【人教部编版】一年级语文下册《语文园地六》精美课件

语文园地六人教部编版一年级语文下册素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS素养分析01SUYANGFENXI【文化自信】积累谚语，感受中国古代劳动人民的智慧。【语言运用】通过认识食品包装识字，并乐于和同学分享。【思维能力】通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。【审美创造】感受阅读的乐趣，体会夏夜的美好和同伴互助的温暖。素养分析认识句子标点、练习说句子，拓展在生活中识字的途径。学习重点理解积累谚语，亲子阅读童话故事，感受阅读的乐趣。学习难点学习重难点学习活动02XUEXIHUODONG识字加油站冰棍西瓜绿豆汤凉席花露水蚊香我会读蒲扇púshàn竹椅yǐ萤火虫yíng牵牛qiān织女zhī北斗星dǒu我会读我会认冰棍西瓜绿豆汤我会认蚊香花露水凉席我会认蒲扇竹椅萤火虫你知道吗？牵牛和织女分别指牵牛星、织女星。也指古代神话中的牛郎和织女。牵牛织女我知道西瓜蒲扇竹椅冰棍凉席蚊香绿豆汤花露水我会连我是扩词大王。棍（冰棍）

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（）字词句运用小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。gē是谁在割草？小白兔在哪里割草？小白兔在山坡上怎样割草？比较三个句子，你发现了什么？读一读，认识句子。小鸭子游泳。小鸭子_________________。小鸭子_________________。yǒng小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。gē照样子说一说。在哪里游泳？怎样游泳？小鸟飞得很低呀（）你写作业了吗（）天安门前的人非常多（）爸爸看到我来了（）高兴地笑了（）!?!,。读感叹句时句子语气要加重。读疑问句时句子末尾要上扬。读陈述句时，句子语气平缓。读一读，加上标点，再抄写最后一句。抄写句子时要注意什么？句子开头空两格，每个标点占一格，上下左右要对齐，大小相似字匀称。爸爸看到我来了，高兴地笑了。，。？！“”注意标点在田字格的位置写一写展示台巧克力牛奶饼干面包生产日期：20200608保质期：3天生产日期：2022.04.01保质期：3天讨论交流：商品包装都有哪些内容？矿泉水我会认收集身边的实物，与同桌一起互学汉字。留心观察，认识汉字。日积月累朝霞不出门，晚霞行千里。如果早晨起来看到天边有朝霞的话，今天的天气可能会不好，要引起重视。若是傍晚看到天边的晚霞，第二天很有可能有一个好天气。我知道——熟读互背有雨山戴帽，无雨半山腰。云在山头上,盖住了山顶,好像戴了一顶帽子一样,就要下雨；云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。我知道——熟读互背早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。你能说一说这句谚语的含义吗？我知道——熟读互背蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。这句话我是这样理解的，蚂蚁搬家表示要下雨了！我知道——熟读互背群雁南飞天将冷,群雁北飞天将暖。风静又闷热，雷雨必强烈。一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。小组讨论，说一说这些气象谚语的含义？课外谚语和大人一起读1.课文中有几个主人公？2.分角色朗读课文，遇到不会的生字

多读几遍。3.谁是小灯笼？谁又是小飞机？《夏夜多美》（童话故事）阅读要求找出童话中人物间的对话，读一读。睡莲小组讨论蚂蚁蜻蜓萤火虫夏夜，公园里静悄悄的。水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只小蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”“___________！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”快上来吧我会填他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问：“_______________________？”“________________________________。”蜻蜓说：“____________________！”睡莲问：“天这么黑，你能行吗？”这时，一只萤火虫飞来了，说：“_________________。”小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面________________________。蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。星星看见了，高兴地眨着眼。啊，多美的夏夜呀！睡莲姑姑，有什么事吗小蚂蚁想回家，可我没办法送他让我来送小蚂蚁吧我来给你们照亮点起了亮晶晶的小灯笼我会填1.讲故事2.分角色表演小组合作目标达成03MUBIAODACHENG小组交流本节课