2024年云南省大理州祥云县八年级物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析

2024年云南省大理州祥云县八年级物理第二学期期末复习检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是A．漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大C．物体浸在水中越深受到的浮力越大D．物体的密度越大受到的浮力越大2．2019年5月7日23时48分，我国在西昌卫星发生中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第四十五颗北斗导航卫星.卫星在加速升空的过程中，下列说法正确的是A．动能不变，重力势能增加，机械能增加B．动能增加，重力势能不变，机械能增加C．动能增加，重力势能增加，机械能增加D．动能不变，重力势能不变，机械能不变3．如图所示，用左手掌压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是A．右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B．右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力C．右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强D．右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强4．如图所示：主要是依靠空气的浮力而升空的物体是()A．同步卫星B．飞机C．风筝D．氢气球5．小华是一名普通的中学生，下列估测的数据中最符合实际的是A．小华受到的重力大小约为50N B．小华能举起10N重的物体C．小华游泳时受到水的浮力约为500N D．小华站立时对地面的压强约为10³Pa6．如图所示，在“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入烧杯的盐水中，下列操作能使U形管两边液面的高度差变大的是（）A．将探头向下移动一段距离 B．在原来的位置将探头旋转90°C．将探头向右平移一段距离 D．将烧杯内盐水换成相同深度的水7．用力F把木块压在竖直墙壁上保持不动，如图所示，下列四个说法中正确的有：①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力A．1个 B．2个 C．3个 D．4个8．一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A．书对地球的引力和地球对书的引力 B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和书受到的重力 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力9．为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图)，这样做的目的是()A．便于直接读出拉力的大小

B．便于同学们观察实验C．便于正确理解力臂

D．便于测量力臂的大小10．下列数据中，最符合实际情况的是（）A．某同学大拇指指甲的面积约10cm2B．某同学跑100m的成绩约5.6sC．一张课桌的高度约0.8mD．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N11．将浸没在水中的鸡蛋由静止释放，鸡蛋开始下沉，下列说法中正确的是（）A．鸡蛋由静止释放后只受重力作用B．鸡蛋所受到的浮力大于重力C．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大D．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上12．如图所示，站在扶梯上的人随扶梯斜向上作匀速直线运动的过程中，下列说法正确的是（）A．人的机械能不变B．扶梯对人做功为零C．人的运动状态在改变D．人受到两个力的作用13．图中关于重力的示意图正确的是A．正在上升的气球B．斜面上静止的木块C．向空中斜抛出的铅球D．挂在墙壁的小球14．子弹从枪膛中射出后，仍能继续高速前进的原因是（）A．子弹受到火药的推力 B．射出的子弹具有惯性C．地球对子弹的吸引作用 D．枪膛很光滑15．下面所列举的现象能说明大气压的存在的是（）A．按在墙上的图钉 B．吸住在墙上的塑料挂钩C．水往低处流 D．气球正在上升16．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）A．图钉帽面积大B．切蛋器上的细钢丝C．宽大的滑雪板D．拖挂车装多个车轮17．以下的实例中，为了增大压强的是A．书包的背带做得很宽B．铁轨铺在枕木上C．吸管的一端剪成斜口D．图钉帽的面积做得较大18．如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是A．玻璃杯对桌面的压强增加B．容器内液体的密度减小C．玻璃杯中液面的高度升高D．液体对容器底部的压强不变19．下列关于力的说法正确的是A．受力物体只受力的作用，不对其它物体施力B．运动的物体不一定受到力的作用C．两个相互接触的物体，一定有力的作用D．不相互接触的物体，一定没有力的作用20．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确21．若船从大海驶入河里，下列分析正确的是A．浮力不变，船体下沉一些B．浮力变大，船体上浮一些C．浮力变小，船体下沉一些D．浮力不变，船体上浮一些22．下列做法中，为了减小摩擦的是A．拔河比赛中，运动员握紧赛绳B．自行车刹车时，用力捏车闸C．旅行箱安装小轮子D．汽车轮胎上制有花纹23．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确24．如图所示，叠放在一起的甲、乙丙三块石头均处于静止状态，下列说法中不正确的是A．甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力是一对相互作用力B．丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等C．甲、乙、丙三块石头所受合力不为零D．乙石头受到三个力的作用25．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A． B．C． D．26．浸没在水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法正确的是（）A．它受到水的压强不变B．上、下表面受到的压力差增大C．上、下表面受到的压力差不变D．上、下表面受到的压力差减小27．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（）A．筷子B．核桃夹C．镊子D．面包夹28．将乒乓球按压到水面下30cm深度处，松开手后乒乓球加速上升，在乒乓球没有露出水面之前，下列说法中正确的是A．乒乓球受到的重力变小 B．乒乓球的动能变大C．乒乓球受到的浮力变小 D．乒乓球受到的水的压强变大29．如图所示是日常生活和学习中常见的四种工具镊子、天平、撬棒、钓鱼竿．四种工具中属于省力杠杆的是A．镊子B．天平C．撬棒D．钓鱼竿30．自行车是生活中最常见的交通工具，以下认识中错误的是（）A．脚踏上印制花纹是为了增大摩擦 B．车轮做成圆形是为了减小摩擦C．车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 D．用力捏刹车把是为了增大摩擦二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．人的眼睛就像一架照相机，若来自远处某点的光经过眼睛折射后的情况，如图所示，这个人的眼睛属于___________（选填“近视眼”或“远视眼”），这个人应该配戴由_______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制成的眼镜。32．龙卷风能轻易将地面的物体“卷”起来,它内部的压强远远_______(选填“大于”或“小于”)外部的压强。33．如图所示，弹簧测力计的最小分度值是_____N，若将弹簧测力计拿倒了测量，即把物体挂在弹簧测力计的拉环上，手提秤钩，则测力计的读数比所测力的实际大小_____。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。34．很久以前法国人做成的世界上第一个可载人的氢气球,体积为620m1．这个气球在地面附近受到的浮力为______N,它上升的过程中(若气球体积不变)受到的浮力_____(选填“变大”“不变”或“变小”)(设地面附近空气的密度为1.10kg/m1)35．用一个动滑轮在时间t内将一重为G的物体匀速向上提起h，拉力为F，利用这个动滑轮做的有用功W有=_____，拉力的功率是P=_____。（用已知物理量的字母表示）36．滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是____；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；37．中国科幻大片《流浪地球》中，剧情设定为太阳将要衰老膨胀，人类为了拯救地球，在地球表面安装了一万多台超大的行星发动机来推动地球离开太阳系，飞向离地球4.22光年的比邻星，在此“光年”是_____单位。剧中这些行星发动机是运用_____原理推动地球前进的。当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球偏离航线，这说明力可以使物体的_____改变，同时，地球的不少地壳发生了断裂，这说明力还可以使物体_____改变。这其中，木星对地球的引力肯定_____（填"〉”、"＜”或“=”）地球对木星的引力。为了防止地球坠入木星，需要将转向发动机的喷口_____（填“朝向”或“背离”）木星。38．如图所示，重为20N的物体放在水平桌面上，如甲图所示，它对桌面的压力大小为________N，用15N的推力使物体匀速向右移动至物体长度的五分之一露出桌面（如图乙所示），移动过程中物体受桌面的摩擦力f________15N（选填“>”、“<”或“=”），对比甲、乙两图，物体对桌面的压强p甲________p乙（选填“>”、“<”或“=”）。39．如图所示，将重为30N的物体浸没在水中，物体排开水的体积为2×10-3m3，则物体受到的浮力为____________N；它所受重力和浮力的合力大小为____________N；增大物体在水中的深度，它受到的浮力将____________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。40．如图所示，用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度，物体重均为10N，滑轮重均为1N，不计绳重，所用的拉力分别是F1和F1，机械效率分别是η1和η1，则F1__F1，η1__η1．（均选填“＞”“＜”或“=”）三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有相同规格的钩码一盒，质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材，探究“利用动滑轮提升重物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是否有关”。小华的主要实验步骤如下：①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力，分别用G和G动表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中。②更换另一个动滑轮，保持被提升钩码数量和钩码上升的高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，用弹簧测力计测出动滑轮所受重力G动，并把测量数据记录在表格中。③根据W总=Fs算出总功，并将W总记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题。（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）：（1）小华计划探究的问题中的自变量是_________；（2）根据以上实验步骤可知，小华实际探究的是总功与____________是否有关；（3）针对小华计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变________。42．如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆，细线、若干相同钩码、弹簧测力计等实验器材探究杠杆的平衡条件。(1)在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆两端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡。(2)接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆_____（填“左”或“右”）端将下沉。(3)如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的读数为_____N，A处挂的钩码总质量为_____kg。（g取10N/kg）四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示是用起重机打捞水中物体的示意图。吊臂前端由滑轮组组成，动滑轮总重300kg，绳重及摩擦不计。现在用此起重机从水中把质量为2×103kg，体积为0.8m3的物体匀速提起，（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。若起重机打捞水中物体的过程中，物体完全浸没在水中，求：（1）物体受到的浮力；（2）拉力F的大小；（3）浸没在水中的物体上升1m，拉力F做的功。44．节能环保的电动汽车是以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶的汽车．如图所示为一辆电动汽车，其质量为1600kg，每个轮胎与水平路面的接触面积为2×10-3m2，电动机正常工作时的功率为2×104W．汽车在水平路面匀速直线行驶时，所受牵引力恒为2×103N．(g取10N/kg)求：（1）汽车对水平路面的压力F；（2）汽车对水平路面的压强p；（3）汽车在水平路面匀速直线行驶时的速度v．

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

A．要比较沉在水底的物体和漂在水面的物体受到的浮力大小，根据阿基米德原理知，要看排开水的体积大小，不知道排开水的体积大小，无法比较，故A错误；B．根据可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大，故B正确；C．物体浸没以后，不管在什么位置，排开水的体积不变，所受浮力也不变，故C错误；D．根据知，物体密度的大小和受到的浮力没有关系，故D错误。故选B。2、C【解析】

卫星加速上升过程中，卫星的质量不变，速度增大、动能增大；高度增大、重力势能增大，机械能等于动能和势能之和，故机械能变大。3、D【解析】

A、B.气球处于平衡状态，一定受平衡力的作用，在水平方向上，受到右手指对它向左的压力和左手掌对它向右的压力，气球处于平衡状态，说明这两个力是一对平衡力，所以大小相等，故A.B均错误；C、D.由压强的计算公式可知：在压力相同的情况下，S越大，压强越小，右手指与气球的接触面积小于左手掌与气球的接触面积，所以右手指对气球的压强大于左掌对气球的压强，故D正确、C错误。4、D【解析】

A．同步卫星由火箭发射升空，火箭利用的反作用力而获得向上的推力，故A不符合题意；BC．飞机、风筝利用流体流速大，压强小的原理产生的升力，故BC不符合题意；D．氢气球在空气中受到的浮力大于自身的重力，所以利用浮力升空，D符合题意．5、C【解析】分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．解答：A、小华的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力；故A错误；B.小华能举起大约300

N重的物体，10N太轻了；故B错误；C、游泳时所受浮力与重力接近，由A可知，故中学生在游泳时所受浮力约500N；故C正确；D、小华的体重在G=500N左右，双脚与地面的接触面积在左右，站立在水平地面上时对地面的压强为．故D错误；故选C【点睛】对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、站立式对地面的压强等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．6、A【解析】

A．将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到水的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故A符合题意；B．液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将探头在原位置转动90°不会影响压强的大小，则U形管两边液面的高度差不变，故B不符合题意；C．将探头水平移动一段距离，深度不变，橡皮膜受到水的压强不变，U形管两边液面的高度差不变，故C不符合题意；D．将探头放入在同样深度的水中，液体的密度变小，橡皮膜受到水的压强变小，U形管两边液面的高度差变小，故D不符合题意。故选A。7、B【解析】

①手对木块的压力和墙对木块的弹力均作用在木块上，且大小相同，方向相反，是一对平衡力；②手对木块的压力水平向左，木块的重力方向竖直向下，不是一对平衡力；③木块受到的摩擦力和木块的重力，均作用在木块上，且大小相同，方向相反，是一对平衡力；④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力。故选B。8、B【解析】

A．书对地球的引力和地球对书的引力，二力符合相互作用力的条件，因此不是平衡力，故A不符合题意；B．书受到的重力与桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，因此它们是一对平衡力，故B符合题意；C．书对桌面的压力和书受到的重力，二力方向相同，不是一对平衡力，故C不符合题意；D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，二力符合相互作用力的条件，因此不是平衡力，故D不符合题意。故选B。9、C【解析】

从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出，当用弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，由杠杆的平衡条件知道，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡，所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识，故C正确．10、C【解析】

A．中学生大拇指指甲的长、宽在1cm左右，其面积约为：1cm×1cm=1cm2故A不符合题意；B．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故B不符合题意；C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C符合题意；D．中学生的质量在50kg左右，双脚站立时对水平地面的压力约为：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合题意．11、D【解析】

本题考查浮力的大小及方向，利用阿基米德原理及物体的浮沉条件。【详解】A．浸没在水中的鸡蛋除了受到重力外，还受到水的浮力，故A不正确；B．鸡蛋由静止释放后，是下沉的，所以是浮力小于重力，故B不正确；C．鸡蛋浸没在水中后，排开水的体积不变，根据阿基米德原理，其浮力也保持不变，故C不正确；D．浮力的方向是竖直向上的，故D正确。故选D。12、D【解析】

A．站在扶梯上的人随扶梯斜向上作匀速直线运动的过程中，速度不变，高度增加，故动能不变，重力势能增大，故机械能增大，故A错误；B．扶梯对人有竖直向上的支持力，且沿该力方向有距离，故对人做功不为零，故B错误；C．人的运动速度与方向不变，故运动状态不改变，故C错误；D．人受到竖直方向上重力、支持力两个力的作用，故D正确。故选D。13、D【解析】

重力方向始终是竖直向下，即垂直于水平面，作用点在重心上；A．图中力的方向竖直向上，故错误；B．图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，故错误；C．图中力的方向斜向上，故错误，D．小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故正确。14、B【解析】

因为子弹在枪膛中就处于运动状态，当射出后，子弹由于惯性，还要保持原来运动状态继续向前运动，因此子弹是由于惯性的原因向前运动的。故选B。15、B【解析】

A．因为受到墙壁的阻力，所以墙上的图钉不会落下来；故A不符合题意；B．塑料衣钩里几乎没有空气，外面大气压远远大于里面的气压，因此产生一个巨大的压力，它不会落下来；故B符合题意；C．水往低处流，是因为水受重力作用；故C不符合题意；D．空中的气球由于受到的浮力大于重力而上升；故D不符合题意。故选B。16、B【解析】

A．图钉帽面积大，是增大受力面积减小压强，故A不符合题意；B．切蛋器上的细钢丝，是减小受力面积增大压强，故B符合题意；C．宽大的滑雪板，是增大受力面积减小压强，故C不符合题意；D．拖挂车装多个车轮，是增大受力面积减小压强，故D不符合题意。故选B。17、C【解析】

A．书包的背带做得很宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，使肩膀感觉比较舒服，不符合题意；B．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小钢轨对地面的压强，防止钢轨下陷，不符合题意；C．吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，符合题意；D．图钉帽的面积做得较大，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，不符合题意。故选C。18、D【解析】

冰块熔化前后，杯内物质的重力不变，杯子的重力不变；故桌面受到的压力（F=G总）就不变，杯子的底面积不变；根据固体的压强公式：p==得，桌面受压强不变，故A错误；冰熔化成水后，水的密度不变，故B错误；根据阿基米德原理：F浮=G排（即排开水的重力G水即得F浮=G排水）；由于冰块漂浮，根据二力平衡知识，有F浮=G冰；故G冰=G排水；故冰块熔化前后，水面高度h不变；根据液体压强的公式：p=ρgh可得，由于水的高度h不变，故水对杯底的压强不变，故C错误，D正确；19、B【解析】

A．物体间力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体。故A错误。B．物体的运动不需要力来维持，所以运动的物体不一定受到力的作用。故B正确。C．力是物体对物体的作用，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故C错误。D．物体间的相互作用不一定要接触，比如引力和斥力。故D错误。20、B【解析】

弹簧形变产生的力，就是弹力，这个力的施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。故选B。21、A【解析】

当轮船由从大海驶入河里后始终处于漂浮状态，由漂浮条件知道，F浮=G，由于船受到的重力不变，所以，船受到的浮力不变；又因为，且ρ海水＞ρ河水，所以，排开海水的体积小于排开江水的体积，即船浸入河水中的体积变大，船下浮一些，故A分析正确，符合题意。22、C【解析】

A．拔河比赛时，运动员握紧绳，可以增大摩擦力，A不符合题意；B．自行车刹闸时，用力捏车闸可以增大摩擦力，B不符合题意；C．旅行箱安装小轮子，利用滚动摩擦力代替滑动摩擦力可以减小摩擦力，C符合题意；D．汽车轮胎上的花纹可以增大粗糙程度，从而增大摩擦力，D不符合题意。23、B【解析】

弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。故选B。24、C【解析】

A．甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上，是一对相互作用力，故A正确；A不符合题意；B．乙石头处于平衡状态，丙石头对乙石头的支持力甲石头对乙石头的压力所以丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等，故B正确；B不符合题意；C．甲、乙、丙三个石块处于静止状态，是平衡状态，所受合力为零，故C错误；C符合题意；D．乙石块受到竖直向下的重力、丙石块对乙的支持力、甲石块对乙的压力三个力的作用,故D正确；D不符合题意。故选C。25、D【解析】

A．旱冰鞋是变滑动为滚动减小摩擦，故不符合题意；B．给轮轴滴加润滑油是使接触面分离，减小摩擦力，故不符合题意；C．气垫船是是使接触面分离，减小摩擦力，故不符合题意；D．轮胎上的链条是压力一定时，增大接触面粗糙程度，增大摩擦力，故符合题意。故选D。26、C【解析】

A．由可知，物体在水中所处的深度h增加时，物体受到水的压强增大，故A错误；BCD．由可知，浸没在水中的物体，随着浸没深度的增加，、都不变，物体受到的浮力不变；而浮力是指物体上下表面受到的压力差，说明物体上、下表面受到的压力增大，但压力差不变，故BD错误，C正确。故选C。27、B【解析】

A．筷子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B．核桃夹的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C．镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D．面包夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误．28、B【解析】

A.乒乓球的质量不变，根据公式G=mg可知，它的重力就不变，故A错误；B.乒乓球的质量不变，加速上升时速度增大，那么它的动能变大，故B正确；C.水的密度不变，乒乓球排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知，它受到的浮力不变，故C错误；D.松手后，乒乓球的深度逐渐减小，根据可知，它受到的压强变小，故D错误。29、C【解析】

A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意；B．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故B不符合题意；C．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意；D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意．故选C．30、C【解析】

脚踏上印制花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；车轮做成圆形是通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦；车把手紧套在钢管上是通过增大压力的方法来增大摩擦而不是减小摩擦；用力捏刹车把是通过增大压力的方法来增大摩擦。故选C。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、近视眼凹透镜【解析】

近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体是因为晶状体太厚或眼球太长，使像成在视网膜的前方；近视眼戴凹透镜使光线发散一些，使像成在视网膜上；远视眼能看清远处的物体，不能看清近处的物体是因为晶状体太薄或眼球太短，使像成在视网膜的后方；远视眼戴凸透镜使光线会聚一些，使像成在视网膜上。【详解】[1]若来自远处某点的光经过眼睛折射后的情况如图所示成像在视网膜的前方，这个人的眼睛属于近视眼。[2]这个人应该配戴由凹透镜制成的眼镜。32、小于【解析】

龙卷风内部空气流速远大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强远小于外部压强。物体靠近龙卷风的方向，空气流速大，压强小，远离龙卷风的方向，空气流速小，压强大，物体在压强差的作用下，受到向上压力差，被吸入龙卷风.【点睛】龙卷风就是空气的快速流动，空气流动速度越大，压强越小．33、0.2偏大【解析】

[1]如图所示弹簧测力计的量程是0～5N，1N分成5份，一份为0.2N，其分度值是0.2N。[2]将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大，即测力计的读数比所测力的实际大小偏大。34、8060变小【解析】

这个气球在地面附近受到的浮力为：它上升的过程中，海拔升高，空气的密度减小，排开空气的体积不变，所以根据得，受到的浮力变小．35、Gh【解析】

[1]人对物体所做的有用功[2]物体升高h，绳子自由端移动的距离s=2h，拉力所做的功拉力的功率36、相互运动状态【解析】

将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，地面给人一个向前的力，推动人前进；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的运动状态．37、长度物体间力的作用是相互的运动状态形状＝朝向【解析】

[1]（1）“光年”是一个长度单位，指的是光在一年的时间里通过的路程；[2]当发动机喷射火焰时，对空气有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以空气对地球有一个反作用力，地球就会向前运动，即剧中这些行星发动机是运用物体间力的作用是相互的原理推动地球前进的；[3]当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球偏离航线，这说明力可以使物体的运动改变；[4]又因为木星的引力大，地球的不少地壳发生了断裂，说明力还可以改变物体的形状；[5]由于木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，所以，大小相等；[6]为了防止地球坠入木星，就要改变地球的运动方向，即需要将转向发动机的喷口朝向木星喷射“火焰”，改变地球的运动方向。38、20=<【解析】

第一空．物体放在水平桌面上静止时，受到的支持力与重力是一对平衡力；支持力与压力是一对相互作用力，大小都相等，所以它对桌面的压力等于重力，大小为20N；第二空．匀速移动过程中物体受桌面的摩擦力与推力是平衡力，所以f=15N；第三空．对比甲、乙两图，物体对桌面的压力不变，乙与桌面的接触面积，即受力面积减小，根据知，p甲<p乙。39、2010不变【解析】

[1]当物体浸没水中时，物体排开水的体积等于物体的体积，物体受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N；[2]合力为：F合=F浮-G=30N-20N=10N．[3]当物体所处的深度增加时，V排不变，由F浮=ρ水gV排，可知，物体受到的浮力不变。40、＞＞【解析】

定滑轮不省力，而动滑轮可省一半力；由图示可知，使用定滑轮时F1=G=10N；，使用动滑轮时，F1=（10N+1N）/1=2．2N，故可知F1>F1；不计绳重，使用定滑轮时没有额外，而使用动滑轮时，要对动滑轮做额外功，故可知η1>η