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文档简介

《用分解反应制取氧气》导学案一、导入1.观察实验现象：请同砚们观察下图所示的实验现象，石灰水中的气泡是如何产生的？为什么石灰水会变浑浊？2.提出问题：根据观察到的实验现象，我们可以思考以下问题：-为什么石灰水会产生气泡？-产生气泡的气体是什么？-通过什么化学反应可以制取这种气体？二、探究1.实验材料：氧化铁粉、石灰石粉、试管、试管架、酸性高锰酸钾溶液、石灰水。2.实验步骤：-步骤一：取一小勺氧化铁粉和石灰石粉放入试管中，用试管架固定。-步骤二：将试管倒置于酸性高锰酸钾溶液中，观察实验现象。-步骤三：观察试管中气泡产生情况，并用通透玻璃板捂住试管口，观察石灰水变化。3.实验原理：氧化铁和石灰石在高温下发生分解反应，生成氧气和石灰水。分解反应的化学方程式如下：\[2FeO+CaCO3→2Fe+CaO+CO2↑\]4.实验结果分析：-实验现象：试管中产生气泡，石灰水变浑浊。-产生气体：实验中产生的气体是二氧化碳。-化学反应：氧化铁和石灰石在高温下发生分解反应，生成氧气和石灰水。三、总结1.实验结论：通过本实验，我们验证了分解反应可以制取氧气的原理，并了解了氧化铁和石灰石的化学性质。2.实验意义：制取氧气是化学实验中常见的实验操作，可以帮助我们深入了解化学反应的原理，提高实验操作技能。3.拓展思考：同砚们可以思考以下问题：-为什么石灰水会变浑浊？-如何判断实验中产生的气体是氧气还是二氧化碳？-分解反应在生活中的应用有哪些？四、教室练习1.下列化学方程式中属于分解反应的是（）A.2H2+O2→2H2OB.2KClO3→2KCl+3O2C.CaCO3→CaO+CO2D.2Na+Cl2→2NaCl2.实验中如何判断产生的气体是氧气还是二氧化碳？请简要说明。五、作业安置1.请同砚们完成教室练习题，并写出解题过程。2.阅读相关教材，了解更多有关分解反应的知识。3.思考分解反应在生活中的应用，并写出两个例子。六、延伸阅读1.《分解反应制氧气实验报告》通过本导学案的进修，置信同砚们对分解反应制取氧

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