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文档简介

朽木易折,金石可镂。千里之行,始于足下。第页/共页教学活动计划表第十四周__2023年年__年__5_月__11_日教学活动内容 朋友加油站领域 社会活动教学活动目标知道朋友间吵架不愉快是常用的事,应互相宽容、谅解。感触友谊“加油”的氛围,理解原谅他人的重要性。教学活动决定 挂图第9号、兔子玩偶教学活动过程过程说明出示直观教具,激发幼儿的活动兴趣。——小朋友看,今天谁来我们小五班了?(小兔子)你们喜欢他吗?为什么呢?引导幼儿说说小兔的特征:长耳朵等。——可是今天小兔不欢喜,因为她恼怒了。——小朋友你们会恼怒吗?你为什么恼怒呢?引导幼儿说一说——今天,这只长耳朵兔也恼怒了,小朋友想听听长耳朵兔为什么恼怒吗?恼怒的长耳朵兔——长耳朵兔和小老虎是好朋友,小老虎和她开了个玩笑,长耳朵兔就恼怒了。我们一起来听听关于长耳朵兔恼怒的故事,故事的名字叫《不肯原谅的长耳兔》。1、幼儿聆听故事的第一、二段——小老虎开了什么玩笑?(把长耳兔的时钟拨慢了)——长耳朵兔子为什么会恼怒?(因为她和小熊约好了时光,可是迟到了。)2、——你的朋友和你开玩笑吗?你恼怒吗?(幼儿结合自己经验讲一讲)3、看看长耳兔恼怒的形状——你们知道长耳兔恼怒的形状吗?我们接着听后面的故事。聆听故事第四、五天然段——长耳朵兔子恼怒了吗?她恼怒的形状是怎么样的你从故事的哪些地方听出来的?(小老虎给长耳兔送来她最爱吃的胡萝卜蛋糕,长耳兔说:不要不要,我才不吃;小老虎看见长耳兔在挂窗帘,过来辅助,长耳兔气呼呼地说:不用不用,我自己能行。4、你和你的朋友恼怒的时候是怎么样的?你会怎样做呢?长耳朵兔消气——你们说长耳兔会向来恼怒吗?后来长耳兔发生一件事,让我们继续听听下面的故事。——长耳兔后来有没有原谅小老虎呢?——你和好朋友吵架后,你原谅他了吗?为好朋友加油引导幼儿互相谅解,说些原谅他人的话(没关系,不要紧。)游戏:找个朋友跳个舞或手拉手。结束活动好朋友之间吵架是难免的,尤其

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