10《青山处处埋忠骨》课件-语文五年级下册

青山处处埋忠骨遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

——杜甫《闻官军收河南河北》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

——王昌龄《从军行》复习导入明目标动作

思念神情

动作

渴盼神情

动作

愉悦复习导入明目标青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行》遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。青山处处埋忠骨主人公资料

毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，马克思主义中国化的伟大开拓者，近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄。领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。

伟大

伟大伟大

一代伟人1.自读课文“痛失爱子”和“艰难抉择”两部分内容，

结合你的预习单，写下自己的感受或疑惑。自我探究2.小组交流感受，尝试到课文中找解决疑惑的依据。研读内容令你感动的句子它描写的是语言、神态，还是动作？请摘录其中的关键词。感受或疑问痛失爱子（

）描写关键词：艰难抉择（

）描写关键词：【预习题一】感“人之常情”

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

他边吸边想……

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……感“人之常情”师：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。女1：岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。男：当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。女2：那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……感“人之常情”

“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃道。

“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃道。

“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃道。感“人之常情”

你能用四字词语来概括一下毛主席此时的心情吗？

（外貌、心理活动等）语言动作神态感“人之常情”细节描写志愿军司令部来电：

是否将岸英的遗骨运回国内？朝鲜方面来电：

请求把岸英安葬在朝鲜。

毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧。父亲议“不近人情”

他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”主

席就尊重朝鲜人民的意愿吧。议“不近人情”1.找出下列段落的前因后果。2.结合批注，边读边体会人物的内心世界。

分组默读拓展文《无名高地有了名（节选）》/《通讯员》，思考：哪个战士的血肉之躯不是父母所生？《无名高地有了名》：《通讯员》：

他下了决心，依然镇定，但十分激壮地说：“同志们！实现决心的时候到了！红旗必须快上去！搭人桥吧！”说罢，他直伸双臂，向前扑去，爬在那一大滩带着利刺的铁丝网上。

他垂在腹部的手略微动了一下，又动了一下。他的手在一点一点，以一种极其缓慢的速度向上挪动，向胸口挪动。当那只手终于挪到胸口位置的时候，它慢慢停住了。那沾满了鲜血和泥土的手指微微颤抖着，似乎要从衣服里摸什么东西。然而，他的手永远停在了胸口。课堂练习一：分组拓展阅读

他下了决心，依然镇定，但十分激壮地说：“同志们！实现决心的时候到了！红旗必须快上去！搭人桥吧！”说罢，他直伸双臂，向前扑去，趴在那一大滩带着利刺的铁丝网上。《无名高地有了名》：在爆破英雄邓名戈的鼓舞下……邓名戈这是

的神态、语言与动作。拓展阅读《通讯员》：

他垂在腹部的手略微动了一下，又动了一下。他的手在一点一点，以一种极其缓慢的速度向上挪动，向胸口挪动。当那只手终于挪到胸口位置的时候，它慢慢停住了。那沾满了鲜血和泥土的手指微微颤抖着，似乎要从衣服里摸什么东西。然而，他的手永远停在了胸口。这是

的动作？为什么没有语言和神态描写？

小崔拓展阅读你还知道抗美援朝战争中的哪些英雄人物的故事？不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？

哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。毛主席下意识踌躇了……他黯然的目光转向窗外……

主席：就尊重朝鲜人民的意愿吧。父亲：儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧。毛主席下意识踌躇了……他黯然的目光转向窗外……

你仿佛看见了主席在那个夜晚的动作、神态，听到了他的喃喃之语吗？请你试着写一写吧。课堂练习二：小练笔你可以把这句话送给哪些人？

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

——清代·龚自珍悟“大爱无疆”致

敬

英

雄他们都是？痛

伟人

难