教科版二年级下册科学期末测试卷附完整答案【网校专用】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.指南针上的指针，白色一端指（

）极，红色一端指（

）极。A.东

B.南

C.西

D.北2.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（

）。A.快

B.慢

C.不能确定3.我们可以用（

）来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以4.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。A.从前的衣服穿不上了

B.头发变长了

C.会刷碗了5.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（

）A.眼睛和手

B.眼睛和鼻子

C.鼻子和耳朵6.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（

）。A.身体左右两部分完全不同

B.身体左右两部分基本对称

C.身体左右两部分完全相同二.填空题(共6题，共26分)1.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。2.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（

），右图中的牙齿叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙3.人体外形是（

）对称的。4.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。5.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。6.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们可以通过嗅觉感知甜味。（

）2.薯片是健康食品。（

）3.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（

）4.透过皮肤能够触摸到骨骼。（

）5.鼻子能帮助观察物体的味道。（

）6.指南针是我国古代四大发明之一。（

）四.连线题(共2题，共6分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

磁力

拉力

推力2.把下列现象与磁铁的特点用线连起来。

能吸铁

不同磁极相互吸引

相同磁极相互排斥五.简答题(共5题，共25分)1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。3.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。5.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？六.综合题(共5题，共26分)1.圈出图中能被磁铁吸引的物体。2.圈出以下能证明我们的身体在生长的物品或其它。

衣服

量体重

量身高

书包

牙齿

帽子

照片3.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。正确的制作步骤是：（

）。4.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛5.如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。眼（

）

耳（

）

鼻（

）

舌（

）

皮肤（

）参考答案一.选择题1.B；D2.A3.A4.C5.A6.B二.填空题1.种子萌发；开花结果2.B；C3.左右4.生物5.婴儿期；青年期；老年期6.头；颈；躯干；四肢三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。3.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。4.（1）身高的不断长高