《生物圈中的动物》章末测试

1/1第二章生物圈中的动物一、选择题1.天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，因为()A.土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面来进行呼吸B.土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面来进行觅食C.蚯蚓到地面上来饮水D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动2.关于蚯蚓的说法，错误的是()A.松土、增加土壤中的空气 B.优质蛋白饲料C.增加土壤肥力 D.啃食庄稼，传播疾病3.下列哪项和鱼类水生生活无关?()A.身体呈流线形B.用鳃呼吸C.用鳍游泳D.有脊椎骨构成的脊柱4.我国珍稀的鱼类动物是()A.中华鲟B.白鳍豚C.扬子鳄D.大马哈鱼5.哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳类高等的一项是()A.体内有膈B.牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿C.体温恒定D.胎生、哺乳6.下列关于哺乳动物运动系统组成的叙述，准确的是()A.由骨、关节、骨骼肌组成B.由骨骼、骨骼肌组成C.由骨骼、骨连接、骨骼肌组成D.由骨、骨连接、骨骼肌组成7.自然界中的动物和植物之间的关系是()A.互惠互利、和谐统一B.相互独立C.相互竞争D.相互对立8.侧线是下列哪种动物所特有的?()A.鱼类 B.环节动物 C.昆虫 D.鸟类9.环节动物与节肢动物的相似之处是()A.体表外有外骨骼 B.身体分部C.身体由许多体节构成 D.靠体壁进行气体交换10.节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象，原因是()A.皮肤限制了身体的生长 B.外骨骼限制了身体的生长C.变态发育的需要 D.外骨骼容易受损，需要不断更新11.人类研究动物行为的目的是()A.消灭动物B.训练宠物C.控制有害动物，保护和利用有益动物D.以上都不是12.下列各种现象，不是动物“语言”的是( )A.老虎通过啸声赶走入侵者B.警犬通过嗅觉找到罪犯C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质找到食物D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位13.仿生学是一门蓬勃发展的学科，该学科主要是()A.将动物基因进行改造，使动物生产出人类所需要的物质B.将动物的某些器官移植到人体上治疗疾病C.模仿动物的某些结构和功能原理，发明创造各样的仪器和设备D.将动物的部分身体或结构应用于仪器和设备中14.家鸽的循环路线中下列哪种血管中流动脉血?( )A.毛细血管 B.肺动脉 C.体静脉 D.肺静脉15.鸟类两翼边缘和尾部主要分布的是( )A.大型正羽 B.大型绒羽C.部分正羽和绒羽 D.不同鸟类两种羽类分布不同16.下列叙述中，与鸟类产热无关的一项是( )A.消化能力强 B.呼吸作用旺盛C.血液运输氧的能力强 D.羽毛保温能力强17.下面不属于关节结构的是()A.韧带B.关节囊 C.关节软骨 D.关节腔18.下列哪种运动方式的动物不具有骨骼?()A.爬行 B.飞行 C.蠕动 D.奔跑19.下面关于骨骼肌的说法，错误的是()A.骨骼肌具有收缩和舒张的特性B.骨骼肌附着在同一块骨上C.骨骼肌受到的刺激正常情况下来自神经传来的兴奋D.骨骼肌在运动中起动力作用20.下列关于体育锻炼对运动系统的影响叙述错误的是()A.增加关节的牢固性 B.增加骨的硬度C.增加关节的灵活性 D.增加骨骼肌的数目21.手垂提重物时，肱二头肌和肱三头肌处于的状态是()A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.二者都舒张 D.二者都收缩22.利用动物制造“生物反应器”必须( )A.大量繁殖动物后代B.对该种动物进行基因改造C.人工为其提供食物D.选择大型动物23.下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的是()A.一般说，学习行为占比例越大的动物越高等B.一般说，学习行为占比例越大的动物对环境适应能力越强C.一般说，学习行为占比例越大的动物大脑越发达D.社会行为是学习行为中的一种高级表现形式24.下面有关动植物关系的叙述，错误的是()A.动物以植物为食，制约着植物界的发展。B.吃与被吃的关系C.相互依存、相互制约、互惠互利D.共同发展，共同促进自然界的物质循环25.下列属于先天性行为的是()A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.小猩猩跟着母亲用小木棍在蚁穴中取食蚂蚁D.育雏期的美国红雀喂养金鱼26.动物的先天性行为最根本上是由( )决定的。A.遗传因素 B.环境因素C.体内激素 D.同种的个体间相互传递的信息二、填空题1.________是脊椎动物特有的结构，由许多块________构成，具有________和________作用。脊椎动物中最高等的是动物。2.节肢动物是动物界中种类_、数量、分布的一个类群。绝大多数体外有，所以生长过程中必须进行。身体一般分为三节。头部是感觉和取食中心，胸部是运动中心，几乎每个体节都有一对分节的，运动灵活有力。昆虫是唯一能__的节肢动物，一般胸部有_足，____翅。3.动物的运动方式呈现性，动物通过各种形式的运动主动地。动物运动都依靠它们特定的。4.人体的任何动作的完成，都是由________、________和________三者协调的配合，在________支配和其他系统辅助下完成的。5.动物的行为根据获得的途径，可分为________行为和_______行为，前者是生来就有的，由________决定的；后者是在________的基础上，通过________的作用，由________和________获得的，该种行为能使动物更好地________千变万化的自然环境，对于动物的________有十分重要的作用。三、简答题1.如图是骨、关节、骨骼肌的模式图，仔细观察：你认为能正确反映骨、关节、骨骼肌三者之间关系的图是；原因是。2.如图是同学们非常熟悉的几种动物，它们与我们的生活关系密切，是人类的好朋友。请回答下列问题：（1）A类终生生活在水中，身体一般呈，表面大多；用呼吸；用__游泳。（2）B类有喙无____；被覆；前肢；体温；呼吸方式是特殊的。（3）C动物一般体表；体温恒定；牙齿分化为；体内由__把体腔分为胸腹两部分，用__呼吸；大脑发达；__生。3.在安全的环境中鹿的尾巴总是不停地摆动着。=1\*GB3①当鹿发现有“敌情”时，鹿尾垂直不动；=2\*GB3②周围的鹿见此信号，立即警觉起来，向四周眺望；=3\*GB3③一旦狼来了，鹿拔腿就跑，尾巴也向上竖起，显出白色肛门后盾；=4\*GB3④其他鹿见到“肛门后盾”的信号，立即跟着逃跑。请回答：（1）上述过程是鹿的行为；这种行为的产生过程是由器官发现敌情，由系统做出决定，由系统执行行为的动作。（2）这种行为对于维持动物个体的和种族的__是十分重要的。4.人们为了让哺乳期的母猪代替其他母猪喂养几只小猪，往往要先在这几只小猪身上抹些哺乳期母猪的尿液。分析说明：(1)母猪的尿液起什么作用?(2)哺乳期的母猪会喂养这几只小猪吗?为什么?参考答案：一、选择题1.A2.D3.D4.A5.D6.D7.A8.A9.C10.B11.C12.B13.C14.D15.D16.C17.C18.B19.D20.D21.B22.D23.A24.D25.A二、填空题1.脊柱脊椎骨支持保护哺乳动物2.最多最大最广外骨骼蜕皮头、胸、腹附肢飞三对两对3.多样适应环境运动器官4.骨骨连结