



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《我们的地球》导学案第一课时一、导言《我们的地球》是一部关于地球的纪录片,通过展示地球上不同地区的自然风光、生物多样性,让观众更加了解我们生活的这颗蓝色星球。本次导学案将带领学生们一起探索地球的奇妙之处,激发他们保护环境、珍惜地球的意识。二、观影前思考1.你对地球有什么了解?2.你认为地球上最美的地方是哪里?为什么?3.你觉得保护环境对地球的重要性是什么?三、观影过程中1.观看时请保持安静,专心观看。2.注意观察片中展示的风景、生物、地球的变化等内容。3.留意片中呈现出来的自然之美,感受地球的神奇和壮丽。四、观影后思考1.你最喜欢片中展示的哪一部分?为什么?2.通过观影,你对地球有了什么新的认识?3.你觉得应该如何保护我们的地球?五、延伸学习1.了解地球上的一些珍稀动植物,并了解它们的生存状况和保护工作。2.调查自己家乡的环境保护情况,思考自己能为环境保护做些什么。3.培养保护环境的意识,从小事做起,如节约用水、减少垃圾等。六、总结通过观影《我们的地球》,我们更深刻地认识到地球是我们生存的家园,我们应该保护好它,珍惜它提供给我们的一切。希望同学们能从中获得对地球的热爱和保护环境的责任感,共同努力,让我们的地球更加美丽和宜居。第二课时导学目标:1.了解地球的基本概念和构成2.了解地球自转和公转的原理3.了解地球的气候和季节变化原因4.理解地球生态系统的重要性导学内容:地球是我们所生活的星球,它是太阳系中唯一能够维持生命的行星。地球由哪些部分构成?地球的自转和公转是如何运行的?地球的气候和季节是如何形成的?地球的生态系统又是如何维持生态平衡的?导学步骤:一、了解地球的构成1.请观察地球的相片或模型,描述地球的形状和颜色。2.了解地球的构成:地球由大气层、水域和陆地组成。请描述这些构成部分的特点。二、地球的自转和公转1.什么是地球的自转?自转的周期是多久?自转给我们带来了什么变化?2.什么是地球的公转?公转的周期是多久?公转给我们带来了什么变化?3.地球的自转和公转是如何造成昼夜交替和四季变化的?三、地球的气候和季节1.什么是气候?地球的气候受到哪些因素的影响?2.什么是季节?地球的季节变化是如何产生的?不同季节对植物和动物有什么影响?四、地球的生态系统1.什么是生态系统?地球的生态系统包括哪些部分?2.生态系统的重要性是什么?为什么我们要保护地球的生态平衡?导学总结:通过本次导学,我们了解了地球的构成、自转和公转原理,以及气候、季节和生态系统的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 21 自行车 教学设计-2023-2024学年科学五年级下册冀人版
- 七年级信息技术下册 模块二《编排板报》第四课时教学实录
- Unit 1 Me and my class Lesson 6教学设计- 2024-2025学年冀教版八年级英语上册
- 电气自动化技术专业知识技能
- 电缆载流量和电缆截面积对照表
- 深耕细作行业月度个人细节把控计划
- 提升仓库团队士气的方式计划
- 班级活动中多样化角色分配计划
- 推动社会对社区工作的支持与关注计划
- 加强产品研发的工作计划
- 2022-2023学的人教版七年级下册数学期末压轴题训练
- 心脏移植的围术期护理课件
- 2024年4月自考00150金融理论与实务试题及答案
- (高清版)JTGT 3360-02-2020 公路桥梁抗撞设计规范
- 《输变电工程绿色建造评价导则》
- DLT 5100水工混凝土外加剂技术规程
- 读后续写助人型急救篇firstaid课件高考英语作文备考
- 2023《住院患者身体约束的护理》团体标准解读PPT
- JTS206-1-2009 水运工程塑料排水板应用技术规程
- 新药发现与开发
- 六年级语文下册10.古诗三首《竹石》课件
评论
0/150
提交评论