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文档简介

《畜禽肉类》作业设计方案一、课程背景《畜禽肉类》是食品科学与工程专业的一门重要课程,主要介绍畜禽肉类的生产、加工、贮藏和食用等知识。通过进修本课程,同砚将精通畜禽肉类的进步发育规律、品质特征、加工工艺以及食品安全知识,为日后从事食品生产、检验、钻研等工作打下坚实的基础。二、教学目标1.熟识畜禽肉类的基本观点和分类;2.了解畜禽肉类的进步发育过程和主要品质特征;3.精通畜禽肉类的加工工艺和贮藏方法;4.提高同砚对畜禽肉类食品安全的熟识和熟识。三、教学内容1.畜禽肉类的基本观点和分类;2.畜禽肉类的进步发育过程和主要品质特征;3.畜禽肉类的加工工艺和贮藏方法;4.畜禽肉类食品安全知识。四、教学方法1.理论讲授:通过教室教学和讲解,介绍畜禽肉类的基本知识和相关理论;2.实践操作:组织同砚进行畜禽肉类的加工操作,提高他们的实际操作能力;3.实地考察:组织同砚参观畜禽肉类加工厂和贮藏处所,加深他们对畜禽肉类生产流程的了解;4.谈论沟通:组织同砚进行小组谈论和沟通,增进他们之间的进修互动和思维碰撞。五、作业设计方案1.教室作业:要求同砚结合教室所学知识,撰写一篇关于畜禽肉类的品质特征和贮藏方法的短文,并在教室上进行分享和谈论;2.实践作业:要求同砚分组进行畜禽肉类的加工操作,制作出符合质量标准的畜禽肉制品,并进行口味评比;3.实地作业:要求同砚到当地的畜禽肉类加工厂或贮藏处所进行实地考察,并撰写一份考察报告,总结所见所闻;4.综合作业:要求同砚结合理论知识和实践阅历,撰写一份关于畜禽肉类食品安全的综合报告,包括风险评估、预防措施等内容。六、评分标准1.教室作业:内容准确、观点明晰、表达流畅,得分占比20%;2.实践作业:制品质量符合标准、口感曲直得到同砚评判,得分占比30%;3.实地作业:考察报告内容详实、结论合理、表达规范,得分占比20%;4.综合作业:报告内容完备、深度、有创新性,得分占比30%。七、教学评判通过以上作业设计方案,可以全面评估同砚对畜禽肉类知识的精通水平宁实际操作能力,援助他们更好地理解和应用所学知识。同时,也可以增进同砚之间的合作与沟通,培育他们的团队合作精神和创

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