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文档简介

《保护我们的家园》作业设计方案《珍爱我们的故里》作业设计方案一、设计背景：随着举世变暖和环境污染问题日益严重，珍爱地球环境已经成为全人类的共同责任。作为未来社会的栋梁，学生们应该从小培养环保认识，积极参与环保活动，为珍爱我们的故里贡献自己的力量。因此，本次作业设计旨在通过多种形式的任务，引导学生了解环保知识，培养环保认识，激发他们的环保热情，让他们从小就能主动珍爱环境。二、设计目标：1.培养学生的环保认识，让他们了解环境珍爱的重要性；2.激发学生的环保热情，让他们从小就积极参与环保活动；3.提高学生的环保能力，让他们学会从平时生活中做起，珍爱我们的故里。三、设计内容：1.环保知识普及任务：任务要求：学生通过阅读相关环保知识文章或观看环保宣传视频，了解环保的基本观点、重要性以及每个人都可以从小事做起，为环境珍爱贡献力量。任务形式：学生可以选择以文字、图片、视频等形式呈现自己所学到的环保知识，可以通过PPT、海报、微信大众号等方式展示。2.环保实践任务：任务要求：学生通过实际行动，参与环保活动，如垃圾分类、植树造林、勤俭用水用电等，将环保理念付诸实践。任务形式：学生可以选择在家庭、学校或社区开展环保实践活动，并记录下自己的行动过程和感受，可以通过图片、文字、视频等形式展示。3.环保主题作文任务：任务要求：学生撰写一篇关于环保主题的作文，可以是自己的环保经历、对环保的理解、环保计划等内容，鼓励学生用文字表达对环保的热爱和承诺。任务形式：学生可以选择以议论文、记叙文、抒情文等形式写作，可以通过纸质作业、电子文档等方式提交。四、评判方式：1.知识掌握情况：根据学生呈现的环保知识普及作品，评判其对环保知识的掌握水平和表达能力。2.实践效果展示：根据学生的环保实践活动记录，评判其参与环保活动的积极性和实际行动效果。3.作文内容质量：根据学生撰写的环保主题作文，评判其对环保的思考深度和表达能力。五、总结与展望：通过本次作业设计，学生将能够深入了解环保知识，培养环保认识，激发环保热情，从而从小就能够主动珍爱我们的故里。希望通过这样的作业设计，可以

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