2023-2024学年四年级语文上册开学摸底考试卷（三 ）

2023-2024学年四年级语文上册开学摸底考试卷（三）

时间：90分钟总分：100分

一、积累和运用。（44分）

1.根据语境，看拼音写词语。（6分）

（1）被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平爷爷一生心系国家，在田间播撒zh

ihui（）与xlwang（）。他所培育的杂交水稻，是中国人继指南针、

火药、zdozhishu（）和活字印刷术之后创造的又一个伟大的qiji（）o

这项chudng（）是我们所有中国人的jidoao（）。他心中的“禾下

乘凉梦"b。dong（）着亿万中国人的心弦。虽然袁爷爷去世了，但他的名

字将被lishi（）永远铭记。我们青少年将jixu（）努力奋斗，建设

科技强国，让袁爷爷能hdnxiao（）九泉。

（2）近几年家乡变化巨大，kengkengwawa（）的泥路变成了笔

直的公路，我们从路边一片片金黄的稻田里穿过，小院里紫红的putao（）

爬满棚架，那成熟的喜悦洋溢在人们心头。

2.习近平总书记特别关心青少年读书学习的情况，他指出：阅读是人类获取

知识、启智增慧、培养道德的重要途径。（4分）

（1）这句话中“年”字的第四笔是o

（2）小明想了解“启”字的意思，他决定用部首查字法，先查部，

再查画，翻开这个字所在页了解到这句话中“启”的意思是o

（填序号）

启（率峨、•酚4❶打开：〜封I〜门I某某〜（信

封上用语.表示由某人拆信）。❷开导：〜蒙I〜发。而

始：〜行I〜用。。陈述：敬〜者（旧时用于书信的开端）I

某某〜（用于书信末署名处）。❺旧时文体之一.较简短的

书信：小〜I谢〜。©（€»）/姓。

3.先把下面四字词语补充完整，再完成练习。（7分）

①津津有（）②没精打（）③（）棋书画

④守（）待兔⑤争奇斗（）⑥笔（）纸砚

（1）请仿照画横线的词语，写出一个“AABC”式的词语：

（2）公园里举行花展，各种各样的花,美不胜收。（选词

填空，只填序号）

（3）古有雅人四好：；文房四宝：0（选词填空，只填序

号）

4.阅读下面这段话，对包粽子的步骤介绍正确的一项是（）。（4分）

端午节那天，奶奶教我包粽子：两三张箸叶层叠，将宽大的叶根卷成漏斗状，

舀上糯米、红枣等，将箸叶顺势盖拢，再搭上一张箸叶，用棉线捆扎住，一只小

巧结实的粽子就完工了。

A.层叠一卷一舀搭一盖拢-＞捆扎

B.层叠一卷一舀一盖拢一搭一捆扎

C.教f层叠一舀一盖拢一搭一完工

D.层叠一舀一卷f搭一盖拢一完工

5.问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列句子分别属于哪类，填写在相

应的括号里，并写一个设问句。（5分）

（1）难道人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？

（2）人类靠什么呼风唤雨呢？靠现代科学技术。

（3）人类靠什么呼风唤雨呢？

写一•个设问句：_________________________________________________

6.读一读，完成习题。（6分）

A.火烧云小猫雨篮球赛天灯

B.眨眼间一瞬间顿时突然一会儿工夫一会儿

（1）我发现A组词语都是名词；B组的词语都是表示的词

语，我还能写出两个同样的意思的词语：、0

（2）选择A组中的一个事物，用上B组中的一两个词语来描绘它，写在横

线上。

7.根据学过的知识填空。（7分）

（1）我喜欢“,春江水暖鸭先知”的清新淡雅，也钟爱

“绿阴不减来时路，”的生机盎然，更向往“独怜幽草涧边生，

_________________”的幽静美好。

（2）知错就改是我们都应该做到的。《周易》中说：“见善则迁，

《论语》中说：“，是谓过矣。”

（3）正所谓“,眼见为实”，我们不要轻易相信别人说的

小道消息。

（4）博学之，,,,

笃行之。一一《礼记》

（5）老师用韩愈的名言“,?”来鼓

励我们要多问问题。

（6）关于勤学好问的名言：“,

8.把下列句子排列成一段通顺的话。（5分）

（）四季海棠真是美丽极了。

（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一

颗颗的红星。

（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。

（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的。

二、我国的传统节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。在学习中，同学们用

自己喜欢的方式开展各种活动。（12分）

1.在传统文化图书阅读交流活动中，小丽看到同学们积极参与，立刻捐出自

己心爱的书供大家阅读，并主动承担了文字记录、图书整理等任务。当发现自己

做事不够细心时，她马上改正了。如果用下面的名言称赞小丽，曩恰当的一项是

（）o（3分）

A.过而不改，是谓过矣。B.见善则迁，有过则改。C.有则改之，无则加

勉。

2.小丽想邀请你和她一同制作一个传统节日习俗卡，请你根据节日习俗选择

节日名称，将代表正确选项的序号填在资料卡上面的括号里。（3分）

）贴春联剪窗花拜大年逛庙会

（）赛龙舟吃粽子挂艾蒿挂香包

（）吃月饼拜月赏月赏桂花

A.端午节B.清明节C.春节D.中秋节

3.三年级（1）班准备召开中华传统节日成果分享会，请你根据下面的安排

写一个通知，注意格式。（6分）

时间：7月8日上午9点地点：学校礼堂参加人员：全班同学

三、阅读理解。（19分）

生活中的小镜头

①生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小

镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。

②清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆，

紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚

摸着孩子光滑的脸蛋。

③不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。

人们完全沉醉在书的海洋里。一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，

有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披

肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不

时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯

着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在

桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注。

④我离开图书馆悄悄地，但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告

诉我什么，到底是什么呢？

1.根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。（2分）

（1）争着向前，唯恐落后。（）

（2）形容言行举动十分谨慎小心，丝毫不敢疏忽大意。（）

2.仔细阅读短文第③段，完成题目。（8分）

（1）本段是围绕哪句关键句写的？请在文中用“一一”画出来。（3分）

（2）本段具体描写了图书馆里看书的人依次有:、

、o从“伏案疾书”“在书上贪婪地扫着”“舍不得把书

放下”，，一个字一个字念着”这些语句中我体会到了他们

________o（5分）

3.请你运用第③段的写法，围绕下面这个关键句，接着写几句话。（3分）

联欢会上，同学们兴致勃勃地展示自己的才艺。

4.第④段中有两处错误，请你进行修改。（2分）

5.在图书馆里，大家都在安静地读着自己的书。有几个小朋友在里面追赶、

打闹、尖叫。此时正在读书的你该怎么劝告他们呢？（4分）

四、习作。（25分）

新学期，班级展示栏准备开设“独特的他（她）”和“想象岛”两个栏目。

请你从下面两个题目中任选一个，按照相关要求，完成一篇习作，为展示做

准备。

题目_________________

故事大王、运动健将、幽默王子、小书迷……你的身边一定有许多这样特点

鲜明的人。“独特的他（她）”栏目意在展示他们的风采。请你从身边选择一位有

特点的人，完成一篇习作。

习作要求：自拟题目，语句通顺，把人物特点写清楚。

题目二：变成了

在“想象岛”上，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。蜗牛可能变成了

跑步健将，老鹰可能变成了胆小鬼，我们自己也可能变成了一棵树、一只鸟……

请你展开想象，完成一篇习作。

习作要求：把题目补充完整，语句通顺，想象大胆。

参考答案

一、1.（1）智慧希望造纸术奇迹创举骄傲拨动历史继续含

笑（2）坑坑洼洼葡萄

【解析】本题考查看拼音写词语。本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答

本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合

词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意''慧、

望、创、傲、拨、继续”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到

规范、正确和美观。

2.（1）竖（2）口4②

【解析】本题考查查字典、汉字笔画和字义。（1）“年”字共有6画，笔画

顺序为：撇、横、横、竖、横、竖。（2）启，拼音：qI,部首：口，笔画：7,

部外笔画：4。启智：指开启智慧的法门。启：开导、开启。故选②。

3.味采琴株艳墨窃窃私语⑤③⑥

【解析】本题考查补充词语并选词填空。津津有味：形容趣味特别浓厚。没

精打采：形容精神不振，提不起劲头。琴棋书画：泛指各种文艺风雅之事。守株

待兔：比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。争奇斗

艳：形容花草、艺术品等各具特色，一个比一个奇特艳丽。多形容花与女子。笔

墨纸砚：中国独有的文书工具，即文房四宝。“笔、墨、纸、砚”之名，起源于

南北朝时期。（1）“津津有味”是一个AABC式的词语，类似的词语还有：息息相

关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印、蒸蒸日上、好好学习、滔滔江

水、帘帘飞瀑等。（2）根据语境，公园的花展，各种各样的花一朵比一朵奇特艳

丽，美不胜收。故选⑤。（3）雅人四好：雅人四好也叫文人四友，指的是琴棋书

画。琴是古琴，棋，专指围棋，书指书法，画是说国画，是古时候风雅人士修养

身心的艺术爱好。故选③。文房四宝：文房四宝，是中国独有的书法绘画工具（书

画用具），即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。历史上，“文

房四宝”所指之物屡有变化。在南唐时，“文房四宝”特指安徽宣城诸葛笔、安

徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂纸、安徽徽州婺源龙尾砚。自宋朝以来“文房

四宝”则特指宣笔（安徽宣城）、徽墨（安徽徽州歙县）、宣纸（安徽宣城泾县）、

歙砚（安徽徽州歙县）、洪砚（甘肃卓尼县）、端砚（广东肇庆，古称端州）。元

代以后，湖笔（浙江湖州）渐兴，宣笔渐衰，改革开放后，宣笔渐渐恢复了生机。

故选⑥。

4.B

【解析】本题考查对句子的理解。“两三张箸叶层叠”——“层叠”。“将宽

大的叶根卷成漏斗状”——卷。“舀上糯米、红枣等”——舀。“将箸叶顺势盖拢”

——盖拢。“再搭上一张箸叶”——搭。“用棉线捆扎住”——捆扎。包粽子的步

骤层叠T卷T舀T盖拢T搭T捆扎选B

5.（1）反问句（2）设问句（3）疑问句

示例：人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

【解析】本题考查了句式。句式的表述形式有设问、反问、疑问、陈述等等，

做题时要认真分析，根据句子的意思和一些关键的词语或语气去判断。（1）这是

反问句，用反问的形式来做肯定的回答。（2）这是一个设问句，提出问题“是谁

来呼风唤雨呢？”然后回答“当然是人类。（3）这是疑问句，提出问题：你知

道是谁在呼风唤雨吗？写出一个设问句，提出问题“人类靠什么呼风唤雨呢？”

然后回答“靠的是现代科学技术”。

6.（1）时间短顿时刹那间；

（2）眨眼间，火烧云又变成一头雄狮。

【角星析】本题考查了词语归类、词语仿写和情景写话。完成此类题目要注意

分析所给词语的词性、意义、结构等，然后作答。（1）B组的词语都是表示时间

短，仿写为：顿时、刹那间。（2）根据题干要求，可写话：眨眼间，火烧云又变

成一头雄狮。

7.（1）竹外桃花三两枝添得黄鹏四五声上有黄鹏深树鸣

（2）有过则改过而不改耳听为虚

（3）耳听为虚

（4）审问之慎思之明辨之

（5）人非生而知之者孰能无惑

（6）敏而好学不耻下问

【解析】本题考查课文内容填空和理解。（1）书写时注意“桃”“添”“得”

“黄”“鹏”“深”“鸣”的正确写法；（2）“见善则迁，有过则改。”摘自《易传•象

传下•益》。解释：君子见到善人善事，就会追随、效仿，发现自己有过错，就

会毫不犹豫地改正。“过而不改，是谓过矣。”摘自《论语•卫灵公篇》。解释：

有了过错而不积极改正，这才是真的过错。（3）“耳听为虚，眼见为实”出自《说

苑•政理》，解释：亲眼看见的比听说的要真实可靠。（4）“博学之，审问之，慎

思之，明辨之，笃行之”这句话出自《礼记》，意思是要博学多才，就要对学问

详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。（5）“人

非生而知之者，孰能无惑”选自唐代诗人韩愈的《师说》，意思是：人不是生下

来就懂得道理的，谁会没有疑惑呢？（6）我知道一些关于勤学好问的名言，如：

“敏而好学，不耻下问”，意思是：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己

低、学识比自己差的人请教为耻。

8.15432

【解析】本题考查句子排序。首先明确首句是第一句，点明描写的主体是四

季海棠，接着是五句，具体写出海棠的茎，然后是四句，写出茎的顶端，下一句

接三句，点出他的花朵美丽。最后一句是二句，接着写花朵的形状。故依次排序

为：1、5、4、3、20

二、1.B2.CAD

通知

请三年级（D班全体同学于7月8日上午9:00到学校礼堂参加中华传统节日成

果分享会。

3.

三年级⑴班

7月7日

【解析】第1题考查名言的理解、A.“过而不改，是谓过矣”出自《论语》，

意思是指有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。B.“见善

则迁，有过则改”出自《周易》，意思是见到好的要学习改进，有了错误要及时

改正。C.“人谁无过？过而能改，善莫大焉”出自《左传.宣公二年》，大意是谁

能不犯错误呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。结合语境“当发现

自己做事不够细心时，她马上改正了。”，可知B最为恰当。故选B。第2题考查

节日风俗。“贴春联、剪窗花、拜大年、逛庙会”是每年农历正月初一春节的习

俗，故选C。“赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿、挂香包”是每年农历五月初五端午节

的习俗。故选A。“吃月饼拜月赏月赏桂花”是每

年农历八月十五中秋节的习俗，故选D。第3题考查通知、启事的写作。通知的

格式一般包括：①标题、②称呼、③正文、④落款等四个部分。具体如下：一、

标题，标题要写在第一行正中。一般写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也

可写“重要通知”或“紧急通知”。二、称呼，称呼一般写被通知者的姓名或职

称或单位名称。在第二行顶格写，有时因通知事项简短，内容单一，书写时可省

略。这里可不写。三、正文，另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。比如：

开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象，开会的内容以及注意

事项等内容。这里通知的内容是：通知三年级（1）班全体同学7月8日上午9:00

到学校礼堂参加中华传统节日成果分享会。四、落款，分两行写在正文右下方，

一行署名，一行写日期。这里著名是：三年级（1）班。日期是通知时间之前即

可。书写时注意不要写错别字。

三、1.争先恐后小心翼翼

【解析】本题考查对词语的理解。Q）结合意思“争着向前，唯恐落后”可

知，词语应该有“争”和“恐后”，文中相对应的词应是：争先恐后。（2）结合

意思“形容言行举动十分谨慎小心，丝毫不敢疏忽大意”可知，词语中应有“小

心”，文中相对应的词应是：小心翼翼。

2.（1）人们完全沉醉在书的海洋里。（2）戴眼镜的小伙子留披肩发的

姑娘头发花白的老人几个孩子他们都在认真地看书，看得很专心，很投入。

【解析】本题考查对课文内容的理解和关键句的筛选。（1）通过读第③自然

段可知，本段抓住了一个戴眼镜的小伙子、一位留披肩发的姑娘、一位头发花白

的老人、几个孩子来写他们在图书馆里沉醉在书海里的情景，故中心句是第一句

“人们完全沉醉在书的海洋里”。（2）结合第③自然段中“一个戴眼镜的小伙子，

一边看着，一边伏案疾书”“一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发”

“一位头发花白的老人”“几个孩子趴在桌子上”可知，看书的人依次是：戴眼

镜的小伙子、留披肩发的姑娘、头发花白的老人、几个孩子；结合“伏案意疾书”

“在书上贪婪地扫着”“舍不得把书放下”“一个字一个字念着”这些语句可以体

会到不论什么年龄的人，他们对知识都很十分渴求。

3.李小云表演了孔雀舞，她的舞姿轻盈极了；刘力为大家带来的是书法，他

的字苍劲有力；我为同学们拉了一曲《二泉映月》；王小刚也不甘落后，弹了一

首钢琴曲。

【解析】本题考查仿写句子。结合第③自然段可知，短文先总的写“人们完

全沉醉在书的海洋里”，再分别写了一个戴眼镜的小伙子、一位留披肩发的姑娘、

一位头发花白的老人、几个孩子看书的情景。属总分结构，仿写时要注意，是围

绕“同学们兴致勃勃地展示自己的才艺”这个中心意思来写，只要语句通顺，符

合中心即可。如：联欢会上，同学们兴致勃勃地展示自己的才艺。有的表演了优

美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有

趣的活动。

4.我悄悄地离开图书馆，但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告

诉我什么，到底是什么呢？

【解析】本题考查病句修改。病因一：语序的颠倒。”离开图书馆”与“悄

悄地”的顺序颠倒，交换一下其位置。病因二：错别字。“到低”中的“低”有

误，应改为“底

5.小朋友们，图书馆是大家看书的地方，在这里要保持安静，不能嬉戏打闹。

你们如果要玩耍的话，就让爸爸妈妈带你们去外面玩，好吗？

【解析】本题考查语言表达。根据题干可知，是劝告几个在图书馆里打闹、

尖叫的小朋友，只要语句通顺，理由充分即可。如：小朋友们，你们好，这里是

图书馆，大家都在看书，你们这样会影响别人的，请你们到外面玩好吗？

四、例文一：

身边那个爱玩手机的人

说起“手机迷”，我的老妈可是当之无愧。什么？不信？那就让我来带你们

见识一下吧！

周末，她一做完家务活，就赶紧拿起手机，舒舒服服地躺在沙发上，开玩了！

“唧唧唧”不用瞧，就知道她又在玩QQ了，QQ聊天也是老妈的最爱之一哦！老

妈在手机上玩得那是不亦乐乎啊，看韩剧、看小说、上淘宝、玩消消乐……

记得有一个中午，妈妈正在炖香喷喷的排骨汤。“嘟嘟嘟嘟……”汤在砂锅

里不停地翻腾着，妈妈抬头一看，时间还早，就又躺在沙发上，玩起了手机。我

的肚子已经饿的是咕咕直叫，就催妈妈快点去烧饭：“妈妈，我饿了！快点烧饭

去嘛！”谁知，她沉浸在网络小说里，根本就没有听见我的话，我只好用手在她

眼前晃了几下，大喊：“老妈！我饿啦！快去烧饭吧！”“哎，别吵，等一会儿哦，

等我把这章看完，看完就烧饭……”老妈头也没抬一下。说完，又盯着手机，钻

进网络小说里头了。

唉，我只好无奈地叹了口气，从食品柜里拿了一袋牛油面包，回房间看书去

了。一分钟、两分钟、半小时……过了好长好长的时间，我突然听见了老妈的一

声惊叫：“哎呀！不好啦！还有汤在锅里炖哪！”她赶紧冲进厨房，掀开锅盖。“口兹

一一”可是，为时已晚，汤已经炖过头了……

瞧！这就是我的老妈！一个“手机迷”！

例文二：

我变成了一只蝴蝶

一个夏天的午后，我在一棵茂盛的树下乘凉。望着美丽的阳光，不知为什么

我感觉自己越来越轻，原来我变成了一只蝴蝶呀！

我发现文具盒比我大了三倍，床铺比我大了一百倍……照着镜子