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文档简介

九年级历史期末试题温馨提示:1、本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题,20分;第Ⅱ卷为非选择题,30分;总分为50分,考试时间为60分钟。2、答卷前务必将自己的姓名、考号写好。第I卷每题选出答案后请写在第Ⅱ卷答题卡上。第I卷一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号填在第Ⅱ卷答题卡上。)1.考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物,它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论有()①他们种植的农作物是水稻②他们主要使用青铜农具③他们居住的是干栏式房屋④他们已学会了制作舟船A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.()A.儒家:为政以德,仁政治国 B.墨家:互助互爱,反对侵略C.法家:提倡法治,中央集权D.道家:顺其自然,无为而治3.《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者.…后五月而秦孝公卒,太子立…遂灭商君之家.”这段材料说明()A.商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B.社会改革必须顺应历史潮流C.太子即位后顺应民心处死商鞅D.改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价4.小明同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是()

A.中华文明的起源B.国家的产生和社会变革C.政权分立与民族汇聚D.繁荣与开放的社会5.在《秦王扫六合》一课的讨论环节中,某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论,下列观点正确的是()A.分封制是封建社会的象征B.分封制结束了地方官吏的世袭C.郡县制加强了中央对地方的统治D.郡县制最早出现于春秋时期6.中华文明的形成与发展,经历了多民族和中外交往的过程.下列事件按先后顺序排列的正确的是()

①张骞出使西域②文成公主入藏③鉴真东渡日本④孝文帝迁都洛阳.A.①④②③B.①④③②C.①③②④D.①②④③7.比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是()①都结束了政权并立局面,完成全国统一②都是少数民族入主中原后,建立的政权③都修建了大运河,促进了南北经济交流④都进行了制度的创新,加强了中央集权A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.小明对下图所示的工程和农具进行了研究。以下认识和思考正确的是()A.都江堰在秦朝时修建,筒车是唐朝时发明B.都江堰是防洪灌溉工程,筒车是耕种工具C.它们反映了中国古代的“重农抑商”政策D.它们都促进了农业生产力的发展9.下列关于中国古代经济发展状况的叙述中,不正确的是()A.南方经曾经长期落后于北方B.北方人民南迁促进南方经济发展C.唐朝出现了世界上最早的纸币“交子”D.宋朝海外贸易兴盛10.工程和建筑是文明的载体。下列对图片信息解读正确的是()图1图2图3图4A.图1是明朝为了防御匈奴而修建的城防工程B.图2是隋朝开凿的一条贯通南北的大运河C.图3是清朝时开始营建的世界上现存最大最完整的宫殿建筑群D.图4是唐朝时李春主持建造的世界上现存最古老的大型石拱桥11.在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是()A.1839年6月,林则徐下令虎门销烟B.1851年洪秀全发动金田起义C.1860年前后,俄国侵占我国150多万平方千米的领土D.1901年签订的《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会12.美国前副总统华莱士说:“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一,他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯人,给整个世界.”华莱士评述左宗棠的历史事件是()A.创办福州船政局 B.收复台湾C.创办轮船招商局 D.收复新疆13.《全球通史》中写道:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行…这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露.”材料中的“这场运动”指的是()A.洋务运动 B.维新变法运动 C.新文化运动 D.五四运动14.下列关于中国共产党历史上重要会议的论述,完全正确的是()①中共一大——中国革命的面貌从此焕然一新②遵义会议——挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点③中共七大——为争取解放战争的胜利和建设社会主义制度准备了条件④中共十四大——改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的阶段A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④15.2016年是长征胜利结束80周年,为了弘扬长征精神,广安某校学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是()甲:长征,点燃了工农武装割据的星星之火。乙:红军巧渡金沙江后,爬雪山,过草地,挥师北上。丙:叶挺独立团攻克汀泗桥、贺胜桥,直逼武昌城。丁:长征播下了革命的种子,铸就了伟大的长征精神。A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.丙、丁16.史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论对应不正确的是()选项史实推论A1935年,日本加紧侵略华北中国民族危机空前严重B1936年12月,西安事变和平解决十年内战基本结束C1937年,“七七事变”日本挑起全面侵华战争D1938年,台儿庄战役提高了共产党和八路军的威望17.随着西方资本主义势力的闯入,近代文明也传入中国,中国社会发生了一系列变化。下列史实不符合这一变化的是()A.1877年在上海租界内首先使用了电话B.1905年清政府宣布废除科举考试C.出现了学习宣传西学的魏源和严复等思想家D.人们见面称呼“大人”、“老爷”18.大型百集史诗电视剧《毛泽东》真实、客观地展现了一段伟人的辉煌人生,下列关于毛泽东不同时期的图片,按时间先后顺序排列正确的是()①②③④A.①②③④ B.①④②③ C.④①②③ D.①④③②19.20世纪70年代,我国外交事业取得了重大成就。有人用“梅开三度”来形容,你认为“梅开三度”包括()①提出和平共处五项原则②提出“求同存异”方针③中国在联合国合法席位的恢复④美国总统尼克松访问中国、中美在上海发表《联合公报》,中美两国正式建立外交关系⑤中日两国正式建立外交关系A.①④⑤ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤20.今年的4月24日,被确定为我国第一个航天日.46年前的这一天,中国成为继苏联、美国、法国、日本之后世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家.我国发射的第一颗人造地球卫星是()A.东方红1号 B.神舟一号 C.神舟五号 D.神舟六号九年级历史期末测试第Ⅱ卷(非选择题,共30分)二、非选择题(共30分)21.(7.5分)中国古代,丝绸之路在世界版图上蜿蜒伸展,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事;如今,一个新的战略构想在世界版图上从容铺开——共建“丝绸之路经济带”和“21世界海上丝绸之路”。阅读下列材料,回答问题。材料一丝绸之路经商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端,丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。——杰里·齐格勒《新全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识指出,丝绸之路是哪位皇帝在位时开辟的?(0.5分)根据材料指出往来于丝绸之路上的物品和文化。(2分)材料二(2)根据材料二指出汉代陆上“丝绸之路”的起点。(0.5分)新疆是丝绸之路的重要通道,今新疆地区正式归属中央政权开始于哪个朝代?(0.5分)丝绸之路在历史上起了什么作用?(1分)材料三海上丝绸之路最早可追溯至汉代,唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻,加之同时期中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高、海路便取代陆路成为中外贸易的主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。——摘编自《海上丝绸之路》(3)根据材料三并结合所学知识分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的原因。(1分)明清时期“海上丝绸之路”为何逐渐衰落?(1分)材料四2015年3月,习近平在博鳌论坛上发表演讲,再次谈及建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,这一宏伟构想从历史深处走来,融通古今连接中外,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古丝路崭新的时代内涵。(4)结合上述材料,谈谈你对“古丝路崭新的时代内涵”的理解。(1分)22.王朝更替是中国近代史的重要特点.阅读材料,回答问题(8分)材料一周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制…所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治.——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)秦朝在地方上以什么制度取代了分封制?(0.5分)它在中央还采取了什么措施?(0.5分)材料二唐王朝的都城长安,修建历时72年,规模宏大,布局严整,全城南北中轴线两侧东西对称,棋盘式的街道宽敞笔直;拥有百万人口,不仅是国内交通的枢纽,还是各民族交往的中心,身着各式服装的边疆各族人云集到这里;西域诸国的商贾通过丝绸之路前来此城的常达数千人,是当时世界上著名的国际性大城市…在当时统治者的励精图治下,该王朝出现了许多盛世局面…(2)根据材料,概括唐朝都城长安的特征.(1分)唐王朝出现了哪些盛世局面?(1分)材料三“在宋以前有三公坐而论道的说法…到宋朝便不然了.从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了.”——明史专家吴晗《朱元璋》(3)君臣关系从坐而站而跪这一现象说明了什么问题?(1分)材料四(4)清朝疆域广大,为了加强统治.清王朝采取了许多措施.图1、图2有关的历史事件分别起了什么作用?(2分)(5)综合上述材料和所学知识,概括从秦到清我国古代历史发展的基本特征.(2分)23.探寻复兴之路,铸造新的辉煌.阅读材料回答问题(7分)材料一:陈旭麓先生提出,洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”.(1)根据材料一,结合所学知识,指出洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”的主要表现.(0.5分)材料二:“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故.国会者,君与民共议一国之政法也.立行宪法,大开国会议以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也.”——康有为《请定立宪开国会折》(2)根据材料二,概括康有为的主张.与洋务运动相比,两者向西方学习的主张有何不同?(1.5分)材料三在辞去临时大总统时,孙中山认为,三民主义中的两个主义已经实现,接下来…最切实的举措,就是发展实业,改善民生.(3)根据材料,结合所学知识回答:材料中的“两个主义“是指什么?(0.5分)为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了?(1分)材料四1915年陈独秀在《敬告青年》一文中说:“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重.”1918年至1919年元旦,李大钊先后发表《我的马克思主义观》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章,开始向国人系统介绍马克思主义的理论,并预言“试看将来的环球,必是赤旗的世界”、——改编自岳麓版历史教材八上(4)根据材料,结合所学知识回答:1918年后,新文化运动的发展有了什么新的变化?这种变化的历史背景是什么?(1分)材料五“中国革命在1935年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失…从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好的结合起来…“——毛泽东与周世钊的谈话全党同志要解放思想,实事求是,坚持一切工作从实际出发,理论联系实际…;党和国家的工作重心转移到经济建设上来…努力实现现代化.——十一届三中全会决议(5)根据材料和所学知识,比较两次会议在思想路线上的共同之处.(0.5分)(6)根据上述所有材料,概括中国近现代化探索历程的基本特点.(2分)24.(7.5分)习近平主席在安徽凤阳县小岗村主持召开农村改革座谈会时强调,中国要强农业必须强,中国要美农村必须美,中国要富农民必须富.要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重.请跟随以下图片足迹,重温不同时期党和政府在农业建设方面的重大举措.请回答:(1)图1反映的事件是在哪一法律文献的指导下进行的?(0.5分)图1和图2反映的事件有何关系?(2分)(2)图3反映的是国家对农业的社会主义改造,改造中采取的主要方式是什么?(1分)(3)图4群雕中小岗村农民的做法,契合了我国哪次重要会议的精神?随后,在中央的指导下,农村实行了怎样的改革?(1分)(4)图1和图3分别反映了建国后我国土地所有制形式发生了怎样的变化?(2分)(5)今天我们家乡正致力于美丽乡村的建设,请你就“如何建设美丽乡村”献计献策.(1分)九年级答案一、选择题1—5CBBCD6—10BCADD11—15ABCBA16—20DDABC21.(1)措施:分封制(0.5分)内容:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。(1分)(2)秦始皇(0.5分。嬴政也可)郡县制。(0.5分)(3)新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为中国领土不可分割的一部分。(1分)(4)元朝疆域辽阔。(0.5分)行省制度。(0.5分)(5)荷兰、日本。(1分)郑成功收复台湾(0.5分。清朝设置台湾府,隶属福建省也可);抗日战争胜利,台湾回到祖国怀抱。(0.5分)一国两制。(0.5分)22、(1)君主立宪制(或有限的宪政,立宪君主制)(1分)封建君主专制(或封建专制、封建帝制)。(1分)(2)创立民国;(0.5分)共和制(或民主共和制);(0.5分)资产阶级。(0.5分)(3)封建思想的影响(或旧观念、旧礼教的束缚);(1分)民主、科学(或德先生、赛先生)。(1分)(4)人民代表大会;(1分)人民民主专政(或人民当家作主;一切权力属于人民)。(0.5分)(5)从专制走向民主(或从资产阶级民主走向人民民主;不断走向民主;民主制度不断成熟)。(1分)23(1)中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;(1分)《辛丑条约》。(1分)(2)图8:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人;巩固了人民政权,大

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