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21世纪教育网精品试卷·第2页(共5页)《首都北京》名师教案(第1课时)【教学目标】1.知识与技能读图分析北京的地理位置。知道都有哪些朝代先后在北京建都。利用气候图,分析北京的气候类型及特点。了解北京是著名的古都,是一座历史文化名城。了解北京的“京味儿”文化。2.过程与方法运用地图、资料了解北京的自然地理特点及历史文化传统。3.情感态度和价值观培养学生热爱祖国的情感。【教学重点】北京的自然地理特点。北京的历史文化。【教学难点】首都北京的历史文化传统和地理意义。【教学方法】读图分析法、举例子、教师讲解【课前准备】多媒体课件【课时安排】2课时(第1课时)【教学过程】一、情景导入说到北京,你绝对不会陌生。你可能就生活在北京,或者你曾经到过北京,即使没有到过北京,你也会通过电视、书籍、互联网等方式了解北京。这节课,让我们来学习北京的自然地理特点和历史文化传统。二、新课学习(一)自然地理特点1.位置北京位于华北平原的西北端,北面是燕山,西面是西山,东面和南面是一望无际的华北平原,形成了北依山险、南控平原的自然地理形势。早在两三千年前,北京就成为了军事重镇和交通要地。北京最初叫蓟,是战国七雄燕国的都城,作为交通枢纽和军事重镇,在战国争雄的军事战争以及在以后历代王朝的发展中都具有举足轻重的地位。2.气候北京的气候同典型的温带季风气候,四季分明,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。(二)历史文化传统1.著名的古都北京是一座有3000多年历史的古城,也是著名的古都。辽、金、元、明、清等朝代先后在此建都。2.历史文化名城颐和园:北京保留着世界上最完整的皇家宫殿和园林,体现了我国古代城市规划、建筑、科学和艺术等方面的成就。北京列入世界文化遗产的有:周口店北京人遗址:周口店遗址博物馆坐落在北京城西南房山区周口店龙骨山脚下,是一座古人类遗址博物馆,始建于1953年。1929年,中国古人类学家斐文中先主在龙骨山发掘出第一颗完整的“北京猿人”头盖骨化石,震撼了全世界。长城:是中国古代的军事防御工程,是一种很长的墙体防御建筑,或形式和墙体相近、防御性质和墙体一样的防御建筑。故宫:是中国明清两代的皇家宫殿,旧称为紫禁城,位于北京中轴线的中心,是中国古代宫廷建筑之精华,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。颐和园:中国清朝时期皇家园林,前身为清漪园,坐落在北京西郊,距城区十五公里,占地约二百九十公顷,与圆明园毗邻被誉为“皇家园林博物馆”,也是国家重点旅游景点。天坛:为明、清两代帝王祭祀皇天、祈五谷丰登之场所。天坛是圜丘、祈谷两坛的总称,有坛墙两重,形成内外坛,坛墙南方北圆,象征天圆地方。明十三陵:十三陵地处东、西、北三面环山的小盆地之中,陵区周围群山环抱,中部为平原,陵前有小河曲折蜿蜒。3.“京味儿”文化北京荟萃了独具地域特色的“京味儿”文化,内容丰富,包含文学艺术、礼仪规范、衣食住行等各个方面。(1)文学艺术京剧:京剧曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹,中国戏曲三鼎甲“榜首”。琉璃厂:是北京著名的文化街,以出售古籍、字画、笔墨纸砚等物品闻名。拓展延伸:视频:京剧《金玉奴》片断(2)饮食北京烤鸭:烤鸭是具有世界声誉的北京著名菜式,起源于中国南北朝时期,《食珍录》中已记有炙鸭,在当时是宫廷食品。用料为优质肉食北京鸭,果木炭火烤制,色泽红润,肉质肥而不腻,外脆里嫩。拓展延伸:老北京小吃十三绝老北京小吃十三绝包括豆面糕、艾窝窝、糖卷果、姜丝排叉、糖耳朵、面茶、馓子麻花、蛤蟆吐蜜、焦圈、糖火烧、豌豆黄、炒肝、奶油炸糕。(3)四合院四合院,又称四合房,是中国的一种传统合院式建筑,其格局为一个院子四面建有房屋,从四面将庭院合围在中间,故名四合院。(4)老字号北京老字号是数百年商业和手工业竞争中留下的极品,都各自经历了艰苦奋斗的发家史而最终统领一行,其品牌也是人们公认的质量的同义语。这些老字号是中华悠久历史的一部分,在这里经历的是传统,体验的是百年不变的服务。(5)庙会北京庙会是中国传统民俗文化活动,又称庙市或节场。这些名称,可以说是庙会形成过程中所留下的历史“轨迹”。【课堂练习】1.下列建筑不能体现北京悠久历史文化传统的是(A)A.四合院B.牌楼C.胡同D.现代化高楼2.北京旧城最早是(B)朝的大都城。A.金B.元C.明D.清3.北京从海陆位置来看,距海较近,受东亚季风环流的影响,雨热同期,利于农作物的生长。从以上可分析出北京所处的气候类型应该是(C)A.亚热带季风气候B.温带大陆性气候C.温带季风气候D.热带季风气候4.明清两朝的皇家宫殿,世界上现存的最完整、规模最大的宫殿建筑群是(A)A.颐和园B.故宫C.苏州园林5.关于北京地理位置的叙述,正确的是(C)A.地处黄淮海平原的中部B.从西北出屠庸关,可进入黄土高原C.向东出山海关,可进入东北地区D.离天津新港1500千米6.下列不属于北京的世界文化遗产的是(B)A.故宫B.布达拉宫C.颐和园D.天坛【课堂小结】我们学了什么?(北京的位置和气候;北京的历史文化传统。)【作业布置】1.说一说北京的地理位置。2.举例说明你所知道的有关北京的文化传统。【板书设计】首都北京(第1课时)(一)自然地理特点
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