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第页共页新教师自我鉴定标准模板教师自我鉴定标准模板一、个人信息姓名：性别：出生年月：所属学校：所在学院：任教年限：联系方式：二、教育背景毕业学校：学历：专业：毕业时间：学位（若有）：教育证书（若有）：三、教学理念（自由发挥，阐述自己对教育、教学的理念和观点）四、专业能力1.学科知识掌握情况（针对自己所教授的学科、课程，阐述自己对学科知识的掌握情况，包括教学内容的深度和广度等方面）2.教学方法和手段（梳理自己在教学实践中所运用的教学方法和手段，包括讲授、讨论、实验、案例分析、互动教学等等，并加以评估）3.课堂管理能力（阐述自己在课堂管理方面的经验和能力，包括学生纪律、课堂秩序、师生互动等方面的表现和管理策略）4.课外辅导和个性化指导（描述自己对学生课外表现的关注和辅导，以及对学生个性化指导的做法和成效）5.教育科研能力（梳理自己的教育科研成果，包括教学方面的研究和实践成果，以及参与教育科研项目、论文发表、获奖等情况）6.教育教学改革意识（描述自己对教育教学改革的认识和实践，包括参与教育教学改革项目、主持课题研究、推动教学改革的成效等方面的介绍）五、师德师风1.师德道德（描述自己对师德师风的认识和理解，以及在教育教学实践中如何践行师德）2.与学生和家长的关系（描述自己与学生和家长的沟通和互动情况，以及与他们建立良好关系的做法和成效）3.师范形象（描述自己在教育教学实践中的形象和风范，以及学生和同事对自己的评价和影响）六、自我发展1.教师自我发展计划（描述自己的教师自我发展计划，包括参加培训、研修、进修等方面的计划和目标）2.自我评价（对自己在教育教学实践中的优点、不足和进步方向进行评价，以及对未来发展的展望和期待）七、附件（附上个人简历、教学设计、教学反思等相关证据材料，以支持自我鉴定内容）以上为教师自我鉴定标准模板，根据自己的实际情况进

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