云南省昭通市某中学2022-2023学年七年级上学期期末语文试题（含答案）

2022年秋季学期学生综合素养评价

七年级语文试题

（全卷四个大题，共26个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟）

注意事项：

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题

卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，共20分）

阅读感悟下面的散文选段。请根据要求完成1-4题。

没摔过跤的人，跌（die）倒了往往爬不起来。

一个人，能抓住希望的只有自己，能放弃（ql）希望也只有自己。怨恨、嫉（ji）妒只会让自己失去更多。

无论成败，我们都有理由为自己!因此，我们要做好战胜困难、正视困难、迎接困难的准备。失去

了，不要紧，爬起来继续用中卷举，且歌且行。擦亮你的眼睛，别再迷茫。只有心中有岸，才会有渡口，才会

有船只，才会有明天。

人生就是一场艰难的，总要经受各种病苦的没必要将苦处放大，也没必要怨（yuAn）

天尤人。世界很大，风景很美。

未来少预想，尽量别假设，把拥有当全部，看当下成永远，若浮躁过甚、浮夸过多、浮华过累，必欲整难

填、心境难平，终劳力伤怀，徒增趣陋。

相信自己的坚强，但不要拒绝眼泪；相信物质的美好，但不要倾其一生；相信人与人之间的真诚，但不要

指责虚伪；相信努力会成功，但不要举港失败；人无完人，缺憾是人生的常态。人生有成就有败，有聚就有散,

没有谁能得天独厚，一手遮天。鱼和熊掌，不可兼得，这是人生的小个。成熟的人，能地面对一切

不完美，所以不强求不执着，凡事尽人事，随缘而安。追求完美是美好的理想，接受残缺是美好的心态。

1.文中注音不正确的一项是（）。

A.跌（diE）B.弃（qi）C.嫉（ji）D.怨（yuan）

2.文中加点词语有错别字的一项是（）。

A.风雨兼程B.烦恼C.逃避D.无耐

3.选文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）o

A.喝彩跋涉折磨坦然B.吆喝跋涉折磨安然

C.喝彩奔忙磨难安然D.吆喝奔忙磨难坦然

4.对文中划线句子的修改，最恰当且符合语境的一项是（）。

A.因此，我们要做好战胜困难、迎接困难、正视困难的准备。

B.因此，我们要做好迎接困难、战胜困难、正视困难的准备。

C.因此，我们要做好迎接困难、正视困难、战胜困难的准备。

D.因此，我们要做好正视困难、迎接困难，战胜困难的准备。

5.对下列句子排序，最恰当的一项是（

①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力。

1

②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养及生活习惯。

③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价。

④这其实是给人思想加工的第一道工序。

⑤家风好不好，直接决定了这个家族的走向。

A.①⑤④②③B.⑤②①④③C.⑤③②④①D.①④⑤③②

6.下列选项中，表述有误的一项是（）。

A.伊索，古印度作家。通过寓言故事讽刺权贵。所编寓言以诗或散文的形式出现，后世称其为《伊索寓言》。

B.让•乔诺，法国作家、电影编剧。《植树的牧羊人》通过牧羊人坚持不懈地植树，最终把荒漠变成绿洲，

启示我们只要善待自然，大自然也一定会给予我们丰厚的回馈。

C.诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉著名政治家、军事家。《诫子书》一般认为是诸葛亮写给儿子的家信。

D.童话是儿童文学的一种，通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育，往

往采用拟人的手法，赚予世间万物以生命，使它们人格化。

7.根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况。该空不得分）

（1）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》）

（2）自古逢秋悲寂寒，o（刘禹锡《秋词（其一）》）

（3）,铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（4）,巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）

（5）《观沧海》中通过“,”两句。表现了大海水波动荡，山岛

高耸突兀的宏伟气势。

（6）《论语》中告诫我们不但要学习别人的长处、还要借鉴别人短处的句子是：“,

二、综合性学习（8-12题，共9分）

（一）学习与探究（4分）

阅读材料，完成问题。

近年来，昭通市从鼓励读书、鼓励学习入手，全面推进“全民阅读•书香昭通”建设，着力培育社会广泛

参与阅读的良好风尚，让读书成为一种时尚，使更多人享受阅读的乐趣。

材料一

2019年，昭通市委、市政府对农家书屋加大出版物补充力度，投入176.48万元，补充图书7万余册，实

现了每个农家书屋都有阅报栏的目标；在全市车站、码头、三星级以上宾馆酒店、政务服务中心和党委政府办

公中心建设全民阅读点237个；为了切实推动职工阅读工作，满足广大职工阅读需求，全市各级各部门建设职

工书屋70余个；2019年，全市规模较大的实体书店和部分培训机构设立免费阅读，点60余个：新华书店设

立“青少年阅读点”和“党员干部阅读点”工作得到加强；全市建成“乡愁书院”两个、校园书店两个。

材料二

昭通市已经连续5年举办了“书香昭通•全民阅读月”主题活动。2019年，市委宣传部、市文明力、、市

广播电视局、昭通广播电视台举办了庆祝新中国成立70周年“书香昭通•全民阅读”年度总决赛。昭通新华

书店、新知图书城等也开展了读书活动。各县（市、区）根据实际情况开展了丰富多彩的活动，绥江县开展''你

读书•我付费”活动；巧家县开展全民阅读进社区活动；水富市开展经典朗诵活动；永善县开展全民阅读进校

园活动等。

2

8.用简洁的语言概括上面两则材料的主要内容。（2分）

9.请说说昭通市推进“全民阅读•书香昭通”建设的目的。（2分）

（二）名著阅读（3分）

阅读下面选段，回答问题。

众猴拍手道：“好水，好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去

寻个源头出来不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去,

我进去!”

跳过桥中间，只见正当中有一石碣，碣上镌着“花果山福地，水帘洞洞天”大字。石猿喜不自胜，急抽身

往外便走，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化，大造化！”众猴把他围住问道：“里面怎么样？水有多深？”

石猴道：“没水，没水！桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“桥边有花

有树，乃是一座石房。房内有石锅石灶、石床石凳，里面且是宽阔，容得千百口老小，真个是我们安身之处。

众猴欢喜，都道：“你带我们进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！”那些猴也都进

去了。……石猿端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，

就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，何不拜我为王？”众猴听说,

即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，莲

称美猴王。

（节选自《西游记》第一回，有删改）

10.（1）用简洁的语言概括这段故事的主要内容。（1分）

（2）结合原著内容，请你对“美猴王”进行评价。（2分）

（三）临写与鉴赏（2分）

11.请将下面字帖中的字，f从中挑选出12个不同的汉字，用正槽将它们书写在米字格里。（1分）

英方玄

法4百曲

藁

香

沙悠於法

1铢孙照-隼

诚F4同々I

爵醉区区专立炎

罹立<-我也

令号十盟

12.瘦金体是宋徽宗赵佶所创的一种字体，是书法史上极具个性的一种书体，其与晋楷唐楷等传统书体区别较

大，个性极为强烈，是书法史上的一个独创。下列书法作品属于“瘦金体”的是（）（1分）

3

尸方立

rt

儿x

看

副鄢喇州

：

洛

透

球

朗

奉

诵

欲昌僮.舒

科

故

侏

5冬蒲柒累

c.D.

三、阅读（13-25题，共31分）

（一）阅读下面这首散曲，完成13-14题。（4分）

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

13.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。（2分）

14.结合全诗内容谈谈你对“小桥流水人家”一句的理解。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成15-18题。（8分）

【甲】

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前,

眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行,

转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假

寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两卷，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】

苏子夜坐，有鼠方啮。拊®床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空。嘤嘤鳌鳌®,声在橐中。目：

“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。……覆而出之，堕地乃走，

虽有敏者，莫措其手。

节选自《黠鼠赋》

【注】①拊（3）：拍。②橐（tu6）：袋子。③嘤嘤（jido）鳌（do）鳌：象声词，形容鼠咬物品的声音。15.解

释下列加点的词语。（2分）

（1）她担持刀弛：（2）一狼胞其中洞：

（3）挝床而比之止：（4）发而视之，寂无所有发：

16.用现代汉语翻译下面句子。（2分）

（1）一狼径去，其一犬坐于前。

（2）举烛而索，中有死鼠。

4

17.选文【甲】结尾段写到：“狼亦黠矣”。请说说选文【甲】中哪些内容表现了狼的“黠”？（2分）

18.机会稍纵即逝，请结合【甲】【乙】两段说说，【甲】段中的“屠夫”和【乙】段中的“鼠”各抓住了什么

机会取得成功的？（2分）

（三）阅读下面的文章，完成19-21题。（8分）

石缝间的生命

①石缝间强的生命，常使我感动得潸然泪下。

②是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一丝生的希

望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而惟有那一切赖以生存的土

填却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

③于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

④或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为他们寻找

不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只有三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么

艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不

易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为

辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。

⑤或者就是一团一团小小的山花，大多又是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，

它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山

风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们

的叶因枯萎而失却光译；只有它们的根竟似那柔韧而强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭降的

间隙里；它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜撇的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生

命就是这样被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，

生命现象告诉你，生命就是拼搏。

⑥如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赘叹的，就在那石岩的缝隙间，

还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向

上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，

团簇着永不调落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声

地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎

进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的腐爪抓住了它栖身的岩石。

有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才

能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。

⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远

的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。

如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的

繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，

5

它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，

一旦它们的种籽，撑着团团的絮伞，随风飘向湿涧的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得茁壮，更能经暑耐

寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，

以榜样。

⑧愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄哀哀，愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最

困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。

⑨石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的；作为一种

美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

⑩石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉

煌。

19.选文采用了什么表现手法？给我们展示了哪些“石缝间的生命”？（2分）

20.文章开头说：石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。请说说我“潸然泪下”的原因是什么？（3分）

21.选文给了你怎样的生活启示？（3分）

（四）阅读下面文章，回答22-25题。（11分）

外婆的世界

李娟

①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天

忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。

②我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆

趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。

③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我

收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。

④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！老子今天晚上要来偷……。”看到有人蹲路边算命，就用以

为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”在水族馆

橱窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……。”水族馆老板非常担

心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我：

“好生点，打烂了要赔。”

⑤除此之外，大部时间她总是撷里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回

家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火车意味

着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一

切国境，仿佛火车是她最后的依靠。

⑥她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上拴了根布系，以为是邻居

小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷

出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如

迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。

6

⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前

两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭

喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开

不了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有一天一定要带外婆离开这

里。

⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘。奇异的，难以想象地孤独着的时光。如蚕茧中的世界。

⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。

每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，

坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切地思念的食物，见一切她思念的旧人...但是我做

不到。

⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块布

条。终于痛哭出声……

22.用简洁的语言概括“我”与外婆生活的几件事.（2分）

23.自选角度赏析下列句子。（4分）

（1）每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。

（2）我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”

24.结合选文内容说说“外婆的世界”是怎样的？（2分）

25.选文第⑩段结尾处写到：“终于痛哭出声……:请你谈谈我“痛哭”的原因有哪些？（3分）

四、作文（40分）

26.请以“渴望得到”为题目写一篇文章。

要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名；④不得抄袭。

2022年秋季学期学生综合素养评价

七年级语文参考答案及评分标准

一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，共20分）

1.C解析：嫉（ji）2.D解析：无奈3.A

4.D5.C6.A.解析：伊索，古希腊作家。

7.（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）

（1）应傍战场开。（2）我言秋日胜春朝。

（3）夜阑卧听风吹雨。（4）君问归期未有期。

7

（5）水何澹澹，山岛竦峙。（6）择其善者而从之，其不善者而改之。

二、综合性学习（8-12题，共9分）

（-）（4分）

8.（2分）昭通市投入大量资金建设农家书屋、书院等，让图书遍布城乡；在人员密集地设立多个阅读点，方

便读者阅读。举办形式多样、丰富多彩的阅读活动。

9.（2分）①营造满城书香的浓厚读书氛围。②激发广大市民的阅读兴趣。③提高市民的文化素养。④丰富市

民的文化生活。⑤为市民的阅读活动提供方便。

（二）（3分）

10.（3分）

（1）（1分）石猴进入水帘洞后被拥戴为美猴王。

（2）（2分）“美猴王”有勇有谋，嫉恶如仇，本领高强，善辨是非，意志坚定，敢闯敢干，机智勇敢。

（三）（2分）

11.（1分）略

12.（1分）C

三、阅读（13-25题，共31分）

（一）（4分）

13.（2分）在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中缓慢独行。

14.（2分）这句诗给我们描绘了一幅温馨恬静的景象。诗人以乐景写哀情，通过对比，衬托出远方游子的孤

独凄凉以及对家乡亲人的思念之情。

（二）（8分）

15.（2分）（1）解除，卸下。（2）挖洞，打洞。