2024年河南省郑州市巩义市八年级物理第二学期期末考试模拟试题含解析

2024年河南省郑州市巩义市八年级物理第二学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，小红用手触摸着金属球，当让金属球带上电荷后，小红的头发也向四面八方飞散开来，这是由于该过程中小红的头发A．得到了电子B．失去了电子C．带上了与金属球相同种类的电荷D．飞向左侧的头发带上与金属球相同的电荷，飞向右侧的头发带上与金属球相异的电荷2．如图所示，在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，若第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端，接下来最合理的操作方法是A．减轻小车的质量 B．降低小车从斜面上的释放高度C．增加木板的长度 D．增加玻璃板的长度3．如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则会很容易打开水管，此过程中，改变了力的作用效果的因素是（）A．大小 B．作用点 C．方向 D．以上说法都不正确4．如图所示，将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面4cm，则（）A．木块受到的浮力为4NB．木块底部受到水向上的压强为103PaC．木块受到的重力为6ND．木块的密度是0.4g/cm35．如图所示，下列工具在使用中属于省力杠杆的是（）A．筷子B．钓鱼竿C．钢丝钳D．食品夹6．在抗击疫情期间，进出公共场所都要用测温枪测温，测出来的正常体温大约是（）A．30℃ B．36℃ C．38℃ D．40℃7．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析中正确的是A．此实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．此实验，压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变C．此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在D．此示飞机机翼模拟实验，说明当流体流速快的地方压强大8．同学们梳理了教材中心与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高9．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功10．如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．托盘天平 B．筷子C．核桃夹子 D．羊角锤11．下列实例中，（加“•”）物体的运动状态发生改变的是A．来回摆动的秋千 B．悬浮在水中的鸡蛋C．挂在墙上的空调 D．匀速直线行驶的汽车12．甲乙两台机械，甲的机械效率是80%，乙的机械效率是60%，若提起相同的重物到同一高度，则A．使用甲机械省力 B．使用甲机械做功多C．使用甲机械的额外功少 D．以上说法都不对二、填空题13．物体的______________程度用温度表示。温度计上标有的字母“C”是表示这个温度计采用的是______________温标，该温标把标准大气压下沸水的温度规定为______________℃。14．图为自制的潜水艇模型型，潜水艇通过改变___________（选填"浮力”或“自身重力”）在液面下实现浮沉；潜水艇模型在图中所示的位置保持静止，当向右拉注射器的活塞时，潜水艇模型将_________（选填“上浮”、“悬浮”、“下沉”）。15．长春市正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车具有______，在遇到紧急情况时刹车不易停住，汽车最终停下来，是因为在水平方向上______（“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）。16．一个重500N，底面积为的物体放置在水平地面上，小兰尝试用如图所示滑轮组将该物体提起，已知动滑轮重为20N，不计摩擦和绳重。若用200的力拉绳，未能拉动物体，则此时物体对地面的压力为_____N，压强为______Pa。三、实验题17．（8分）如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中mA=mB<mC，hA=hC>hB；(1)实验中是通过比较_____________________来比较动能大小的。(2)使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与______的关系。(3)比较图A、B可得结论：_____________________________________。(4)甲同学通过比较B、C两图，得出“质量大的物体动能大”，乙同学认为甲同学的这一比较过程存在错误，你能指出错误的原因是什么吗？______________________。(5)当水平面绝对光滑时，物体将___________________________，______（选填“能”或“不能”）达到实验目的。18．（8分）某中学环保小组为了知道石狮黄金海岸海水的密度，利用周末在老师的带领下取了海水的样品进行测量：（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：①将天平放在_____台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调，直至天平平衡；②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的海水样品，测出烧杯和海水的总质量如图甲所示，则烧杯中海水的质量为_____g，将烧杯中的海水全部倒入量筒中，海水的体积如图1乙所示，则海水的密度为_____g/cm3；③小薇用这种方法测出的海水密度比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）．（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用红笔在瓶身水面位置标记为A；②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；③把海水慢慢倒入空瓶中，直至液面与_____相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；④则海水的密度表达式ρ＝_____（纯净水的密度用ρ0表示）；⑤小亮测算海水的体积使用了下列所述物理方法中的_____．A．控制变量法B．等量替代法C．类比法19．（8分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：实验次数物体重力/N提升高度/m拉力/N绳端移动的距离/m机械效率η130.12.00.350%260.1A0.3B(1)实验中要竖直向上_______拉动弹簧测力计，使物体升高一定距离；(2)图乙中弹簧测力计的示数A为_______N，表格中B处的数据应为______%；(3)将图甲滑轮组换为图丙绕法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率将_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。四、作图题20．（8分）如图所示。一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速自线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。21．（8分）如图所示小女孩用80N的力将水桶提起（如图甲）,请在图乙中画出女孩提桶力的示意图.（___________）五、计算题22．（10分）如图所示，将质量为140g，底面积为100cm2，高为20cm的薄壁柱形容器置于水平地面上，逐渐倒入3cm深的水。现用手将一系有细绳的圆柱体A缓慢向下浸入水中，圆柱体A的质量为360g，底面积为40cm2，高为10cm，最终当圆柱体A静止后松开手。整个过程中圆柱体不吸水，细绳质量不计。求：（1）圆柱体A的密度；（2）圆柱体A最终静止时容器对地面的压强；（3）圆柱体A最终静止时水对容器底的压力。23．（12分）如图所示，一位体重为800N的工人师傅利用滑轮组提升2000N的重物，重物0.2m/s的速度匀速上升，该滑轮组的机械效率为80%．不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦，g取10N/kg．求：（1）动滑轮受到的重力G动；（2）地面对工人师傅支持力F支；（3）工人师傅做功的功率P．

参考答案一、选择题1、C【解析】

AB．根据题意知道,小红通过接触金属球而带电，但不能确定头发所带电荷是正电荷还是负电荷，所以不能判断是得到电子或失去电子，故AB错误;CD．小红通过接触金属球而带上了与金属球相同种类的电荷，且头发都带有同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以,头发都张开,故C正确，D错误。2、D【解析】

由实验原理知道，实验中是通过观察小车在水平面上滑行的距离来分析阻力对物体运动的影响的．A减轻小车的质量不能改变小车到达水平面时的初速度，不会影响小车的滑行距离，即小车滑行距离不变，由此可知玻璃表面一定太短，不能完成实验，故A错误；B、降低小车从斜面上的释放高度，则改变了小车到达水平面时的初速度，不符合控制变量法的要求，故B不合理；C、如果仅增加木板的长度，可以想象在玻璃表面的滑行的距离会更长，则玻璃的有效长度必然不够，实验无法正常完成，故C错误；D、第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端，玻璃板更光滑些，小车移动的距离更远些，增加玻璃板的长度可以完成实验，故D合理．3、B【解析】

力的三要素是力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果；长铁管套在水管上，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，影响力的作用效果，即容易打开水管了，可见力的作用点影响力的作用效果，故B正确。故选B。4、C【解析】

A．由题意可得，木块排开水的体积静止时，木块受到的浮力故A不符合题意；B．漂浮时，木块底部浸入水中的深度木块底部受到水向上的压强故B不符合题意；C．木块漂浮在水中，根据浮沉条件可得木块的重力故C符合题意；D．由得，木块的质量为木块的体积为木块的密度故D不符合题意。故选C。5、C【解析】

A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．【点睛】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．6、B【解析】

测温枪测出的人的正常体温在37℃以下，大部分人波动在36℃到37℃之间，高于37℃即为发热。故选B。7、C【解析】甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错误。乙图实验，压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变大，故B错误。丙图实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在，故C正确。丁图是飞机机翼模型实验，说明当流体流速快的地方压强小，故D错误。答案为C。8、C【解析】

A.图中实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错误；B.图中实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，受到的压强变大，U形管两边液面高度差越大，故B错误；C.图中实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S，大气压强P=，故C正确；D.图中实验，向外拉活塞，试管内气压减小、沸点降低，水再一次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低，故D错误．9、A【解析】

A．女孩搬起一个箱子，女孩给箱子一个向上的力，箱子在力的方向上移动了距离，女孩对箱子做了功，故A正确．B．司机费了很大的力也未能推动汽车，人对汽车有推力作用，但是汽车没有在力的方向上移动距离，所以人对汽车没有做功，故B错误．C．吊车对货物施加一个竖直向上的力，吊车吊着货物水平移动一段距离，没有在力的方向上移动距离，所以吊车没对货物做功，故C错误．D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球没有力的作用，对足球不做功，故D错误．【点睛】有力作用在物体上，力对物体不一定做功；物体运动了一段距离，可能没有力对物体做功；做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．10、B【解析】

A．托盘天平是等臂杠杆的典型应用；B．筷子使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C．核桃夹使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D．羊角锤使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故B为费力杠杆，符合题意．11、A【解析】

A．摇荡的秋千来回摆动，秋千的速度和运动方向都发生了改变，说明物体的运动状态发生了改变，符合题意；B．鸡蛋在水中悬浮时，鸡蛋的速度的大小或方向没发生改变，说明物体运动状态没有发生改变，不符合题意；C．挂在墙上的空调，空调的速度的大小或方向没发生改变，说明物体运动状态没有发生改变，不符合题意；D．匀速直线行驶的汽车，汽车的运动方向和运动速度都不变，说明物体的运动状态发生没有改变，不符合题意；12、C【解析】

提起相同的重物G到同一高度h，因为W有用＝Gh，所以W有用相等；η＝，η甲＝80%，η乙＝60%，∴W总＝，所以W总甲＜W总乙；又∵W额外＝W总-W有用，所以W额外甲＜W额外乙二、填空题13、冷热摄氏100【解析】

[1]温度是表示物体冷热程度的物理量；[2]温度的测量常用的是摄氏温标，在温度计上的标志是“C”；[3]摄氏温标规定：在标准大气压下沸水的温度是100℃。14、自身重力下沉【解析】

第一空．潜水艇在水面下能够浮沉，是利用其受到的浮力和重力的关系来实现的。潜水艇体积不变，当其浸没在水中时排开水的体积也不变，则其受到的浮力大小也不变。只能通过改变水舱中水的多少来改变潜水艇自身重力实现浮沉；第二空．由图可看出，当向右拉注射器的活塞时，试管内的空气被抽走，外面的水流进试管，使试管的重力增大，从而使试管下沉。15、惯性受非平衡力【解析】

[1]因为汽车具有惯性，在遇到紧急情况时刹车不易停住，因此汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的。[2]汽车最终停下来，运动状态发生改变，力是改变物体运动状态的原因，因此在水平方向上受非平衡力的作用。16、1202400【解析】

第一空．由图可知，承担动滑轮和物体的绳子有2根，设当用F=200N的力拉绳时，动滑轮对物体的拉力为F′，根据滑轮组特点，有F=，则：F′=nF-G动=2×200N-20N=380N，由于未能拉动物体，即物体静止，则G=F支+F′，所以地面对物体的支持为：F支=G-F′=500N-380N=120N，由于物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力，它们大小相等，所以物体对地面的压力也等于120N。第二空．则物体对地面的压强为：p===2400Pa。三、实验题17、木块移动的距离速度质量相同时，速度越大，动能越大未控制速度相同一直做匀速直线运动不能【解析】

(1)动能的大小无法直接进行测量，因此可采用转换法，通过观察小木块被推出的距离来进行比较。(2)使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下，小球的质量不变，改变的是小球到达水平面的速度。(3)影响动能大小的因素有物体的质量与速度，因此，在探究和分析结论时，一定要注意控制变量法的运用，并据此得出结论。(4)影响动能大小的因素有物体的质量与速度，因此，在探究和分析结论时，一定要注意控制变量法的运用，并据此得出结论。(5)根据牛顿第一定律，若水平面绝对光滑，则木块不受摩擦力作用，运动后将保持匀速直线运动。【详解】(1)[1]此实验中是通过观察小木块移动的距离来比较三个小球动能大小的。(2)[2]使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下，控制小球的质量不变，研究动能大小与速度的关系。(3)[3]比较A、B两图，两球质量相同，A图中小球处的位置高，到达水平面的速度大，推动木块运动的远、做功多，小球的动能大，说明：质量相同时，小球的速度越大，动能越大。(4)[4]要探究小球动能与质量的关系，需要控制小球到达水平面时的速度相同，即不同质量的小球从同一高度滚下，而BC两图没有让小球从同一高度滚下，没有控制小球的速度相同。(5)[5][6]若水平面绝对光滑，则木块不受摩擦力作用，将做匀速直线运动，因此无法显示被推动的距离，不能得出结论。18、水平右19.61.04偏大标记A•ρ0B【解析】

(1)①将天平放在水平台上，先将游码放在标尺左端的零刻度线处，若发现指针在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节；②在甲图中,标尺的分度值是0.2g,故此时烧杯和江水的总质量是m总=50g+10g+5g+4.6g=69.6g；空烧杯的质量是10g，所以江水的质量是：m=69.6g−10g=19.6g；由乙图知,量筒的分度值是2mL,所以江水的体积是16mL=16cm1，江水密度：ρ===1.1g/cm1．③这种方法测量时,江水的质量是准确的,但是测量江水的体积时,由于烧杯中的水不能全部倒出,所以测得江水的体积偏小,故据ρ=可知，测得密度偏大；(2)①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;故此时的水的质量是：m=m1−m2；所以水的体积是：v==；③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与标记A处相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m1；故此时江水的质量是：m′=m1−m2④则江水的密度表达式：ρ===．⑤小亮测算江水的体积转换为水的体积使用的方法是等量替代法，故选B.19、匀速3.262.5%不变【解析】

(1)[1]实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高，此时，系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小。(2)[2]由图乙可知，测力计分度值为0.2N，示数A为3.2N。[3]有用功总功第2次机械效率为B处数据应为62.5%。(3)[4]若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，额外功的来源是克服动滑轮自重做的功，额外功，有用功，总功为此时滑轮组的机械效率当用同一滑轮组提升相同的物体时，G动与G物均不变，由上式知，滑轮组的机械效率不变。四、作图题20、【解析】

由于橡皮和文具盒一起匀速运动，相对静止，所以橡皮不受摩擦力的作用，只受重力