同底数累的乘法,是学习整式乘除运算的基础,是学好整式运算的关键.在
运用时要抓住“同底数”这一关键点,同时注意,有的底数可能并不相同,这时可以适当变
形为同底数基.
11.幕的乘方与积的乘方
(1)基的乘方法则:底数不变,指数相乘.
(tzn,)"=amn(m,"是正整数)
注意:①基的乘方的底数指的是塞的底数:②性质中“指数相乘”指的是基的指数与乘方的
指数相乘,这里注意与同底数基的乘法中“指数相加”的区别.
(2)积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幕相乘.
(而)("是正整数)
注意:①因式是三个或三个以上积的乘方,法则仍适用;②运用时数字因数的乘方应根据乘
方的意义,计算出最后的结果.
12.同底数幕的除法
同底数基的除法法则:底数不变,指数相减.
am-^-a"=amn(aWO,〃是正整数,〃?>")
①底数”W0,因为0不能做除数;
②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;
③应用同底数幕除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什
么,指数是什么.
13.整式的混合运算一化简求值
先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.
有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合
运算顺序相似.
14.因式分解-运用公式法
1、如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法.
平方差公式:a2-b2—Ca+b)(a-b);
完全平方公式:a2±2ab+b2=(«±Z>)2;
2、概括整合:
①能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号
相反.
②能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)
的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍.
3、要注意公式的综合应用,分解到每一个因式都不能再分解为止.
15.提公因式法与公式法的综合运用
提公因式法与公式法的综合运用.
16.分式的加减法
(1)同分母分式加减法法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.
(2)异分母分式加减法法则:把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式,叫做通分,
经过通分,异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减.
说明:
①分式的通分必须注意整个分子和整个分母,分母是多项式时,必须先分解因式,分子是多
项式时,要把分母所乘的相同式子与这个多项式相乘,而不能只同其中某一项相乘.
②通分是和约分是相反的--种变换.约分是把分子和分母的所有公因式约去,将分式化为较
简单的形式;通分是分别把每一个分式的分子分母同乘以相同的因式,使几个较简单的分式
变成分母相同的较复杂的形式.约分是对一个分式而言的;通分则是对两个或两个以上的分
式来说的.
17.分式的混合运算
(1)分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,
然后加减,有括号的先算括号里面的.
(2)最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.
(3)分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运
算律进行灵活运算.
【规律方法】分式的混合运算顺序及注意问题
1.注意运算顺序:分式的混合运算,先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面
的.
2.注意化简结果:运算的结果要化成最简分式或整式.分子、分母中有公因式的要进行约
分化为最简分式或整式.
3.注意运算律的应用:分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特
点,运用乘法的运算律运算,会简化运算过程.
18.分式的化简求值
先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.
在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注
意运算的结果要化成最简分式或整式.
【规律方法】分式化简求值时需注意的问题
1.化简求值,一般是先化简为最简分式或整式,再代入求值.化简时不能跨度太大,而缺
少必要的步骤,代入求值的模式一般为“当…时,原式=
2.代入求值时,有直接代入法,整体
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