《第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立》同步练习及答案

第1页（共18页）《第10课蒙古族的兴起与元朝的建立》同步练习（一）一．选择题（共7小题）1．中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权是（）A．清朝 B．元朝 C．宋朝 D．辽朝2．历史纪年表能帮助我们理清朝代的更替顺序。根据下列历史纪年表，判断表中的①应该是（）A．秦 B．清 C．唐 D．元3．运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是（）A．秦始皇：统一文字，把小篆作为全国规范文字B．汉武帝：大力推行儒学教育C．唐太宗：重用房玄龄、杜如晦为相D．成吉思汗：建立元朝，定都大都4．某班举办主题为“中国古代杰出帝王”图文展览。“一代天骄”的语句与如图哪一人物图片搭配在一起最合适？（）A．秦始皇 B．唐太宗 C．宋太祖 D．成吉思汗5．请仔细观察如图疆域图，依据图中有关信息，推断这是何朝的疆域图？（）A．秦朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝6．如图是七年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是（）A．证券名称 B．建立时间 C．创建者 D．地方制度7．如图方格处适合填写的是（）A．幽州 B．大都 C．涿郡 D．中都二．填空题（共5小题）8．蒙古政权的建立者是，元朝的建立者是。9．1206年，铁木真建立蒙古政权，他被推举为蒙古族最高首领，尊称为成吉思汗。。（判断对错）10．1271年，成吉思汗统一蒙古各部，随后建立元朝，定都大都。（判断对错）11．“一代天骄”成吉思汗一生最伟大的成就是建立元朝．错误：，改正：．12．统一蒙古的是，1271年定国号为元的是。三．材料题（共1小题）13．阅读下列材料：“……唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。……”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣毛泽东《泌园春。雪》回答：（1）材料中的“唐宗”“宋祖”“成吉思汗”分别指的是谁？（2）“成吉思汗”最突出的贡献是什么？（3）“唐宗”是我国历史上著名的皇帝之一，请说说他治理国家采取了哪些措施？四．解答题（共1小题）14．小李学习了元朝历史后，将学习笔记整理如下：1271年忽必烈建立元朝，结束蒙古族的分裂状态，并创立了行省制度，促进统一多民族国家的巩固和发展。小李同学的笔记有一处与史实不符，请指出并说明理由。参考答案和解析一．选择题（共7小题）1．中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权是（）A．清朝 B．元朝 C．宋朝 D．辽朝【考点】忽必烈建立元朝．【分析】本题考查中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权【解答】根据所学知识，A清朝，清朝是中国历史上第二个由少数民族建立的统一政权，也是中国最后一个封建帝制国家，对中国历史产生了深远影响，1644年入关，逐步统一全国．清朝前期，统一多民族国家得到巩固．B元朝，1279年灭南宋，统一了中国，也是首个征服全中国外来王朝，定都大都，是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统帝国．C宋朝不是少数民族政权，D辽朝是和北宋相对峙的少数民族政权．故选B．【点评】本题以中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握我国古代建立的封建王朝的民族以及疆域状况．2．历史纪年表能帮助我们理清朝代的更替顺序。根据下列历史纪年表，判断表中的①应该是（）A．秦 B．清 C．唐 D．元【考点】忽必烈建立元朝．【分析】本题考查元朝建立的相关知识．【解答】由图表1206年往后推可知元朝历时1271年﹣1368年．1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立．从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一；1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都．1276年元军占领临安，南宋灭亡．故选D．【点评】本题重点识记蒙古政权和元朝的相关知识点．3．运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是（）A．秦始皇：统一文字，把小篆作为全国规范文字B．汉武帝：大力推行儒学教育C．唐太宗：重用房玄龄、杜如晦为相D．成吉思汗：建立元朝，定都大都【考点】成吉思汗统一蒙古．【分析】本题考查的是成吉思汗统一蒙古的知识点．【解答】1206年，成吉思汗统一了蒙古各部，建立了蒙古政权；成吉思汗死后，忽必烈继承汗位，与1271年建立元朝，1276年灭南宋实现统一．故选D．【点评】本题考查学生对基础知识的识记，准确区别蒙古政权和元朝的建立者．4．某班举办主题为“中国古代杰出帝王”图文展览。“一代天骄”的语句与如图哪一人物图片搭配在一起最合适？（）A．秦始皇 B．唐太宗 C．宋太祖 D．成吉思汗【考点】成吉思汗统一蒙古．【分析】本题考查成吉思汗的功绩．【解答】1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立．从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一．“一代天骄”是毛主席对他的称颂．故选D．【点评】本题主要考查学生的识记和理解能力．重点掌握成吉思汗的功绩．5．请仔细观察如图疆域图，依据图中有关信息，推断这是何朝的疆域图？（）A．秦朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝【考点】忽必烈建立元朝．【分析】本题考查了元朝行省制度的相关史实．【解答】根据题干给出图片中的行省上可知是元朝疆域．为了对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”．我国省级行政区的设立就开始于元朝．元朝将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下．故选C．【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用元朝行省制度．6．如图是七年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是（）A．证券名称 B．建立时间 C．创建者 D．地方制度【考点】忽必烈建立元朝．【分析】本题考查的是元朝的建立者．【解答】蒙古族的杰出首领铁木真，被尊为成吉思汗，他统一了蒙古，建立蒙古政权；1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年，改国号为元，建立元朝，第二年定都大都．故选C．【点评】理解和把握成吉思汗铁木真及忽必烈的功绩．7．如图方格处适合填写的是（）A．幽州 B．大都 C．涿郡 D．中都【考点】忽必烈建立元朝．【分析】本题考查的知识点是忽必烈建立元朝．【解答】本题考查学生对知识的识记再现能力．成吉思汗死后，忽必烈继承汉位，与1271年建立元朝，定都大都，1276年灭南宋实现统一．故选B．【点评】准确识记元朝的建立者等．二．填空题（共5小题）8．蒙古政权的建立者是成吉思汗，元朝的建立者是忽必烈。【考点】成吉思汗统一蒙古；忽必烈建立元朝．【分析】本题考查的是蒙古国及元朝的建立．【解答】1206年，成吉思汗统一了蒙古各部，建立了蒙古政权；成吉思汗死后，忽必烈继承汉位，于1271年建立元朝，定都大都，1276年灭南宋实现统一．故答案为：成吉思汗；忽必烈．【点评】本题主要考查的是学生对成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝的有关知识的准确识记能力．9．1206年，铁木真建立蒙古政权，他被推举为蒙古族最高首领，尊称为成吉思汗。√。（判断对错）【考点】成吉思汗统一蒙古．【分析】本题考查成吉思汗的功绩．【解答】铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面．1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”．故答案为：√．【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记铁木真与忽必烈的相关史实．10．1271年，成吉思汗统一蒙古各部，随后建立元朝，定都大都。×（判断对错）【考点】忽必烈建立元朝．【分析】本题考查的知识点是忽必烈建立元朝．【解答】成吉思汗死后，忽必烈继承汉位，与1271年建立元朝，次年，定都大都，1276年灭南宋实现统一．故答案为：×．【点评】准确识记元朝的建立者．11．“一代天骄”成吉思汗一生最伟大的成就是建立元朝．错误：建立元朝，改正：建立元朝．【考点】成吉思汗统一蒙古．【分析】本题考查成吉思汗．【解答】铁木真，生于金朝世宗大定二年，后因父亲被杀，所部就分散了．经不断努力，联合札木合以及父亲的安答脱斡领勒，重组乞颜，慢慢发展最后统一蒙古．故答案为：错误：建立元朝；更正：统一蒙古．【点评】主要识记成吉思汗的主要贡献，并对其评价．12．统一蒙古的是铁木真，1271年定国号为元的是忽必烈。【考点】成吉思汗统一蒙古；忽必烈建立元朝．【分析】本题考查的是元朝的相关知识．【解答】蒙古族的杰出首领铁木真，被尊为成吉思汗，他统一了蒙古，建立蒙古政权．1271年忽必烈定国号为元，建立元朝．故答案为：铁木真；忽必烈．【点评】本题主要考查学生对历史知识的识记能力．三．材料题（共1小题）13．阅读下列材料：“……唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。……”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣毛泽东《泌园春。雪》回答：（1）材料中的“唐宗”“宋祖”“成吉思汗”分别指的是谁？（2）“成吉思汗”最突出的贡献是什么？（3）“唐宗”是我国历史上著名的皇帝之一，请说说他治理国家采取了哪些措施？【考点】成吉思汗统一蒙古；贞观新政和贞观之治．【分析】本题以毛泽东《泌园春•雪》切入考查“唐太宗”“宋太祖”“成吉思汗”的相关事迹．【解答】（1）“唐宗宋祖，稍逊风骚．一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”中的“唐宗”是唐太宗李世民；“宋祖”是宋太祖赵匡胤；“成吉思汗”是蒙古族首领铁木真．（2）“成吉思汗”最突出的贡献是完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面．1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权．（3）唐太宗的主要治国举措有选用良吏，注重减轻农民负担；简法轻刑，修订法律；重视教育，大力培养人才；实行恩威并施的政策，改善民族关系等．故答案为：（1）唐太宗（李世民）、宋太祖（赵匡胤）、铁木真．（2）统一蒙古．（3）唐太宗的主要治国举措有选用良吏，注重减轻农民负担；简法轻刑，修订法律；重视教育，大力培养人才；实行恩威并施的政策，改善民族关系等．【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐太宗、宋太祖和成吉思汗铁木真的主要事迹．四．解答题（共1小题）14．小李学习了元朝历史后，将学习笔记整理如下：1271年忽必烈建立元朝，结束蒙古族的分裂状态，并创立了行省制度，促进统一多民族国家的巩固和发展。小李同学的笔记有一处与史实不符，请指出并说明理由。【考点】忽必烈建立元朝；成吉思汗统一蒙古．【分析】本题考查成吉思汗的功绩．【解答】铁木真统一蒙古，1206年被推举为大汗，尊称为成吉思汗，结束了蒙古族的分裂状态，统一蒙古，结束了蒙古族的分裂状态，统一蒙古的不是忽必烈．故答案为：观点：忽必烈结束蒙古族的分裂状态与史实不符．理由：统一蒙古族的是成吉思汗（铁木真），不是忽必烈．【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握铁木真和忽必烈的主要活动．《第10课蒙古族的兴起与元朝的建立》同步练习（二）一。选择题1．某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是()A．铁木真被推为各部共同的大汗B．蒙古军队传递军报时使用蒙古文字C．成吉思汗登长城察看军情D．营帐内挂着一幅元代疆域图2．下列哪一项不是成吉思汗统一蒙古草原和建立大蒙古国后的贡献()A．通过长期征战统一了蒙古各部落B．实行军民合一的千户制C．制定法律D．命人创制蒙古文字3．下列民族政权被大蒙古国所灭的有()①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A．①②③⑤B．②⑤C．②③⑤D．①②③④⑤4．运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是()A．①统一文字，把小篆作为全国规范文字B．②大力推行儒学教育C．③重用房玄龄、杜如晦为相D．④建立元朝，定都大都5．图为中国历史纪年表的某一片断，图中①②③所指的朝代分别是()A．①北魏②南宋③元B．①北周②陈③西晋C．①辽②南宋③元D．①辽②东晋③元6．忽必烈推行中原地区的各种制度与文化，加快了统一大业的完成。下列措施与忽必烈有关的是()①施行“治国安民”的方略②广开言路③整顿吏治④注重农桑A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．在南宋初年和南宋灭亡之际，各有一位英雄，他们为了捍卫汉族政权，进行了不屈的斗争，他们是()A．岳飞和寇准B．文天祥和寇准C．岳飞和文天祥D．岳飞和班超8.毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()A．赵匡胤和铁木真B．赵匡胤和忽必烈C．赵构和铁木真D．赵构和忽必烈9.蒙古政权建立后，蒙古军队先后灭掉一些少数民族政权，其中1227年灭掉的是()A．辽B．西夏C．金D．南宋10.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了依靠汉人及其制度来治理国家，主要表现是()A．推行重农政策B．下令合并州县C．重用汉族官吏D．设立驻藏大臣11．史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”。结束这一局面，建立蒙古国的历史人物是()A．成吉思汗B．元世祖C．顺治帝D．渥巴锡12．下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是()①铁木真统一蒙古各部落②蒙古军灭西夏③蒙古军灭金④忽必烈建立元朝A．④①②③B．②①③④C．③①②④D．①②③④13．他是一位蒙古族的杰出首领，于1271年定国号为大元，次年定都大都。他就是()A．铁木真B．忽必烈C．阿骨打D．元昊14．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是下列哪位诗人的诗句()A．辛弃疾B．李白C．文天祥D．苏轼二.综合题15简述中国古代由分裂走向统一的四个朝代。16简述为什么我们既肯定元灭南宋统一全国，又赞扬文天祥抗元？17.．对历史上的成吉思汗，有很多评价。阅读下面摘选的几则材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一电视连续剧《成吉思汗》主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。材料二黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”材料三普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里士多德。”(1)根据材料一结合所学知识，写出成吉思汗的名字，并概述成吉思汗的历史功绩。(2)根据材料二、材料三，说说成吉思汗对外战争的消极影响参考答案：1.D2.A3B4.D5.C6.D7.C8.A9.B10.C11.A12.D13.B14.C15(1)秦朝：公元前221年，秦朝结束了春秋战国时期长期分裂割据的局面。(2)西晋：280年，西晋灭吴，结束了三国鼎立局面。(3)隋朝：589年，隋朝灭陈，结束了南北朝的分裂局面。(4)元朝：1279年，元朝攻灭南宋残部，结束了辽宋夏金时期的分裂割据局面。16(1)肯定前者是因为统一结束了较长时间的分裂格局局面，有利于社会经济的发展，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(2)赞扬后者是因为元军南下威胁南宋人民的利益，文天祥代表南宋人民的利益，反抗民族压迫、民族掠夺，更因为文天祥坚贞不屈的崇高气节，值得钦佩和学习。17.(1)铁木真。统一蒙古各部落，建立国家。建立军事、行政和生产相合的制度。建立司法机构，创制蒙古文字(2)成吉思汗对外战争，威胁了别国主权，侵犯了别国人民的利益等。(言之有理即可)《第10课蒙古族的兴起与元朝的建立》同步练习（三）一、单项选择题1.史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐”,结束这一局面,建立蒙古国的历史人物是()A.成吉思汗B.元世祖C.顺治帝D.渥巴锡2.“一代天骄，成吉思汗。只识弯弓射大雕”，毛泽在《沁园春·雪》中提到的成吉思汗的主要功绩是（）A.灭亡西夏B.统一蒙古C.建立元朝D.定都大都3.“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（）A.成吉思汗B.忽必烈C.努尔哈赤D.阿保机4.自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。史书所述“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下归一”的民族是(A.蒙古族B.突厥族C.女真族D.回纥族5.元军南下的时候，组织军队抗元，写下著名诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的历史人物是()A.寇准B.岳飞C.韩世忠D.文天祥6.电视剧《忽必烈传奇》首次浓墨重彩刻画了元世祖忽必烈励精图治、建立元朝的全过程。下列不属于忽必烈所为的是（）A.建立蒙古政权B.推行采用汉法的改革C.实行行省制度D.建立元朝政权7.蒙古史书中记载:“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”最终改变这种局面、统一蒙古各部的是()A.唐太宗B.宋太祖C.成吉思汗D.忽必烈二、非选择题8.阅读下列材料:材料一“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙古汗国。忽必烈建立了我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。材料二见下图请回答:(1)材料一中的“一代天骄”是指谁?“我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代?(2)通过观看材料二中的电视剧,你可以了解到电视剧中的主人公应该是一个怎样的历史人物。【参考答案】A2.B3.B4.A5.D6.A7.C8.(1)铁木真(成吉思汗);元朝。(2)成吉思汗是一个有血有肉的英雄,他有喜怒哀乐,有七情六欲;他是一个伟大的英雄,是一个伟大的政治家、军事家,他对中国历史和世界历史都产生了重大影响。(答案要求既不脱离史实,又要富有感情)《第10课蒙古族的兴起与元朝的建立》同步练习（四）1．下列哪一项是“一代天骄”的业绩?(