《室内设计构成》课件-平面构成概述

平面构成概述平面构成概述目

录CONTENTS平面构成的相关概念01平面构成的定义02平面构成研究的内容03构成主要研究的对象04平面构成涉及范围0506平面构成的原理与技法平面构成的相关概念01Entertitle平面构成平面构成平面设计一、平面构成的相关概念平面构成概述是指与立体的差别，它主要解决长、宽两度空间的造型问题。平面平面构成概述一、平面构成的相关概念平面构成概述就是“组装”的意思，也就是说把平面设计中所需要的诸要素，按照美的形式法则，进行“组装”，形成一个新的，适合需要的图形。平面构成一、平面构成的相关概念平面构成概述平面构成

平面构成、色彩构成和立体构成。它们都是艺术设计的基础。一、平面构成的相关概念平面构成概述平面设计封面设计、广告设计、包装设计、标志设计、图案设计、……（也可以称为目的构成）……一、平面构成的相关概念平面构成的定义02Entertitle二、平面构成的定义平面构成概述构成构成，就是在二维的空间内，根据一定的法则进行分解、组合，从而创造出理想的形态和组合方式。平面构成概述构成包括平面构成、色彩构成和立体构成三部分。平面构成色彩构成立体构成二、平面构成的定义平面构成研究的内容03Entertitle三、平面构成研究的内容平面构成概述1、如何创造形象；2、怎样处理形象与形象之间的关系；3、如何掌握美的形式规律，并根据美的形式法则，构成所需要的图形。构成主要研究的对象04Entertitle四、构成主要研究的对象平面构成概述二维空间的设计造型、设计规律和设计方法。平面构成涉及范围05Entertitle五、平面构成涉及范围平面构成概述平面构成涉及范围很广，比如在企业画册、商品包装、CI设计等。平面构成概述构成五、平面构成涉及范围平面构成概述构成五、平面构成涉及范围平面构成概述构成五、平面构成涉及范围平面构成概述构成五、平面构成涉及范围平面构成概述构成五、平面构成涉及范围平面构成的原理与技法06Entertitle六、平面构成的原理与技法平面构成概述平面构成说到底就是不断地创造新的形体，并不断地对新的形体作多种形式的组合。每种不同的形体的产生都具有其不同的构思方法，形与形之间的组合都有其自身的规律。平面构成的发展史略平面构成的发展史略平面构成的发展史略平面构成的认识源于自然科学和哲学认识论的发展，二十世纪建立在最新发展的量子力学基础之上的微观认识论，人们更为关注事物内部的结构，这种由宏观认识到微观认识的深化，也影响了造型艺术规律的发展。平面构成的发展史略构成观念可以说早在西方绘画中可见到其影子。如立体主义绘画、俄国的构成主义、荷兰的新造型主义，他们都主张放弃传统的写实，以抽象的形式表现，到后来的德国包毫斯设计学院的不断完善发展，形成一个完整的现代设计基础训练的教学体系，奠定了构成设计观念在现代设计训练及应用中的地位和作用。平面构成的发展史略二十世纪七十年代以来，平面构成作为设计基础，已广泛应用于工业设计、建筑设计、平面设计、时装设计、舞台美术、视觉传递等等领域。平面构成的发展史略1919年，德国著名的建筑家、设计理论家瓦尔特格罗佩斯在德国魏玛市建立了“国立包豪斯学院”，这是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。是欧洲现代主义设计的中心和现代设计教育的发源地。由此开创了现代设计教育的先河。平面构成的发展史略包豪斯的设计理念：1.艺术与技术的新统一。2.工业设计的目的是人而不是产品。3.设计必须遵循自然与客观的法则来进行。平面构成的发展史略我国的构成艺术教育始于20世纪70年代末。清华大学美术学院、广州美术学院率先将三大构成作为设计的基础课程引入到基础教学中，在很短的时间内，三大构成教学即深入到全国各艺术院校，如今已成为我国现代设计基础教育的重要组成部分。平面构成的目的和作用平面构成的目的和作用平面构成的目的和作用平面构成课程体系建立在理性和感性相结合、研究与实践相融会的基础上，从基本造型规律和视觉认知规律出发，学习视觉语言和艺术造型的共性的形式美法则，通过系统化训练开展造型设计的理论研究。平面构成的目的和作用目的和作用：培养创造力和基础造型能力，为专业设计构思提供方法和途径，同时也为各艺术设计领域提供技法支持，使我们在从事设计之前学会运用的视觉语言。平面构成的目的和作用掌握有效的观察方法培养创新思维扩宽学习途径学习的方法平面构成的目的和作用观察方法包括学习的方法——掌握有效的观察方法联想对比综合微观宏观局部整体平面构成的目的和作用学习的方法——培养创新思维充分运用发散思维、聚敛思维、逆向思维、直觉思维、逻辑思维等思维方法，反规则，破习惯，重独创，强个性……等等。发散思维聚敛思维逆向思维直觉思维逻辑思维平面