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文档简介

Unit8SectionA1a-2dLearningaims(学习目标)2.过程与方法:Workingwithgroupsandinpairstosolveproblems.知识与能力:A.词汇:hey/let/us/let’s=letus/go/we/late/has/get.B.句型:(1)——Doyouhavethebaseball?——Yes,Ido.

(2)——Doesshehaveatennisball?——No,hedoesn’t.C.能力:学会谈论物品所属关系。3.情感目标:通过合作学习谈论物品的所属关系,培养学生热爱锻炼身体的好习惯。课堂导入TalkshowpencilsnotebooksIhaveaclock.Whereisit?It’sonthedesk.Ihavea____.It’sin/on/under____.Where’sit?Doyouhaveabasketball?Yes,Ido.No,Idon’t.Idon’thaveabasketball.Ihaveabasketball./hæv/有,拥有/du://dəʊnt/=donotDoyouhaveaping-pongball?

Yes,Ido.No,Idon’t.Ihaveaping-pongball.Idon’thaveaping-pongball.Doyouhaveavolleyball?Yes,Ido.No,Idon’t.Ihaveavolleyball.Idon’thaveavolleyball.Doyouhavea/an…?Yes,Ido.Ihave…No,Idon’t.Idon’thave…BeforeReading1.Aretheylate?

2.DoesHelenhavethebaseball?3.Where’sthebaseballbat?4.Whereisthebaseball?

Yes,theyare.Yes,shedoes.

Billhasit.

It’sinHelen’sbag.WhileReading5.Whohasthebaseballbat?

6.WhereisHelen’sjacket?7.DoesHelenhaveahat?

Billhasit.

It’sonthechair.

Yes,shedoes.

C:Hey,Helen,let'sgo!We'relate.H:OK.C:Doyouhavethebaseball?H:Yes,Ido.It'sinmybag.C:Andwhere'sourbaseballbat?H:Billhasit.C:Oh,yeah.Anddoyouhaveyourjacket?H:Oh,no,Idon't.It'sonthechair.Letmegetit.C:Andyourhat,too!H:OK,Ihavemyjacketandhat.Let'sgo!Role-playtheconversation.Role-playtheconversation.辛迪:嘿,海伦,我们走吧!我们迟到了!海伦:好的。辛迪:你带棒球了吗?海伦:是的,它在我的包里。辛迪:我们的棒球棒在哪里?海伦:比尔拿着它.辛迪:哦,对。你拿你的夹克衫了吗?海伦:哦,不,我没有(拿)。它在椅子上。让我去拿它吧。辛迪:还有你的帽子!海伦:好吧,我拿着我的夹克衫和帽子。咱们走吧!Role-playtheconversation.1.lateadj.迟到对应词

early提前的

belatefor......迟到上课/上班/上学迟到adv.迟到,晚地在句中修饰动词eg.他今天起床晚了。Todayhegetsuplate.2.

let让让我们做某事吧let'sdosth回答Goodidea.That'sOK

区分let's和letus

让我们...吧

let's包括说话者和听者双方

letus只是说话者一方letsb(宾格)dosth.

让某人做某事Boy1:Doyouhaveaping-pongbat?Boy2:Yes,Ido.Boy1:Doyouhaveaping-pongball?Boy2:No,Idon't.Doyouhaveaping-pongbat?Yes,Ido.Doyouhaveaping-pongball?No,Idon’t.Practicetheconversationwithyourpartner.Thenaskandanswerquestionsaboutthethingsinthepicturebelow.Pairwork

have作动词,意为“有”,一般指某人拥有某物,侧重于所属关系。其第三人称单数形式是has。

常用句式为:某人+have/has+某物,表示“人有某物”。keypointe.g.Ihaveagoodfriend.

我有一个好朋友。

Shehasanewpen.

她有一支新钢笔。

Listentotheconversationandnumberthethings[1-4].1324Listenagain.Matchthepicturesin2awiththeballs.

234

1GrammarFocus1.Thisisaruler.变一般疑问句2.Sheismymother.3.Thesearehisdictionaries.Isthisaruler?Issheyourmother?Arethesehisdictionaries?总结含有be动词的句子变一般疑问句的规律GrammerFocus观察下列句子总结含有实义动词的句子变一般疑问句和否定句的规律。Ihaveabook.→Doyouhaveabook?Ihaveabasketball.→Doyouhaveabasketball?Ihaveavolleyball.→Idon’thaveavolleyball.Ihaveapencil.→Idon’thaveapencil.Dosomeexercises1.Theyaremyuncles.(变一般疑问句)2.Thatisherpen.(变一般疑问句)3.Ihaveabaseball.

(变一般疑问句)4.Ihaveaschoolbag.(变一般疑问句)5.Thesearehisbooks.(变否定句)Aretheyyouruncles?Isthatherpen?Doyouhaveabaseball?Doyouhaveaschoolbag?Thesearen’thisbooks.6.Ih

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