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文档简介

新北师版六年级上册数学慕课堂状元成才路慕课工作室主讲:葡萄老师练习四5北师版六年级上册同学们,第五单元《数据处理》的学习到这儿就要结束了,关于这部分内容,你学会了什么?跟大家说一说。创设情境,复习导入1.笑笑的爸爸开了一家鞋店,笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计,结果如下。你能帮笑笑完成下面的统计图,表示出去年凉鞋销售量的变化情况吗?探究体验,经历过程月份123456789101112数量/双30206070140230350320180803010去年凉鞋销售量统计表[教材P66练习四第1题]月份123456789101112数量/双30206070140230350320180803010去年凉鞋销售量统计表去年凉鞋销售量统计表说一说销售量的变化情况,想一想变化的原因。根据统计图回答下列问题。1—7月份销售量逐渐增多,8—12月份销售量逐渐减少。变化的原因主要是季节的变化影响凉鞋的销售量。如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本,那么有哪几个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈?4—10月盈利,1月、2月、11月、12月亏本,3月不盈不亏。60根据统计图回答下列问题。你认为去年销售量的统计对以后鞋店确定进货数量有什么帮助?4—10月进货量可多些。其余月份则进少量的货。根据统计图回答下列问题。[教材P66练习四第2题]2.右面是奇思家12月生活支出情况统计图。服装10%其他8%水电气10%赡养老人16%文化20%食品36%从这个扇形统计图中,你知道了什么?食品支出最多,其他支出最少;服装和水电气的支出一样多;…[教材P66练习四第2题]2.右面是奇思家12月生活支出情况统计图。服装10%其他8%水电气10%赡养老人16%文化20%食品36%如果奇思家这个月的支出是1600元,分别计算各项支出的钱数。食品:1600×36%=576(元)赡养老人:文化:1600×20%=320(元)水电气:1600×10%=160(元)服装:1600×10%=160(元)其他:1600×8%=128(元)1600×16%=256(元)3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?[教材P67练习四第3题](1)某小学六年级学生中,喜欢乒乓球的有32%,喜欢排球的有18%,喜欢足球的有25%,喜欢篮球的有19%,喜欢其他球类的有6%。要表示喜欢各种球类的百分比情况。扇形统计图。理由:要反映的是整体与部分之间的关系。(2)下面是某地区2011年月平均气温情况统计表。要表示出气温的变化情况。折线统计图。理由:要反映的是气温的变化情况。条形统计图。理由:要反映的是日照时间数量多少的情况。(3)下面是某年我国部分城市年日照时数统计表。要表示出这些城市年日照时数的情况。4.滨海小学准备为舞蹈队员购买服装,服装分大号、中号和小号。身高120~129cm的适合穿小号,130~139cm的适合穿中号,140~149cm的适合穿大号。滨海小学舞蹈队员身高记录单编号身高/cm编号身高/cm编号身高/cm编号身高/cm1134613911146161272127713612149171383124812813129181364126914214143191305140101341512920135[教材P67练习四第4题]滨海小学舞蹈队员身高记录单编号身高/cm编号身高/cm编号身高/cm编号身高/cm1134613911146161272127713612149171383124812813129181364126914214143191305140101341512920135(1)完成下表。身高段/cm120~129130~139140

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