陕西省定边县2024年八年级下册物理期末质量跟踪监视试题含解析

陕西省定边县2024年八年级下册物理期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于浸在液体中的物体所受浮力F浮与物体重力G物、物体排开液体的重力G排间的大小关系，以下说法中正确的是（）A．只有当物体浸没时，F浮等于G物B．不管物体是否浸没，F浮都等于G物C．只有当物体浸没时，F浮等于G排D．不管物体是否浸没，F浮都等于G排2．小明是一位健康的九年级男生，比较符合他的实际情况的是（）A．游泳时受到的浮力为5000N B．爬楼时的功率约为150WC．教室内的大气压强约为2×105Pa D．双脚站立时对地面的压强约为100Pa3．汽车以恒定功率爬坡时要采用低挡上坡，这样做是为了()A．增大汽车惯性 B．减小汽车牵引力 C．增大汽车速度 D．增大汽车牵引力4．如图所示，下列物体受平衡力作用的是A．加速行驶的自行车B．减速下降的降落伞C．高空盘旋的雄鹰D．静止放置的水杯5．玻璃杯中装有适量的水，底部沉有边长为6cm的正方体物块，现用弹簧测力计竖直向上将其匀速提起至物块底部刚好离开水面，此过程中，物块所受的浮力F浮、弹簧测力计的拉力F、水对杯底的压强p1、水对物块下底面的压强p2随h（h:物块下底面距容器底部的距离）变化的图像描绘错误的是A． B．C． D．6．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是A．省力杠杆 B．定滑轮 C．动滑轮 D．滑轮组7．如图是小明在玩过山车时的情景，下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（）A．质量不断改变B．运动方向不变C．受到重力的方向始终竖直向下D．在运动中始终处于二力平衡状态8．以下数值中，和实际最接近的是（）A．中学生脚的长度约为50cm B．人在正常呼吸时肺内的气压约为108PaC．人步行的速度约为5m/s D．两个鸡蛋受到的重力约为1N9．甲乙两支温度计同时放入冰水混合物中，示数分别是2℃和-3C，如果将两支温度计放入25℃的水中，示数恰好均为25℃，则当把甲乙两支温度计同时放入同一杯热水中时甲温度计示数为60℃时，乙温度计的示数及相比于甲温度计的测量误差情况分别是()A．65.6℃，误差大 B．64.6℃，误差小 C．63℃，误差小 D．67.6℃，误差大10．如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡．若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则A．动力臂增大，动力增大 B．动力臂增大，动力减小C．动力臂减小，动力减小 D．动力臂减小，动力增大11．下列有关压强知识的说法正确的是（）A．马德堡半球实验证明了液体内部有压强B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值C．随着大气压的减小，水的沸点会升高D．在气体中流速越大的位置，压强越大12．质量和初温都相同的水和铁放出相同的热量后，再将铁块放入水中，则热的传递是（）A．从铁块向水传递B．从水向铁块传递C．不发生热传递D．无法判断二、填空题13．自行车轮胎的花纹，是为了______与地面之间的______力。一位体重70kg的大叔骑着一辆自行车在平直公路上匀速前进过程中，自行车处于______状态，受到的压力为_____N。14．用球拍击打乒乓球时，若以乒乓球为研究对象，施力物体是_______，受力物体是________。15．如图所示，乒乓球运动员发球时要将乒乓球竖直向上抛出，乒乓球上升到最高点时，乒乓球只受到______的作用（忽略空气阻力），此时，乒乓球处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。16．如图甲所示，把一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住倒置，松开手后，乒乓球在______的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越_______，所以乒乓球不会上升。三、实验题17．（8分）小华在学习了压强的知识后，知道了压强的大小与压力大小有关，由此她认为“滑动摩擦力的大小与压强的大小有关”。小明不同意小华的观点，于是利用长木板、弹簧测力计、轻细线，以及一个带有挂钩的长方体物块设计了如图所示的实验装置进行研究。已知长木板的上表面粗糙程度均匀且一端带有一个高度可调节的定滑轮；物块的长、宽、高的长度各不相同，6个表面的粗糙程度相同。(1)以下是小明的部分实验步骤，请补充完整：①将长木板放在水平桌面上，将物块平放在长木板上，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行；②竖直向上拉动弹簧测力计，使物块在长木板上做____运动，读出并记录测力计的示数F1，根据二力平衡条件可知，物块所受滑动摩擦力f1=F1；③________，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行，重复步骤②的操作与测量，读出并记录测力计的示数F2，根据二力平衡条件可知，物块所受滑动摩擦力f2=F2。④比较两次的滑动摩擦力大小，发现f2=f1。(2)通过小明的实验，可以得到如下的实验结论：上述两次实验中，物块对长木板的压力相等，但__，而f2=f1，说明小华的观点是___的（选填“正确”或“错误”）。18．（8分）（2017•南京卷）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素．（1）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、6位置处可知，同种液体，_____越大，压强越大，支持该结论的实验现象是：_____．（2）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中_____（选填“c”或“d”）位置处．19．（8分）相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。如图，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB﹤mC：小球质量/g高度/cm木块移动的距离/cmA10510B20518C30529D101038E101586(1)小球在水平面上越滚越慢最后停下来，是因为小球受到了_________的作用；(2)小球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能，实验中超载超速带来的危害程度用_____（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的。(3)分析比较_______两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，动能越_______从而反映出超速带来的危害程度。(4)分析比较______两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，动能越大；从而反映出超载带来的危害程度。(5)为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如表，请根据上表数据分析，货车超载与超速两者相比，潜在危害较大的是__________。四、作图题20．（8分）画出物块A对斜面B的压力F；（______）21．（8分）如图，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出图中木块在水平面上滑动时在水平方向受力的示意图。（____）五、计算题22．（10分）如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体．已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1m．当物体质量为2kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦。求：（1）物体质量为2kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力；（2）动滑轮的重力；（3）物体质量为10kg，以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率。23．（12分）如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA=20cm，G1是边长为5cm的正方体，G2重为20N。当OC=10cm时，G1对水平地面的压强为2×104Pa。(1)求G1的重力。(2)现用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右做匀速直线运动，求经过多长时间后，可使G1对水平地面的压力恰好为零。

参考答案一、选择题1、D【解析】

AB．只有物体处于漂浮和悬浮时，F浮等于G物，与物体是否浸没没有必然关系，故A错误，B错误；CD．由阿基米德原理可知，不管物体是否浸没，F浮都等于G排，故C错误，D正确。故选D。2、B【解析】

A．游泳时，受到水的浮力约等于人的重力，即约为500N，不符合题意；B．中学生的体重约500N，一楼到三楼的高度在6m左右，从一楼到三楼的时间在20s左右，爬楼功率=150W符合题意；C．教室内大气压强约为1个标准大气压，即1.01×105Pa，不符合题意；D．双脚的底面积约0.04m2；中学生的体重大约为50kg，压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N压强p==1.25×104Pa故D不符合题意。故选B。3、D【解析】

A．汽车爬坡时要采用低挡上坡，不会改变汽车的质量，不会增大汽车的惯性，故A不符合题意；BCD．汽车爬坡时要采用低挡上坡，速度会减小，汽车的功率一定，由功率的变形公式可知，可以增大牵引力，故BC不符合题意，D符合题意。故选D。4、D【解析】

A．加速行驶的自行车，速度不断增大，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故A不符合题意；B．减速降的降落伞，速度不断减小，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故B不符合题意；C．高空盘旋的雄鹰，运动方向不断改变，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故C不符合题意；D．静止放置的水杯，处于平衡状态，受平衡力作用，故D符合题意。故选D。5、D【解析】

A．由阿基米德原理可知上升过程中浸没时排开液体体积不变，浮力不变，逐渐露出水面时，排开液体体积减小，浮力减小；B．物块在水中受到浮力重力和拉力的共同作用，三力平衡，浸没时重力不变，浮力不变，拉力不变，逐渐露出水面时，浮力减小，重力不变，拉力增加；C．由液体压强公式可知，浸没时，液体深度不变，压强不变，逐渐露出水面时，液体深度减小，压强减小；D．由液体压强公式可知，浸没时，上升过程中，物块下底面深度逐渐变浅，压强减小，露出水面后，物块下底面与液体分离，受到的压强为0Pa。6、B【解析】

旗杆顶上有一个定滑轮，其特点是不能省力，但可以改变力的方向，这样我们就能通过该定滑轮站在地面上用向下的拉力使红旗向上运动，将红旗升起。故B正确。7、C【解析】

(1)质量不随物体的形状、状态和位置的改变而改变；(2)由图示分析运动方向变化情况；(3)重力的方向总是竖直向下的；(4)只有当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力作用。【详解】A．因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变，故A错误；B．因为小明在做圆周运动，所以小明的方向时刻都在改变，故B错误；C．因为重力的方向始终向下，所以运动的过程中，重力的方向始终是不变的，故C正确；D．因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明受到的力不是平衡力，故D错误。故选C。8、D【解析】

A．中学生的步幅为50cm左右，脚的长度大约是步幅的一半，在25cm左右，故A不符合实际；B．一个标准大气压约，人在正常呼吸时肺内的气压接近标准大气压，约，故B不符合题意；C．人步行的速度约为，故C不符合题意；D．一个鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋的质量约为100g，根据可得，两个鸡蛋受到的重力为故D符合题意。故选D。9、D【解析】

由题意可知，甲的23个单位代表25摄氏度，乙的28个单位代表25摄氏度，所以乙的误差大。当甲为60℃时，实际温度为：25+(60-25)×=63.04(℃)，所以乙的示数应该为：25+(63.04-25)×=67.6(℃)。故D符合题意。10、D【解析】

力臂是支点到力的作用线的垂线段长度．改为虚线后，动力臂变短，根据杠杆平衡条件,阻力阻力臂都不变化，动力臂变小，则动力增大．11、B【解析】

A．马德堡半球实验首先证明了大气压的存在，是错误的；B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值，是正确的；C．随着大气压的减小，水的沸点会降低，是错误的；D．在气体中流速越大的位置，压强越小，是错误的。故选B。12、B【解析】

质量相等的铁和水，放出相等的热量，比热容大的温度降低的少，而初温相同，可以得出铁和水的末温高低，进而确定热传递的方向．【详解】铁和水的质量相同，水的比热容大，放出相等的热量，水的温度降低的少，而初温相同，水的末温高，将铁投入水中，热将从温度高的水传向温度低的铁．二、填空题13、增大摩擦力平衡700【解析】

[1][2]自行车轮胎上有凸凹不平的花纹，这是采用在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；[3]由于自行车在平直公路上匀速前进过程中，根据牛顿第一运动定律，匀速直线运动的物体处于平衡状态；[4]自行车受到的压力为F=G人=70kg10N/kg=700N。14、球拍乒乓球【解析】

[1][2]力是物体对物体的作用，用球拍打乒乓球，若以乒乓球为研究对象，施力物体是球拍，受力物体是乒乓球。15、重力非平衡【解析】

[1]乒乓球上升到最高点时，乒乓球只受到重力的作用。[2]此时，乒乓球只受到重力的作用，并没有受到平衡力的作用，所以乒乓球处于非平衡状态。16、大气压小【解析】

图甲的实验中，将一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松开手后，乒乓球不会落下，是大气压将乒乓球和水托住的，该现象说明了大气压强的存在；

图乙的实验中，从瓶口处用力向上吹，流速大的地方压强小，因此瓶口处压力变小，瓶内的大气压就会产生一个力把乒乓球往下压，所以乒乓球不会上升。三、实验题17、匀速直线（或“匀速”）将物块侧放在长木板上（或“使物块与长木板接触的面积大小不同”）（受力面积大小不同，因此对受力面的）压强大小不同错误【解析】

(1)[1]竖直向上拉动弹簧测力计，使物块在长木板上做速直线运动，读出并记录测力计的示数F1，根据二力平衡条件可知，物块所受滑动摩擦力f1=F1；[2]滑动摩擦力的大小与压强的大小有关，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，只改变压强大小，故可控制压力不变，只改变受力面积大小，故可将物块侧放在长木板上（或“使物块与长木板接触的面积大小不同”），调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行，重复步骤②的操作与测量；(2)[3][4]通过小明的实验，可以得到如下的实验结论：上述两次实验中，物块对长木板的压力相等，但(受力面积大小不同，因此对受力面的)压强大小不同，而f2=f1，说明小华的观点是错误。18、深度橡皮膜所处的深度越深，U型管液面高度差越大c【解析】试题分析：（1）将橡皮膜先后放在a、b位置处，b的位置要比a的位置深，故b的压强大，则会看到U型管内液面的高度差大；（2）探究密度对液体内部压强的影响时应控制深度相同，故应将橡皮膜放在图丙中c位置处．故答案为（1）深度；橡皮膜所处的深度越深，U型管液面高度差越大；（2）c．考点：探究液体压强的特点实验．19、摩擦力重力势距离S甲乙大甲丙超速【解析】

(1)[1]小球在水平面上滚动时受到（滚动）摩擦力的作用，故越滚越慢最后停下来。(2)[2][3]小球在滚下斜面的过程中，重力势能减小动能增加，故重力势能转化为动能；实验中超载超速带来的危害程度用小球推动同一小木块向前移动的距离大小来反映，距离越大，危害程度越高。(3)[4][5]比较甲乙两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，木块被推动的距离越大，故可得小球质量相同时，速度越大，动能越大。(4)[6]比较甲丙两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，木块被推动的距离越大，故可得小球速度相同时，质量越大，动能越大。(5)[7]比较A、B、C三个小球，高度相同，质量变为2倍、3倍，木块滑动的距离也基本上是2倍、3倍，即动能也是2倍、3倍；比较A、D、E三个小球，质量相同，高度变为2倍、3倍，木块滑动的距离基本上是4倍、9倍，即动能也是4倍、9倍；所以速度对物体的动能影响更大，当超速发生