河南省焦作市2024年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析

河南省焦作市2024年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示,小球运动到最高点时,若绳子突然断了,小球将会A．保持静止B．竖直向下做加速直线运动C．竖直向下做匀速直线运动D．沿圆周切线方向做匀速直线运动2．如图所示，下列实例中属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．穿滑雪板滑雪C．铁轨下铺设枕木D．书包背带较宽3．以下表述不符合物理学史事实的一项是（）A．伽利略最先提出“物体的运动并不需要力来维持”的观点B．马德堡半球实验测出了大气压强数值C．杠杆原理和阿基米德原理都是阿基米德发现的D．为纪念著名发明家瓦特，后人把功率的单位定为“瓦特”4．如图，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中．物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体A、B所受浮力分別为FA、FB．．则A．p甲＜p乙，FA=FB B．p甲＜p乙，FA＞FBC．p甲＞p乙，FA=FB D．p甲＞p乙，FA＜FB5．下列关于惯性的说法正确的是A．草地上的足球越滚越慢，其惯性越来越小B．利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉C．刹车时人身体向前倾，是因为受到了惯性力的作用D．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害6．有三个体积相同的空心金属球A、B、C，当把它们放在盛有盐水的玻璃容器中静止时，A球漂浮、B球悬浮、C球沉底，如图所示。下列选项正确的是A．三球所受浮力关系是FA<FB<FCB．三球的总重力关系是GA=GB<GCC．若向容器中加入适量清水，则B球一定会下沉到容器底部D．若往容器中继续加盐，则A球再次静止时与原来相比，所受浮力将变大7．下列几种简单机械，不属于轮轴的是（）A．盘山公路 B．扳手 C．水龙头 D．方向盘8．某某同学在实验时，如图甲所示，测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6N，他想知道测力计是否可以倒过来使用，于是他把弹簧测力计倒过来，手拿挂钩，将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上进行实验。如图4乙所示，当物体静止时，你认为弹簧测力计的示数（）A．一定小于2.6NB．一定等于2.6NC．一定大于2.6ND．不能确定9．如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，B点挂一重物G，现分别用F1、F2、F3、F4作用于杠杆，且均能使杠杆保持水平位置平，则其中最小的力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F410．如图所示，是跳板跳水时的情景，运动员从起跳到落水的过程中，涉及到的物理知识，下列说法不正确的是（）A．力改变了运动员的运动状态B．力可以改变物体的形状C．运动员潜水越深，受到水的压强越大D．运动员在离开跳板后，上升过程中，重力势能转化为动能11．如图所示的图象，以坐标原点为零点，如果在纵坐标和横坐标上加上适当的物理量及单位，则不能够用来描述（）A．阻力和动力臂一定时，动力和阻力臂的大小关系B．机械效率一定时，有用功和总功的大小关系C．功率一定时，做功和时间的大小关系D．同一根弹簧，其长度和所受拉力的大小关系12．如图所示，静止在水平面上的小球B被小球A水平撞击，撞击瞬间A球反弹，同时B球开始运动，然后慢慢停下来，B球停下来的原因是（）A．B球失去惯性 B．B球受到的推力小于阻力C．B球受到的推力慢慢减小 D．B球在水平方向上受到阻力二、填空题13．在“测定物质的密度”和“研究物质质量与体积的关系”两个实验中，所测量的物理量是_________的，实验过程中都需要进行多次测量，这样做的目的是_________的（以上两空均选填“相同”或“不同”）。在探究某种物质质量与体积的关系时，为了进行多次测量，应多次改变某物质的_________（选填“质量”或“体积”）；为使实验结论更具普遍性，应选用_________（选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验。14．小李坐在向南行驶的公共汽车上，如果以________为参照物，小李是静止的；如果以路边的大树做为参照物，小李是________的，说明物体的静止和运动具有________。15．小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，对此情境合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的脚的运动状态突然改变时，他的上身由于_______仍保持原来的运动状态。16．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为_______N，物体乙受到的摩擦力f乙为_________N。三、实验题17．（8分）如图所示，小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将质量不同的小钢球从同一斜面上不同高度处由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC：(1)小钢球在撞击木块前的动能大小是通过_____（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的；若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的；(2)分析比较图甲和乙两组实验可得：物体的动能与______________有关；(3)小明根据图乙、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的实验方法是否正确？_______（选填“正确”或“错误”），理由是：___________________。18．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，小明用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木板上的相同的木块，进行了如图所示的甲、乙两次实验，请你解答：（1）根据_____原理可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；（2）比较两次实验说明接触面粗糙程度一定，_____，滑动摩擦力越大；（3）他将甲图中的木块沿竖直方向切去一部分后，继续探究滑动摩擦力的大小跟接触面积的关系。小红认为这种做法是错误的，理由是_____.19．（8分）小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到Ｕ形管两侧的液面相平，如图甲所示。(1)当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两侧液面仍相平，如图乙所示，则实验装置可能出现的问题是__________________________________。(2)排除故障后，重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两侧液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与__________有关。(3)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系。保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小明得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”结论。你认为他的结论是否可靠？答：__________，原因是____________________。四、作图题20．（8分）如图所示有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥里的汽车拉出来。21．（8分）如图所示，一质量分布均匀的物体静止在斜面上，请在图中画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。（已知物体受到的重力大于物体对斜面的压力）五、计算题22．（10分）某建筑工地上，一位工人采用如图甲所示的滑轮组提升一个重1500N的货箱，当工人对绳索施加竖直向下的拉力F=500N时，货箱以速度υ匀速上升时，工人拉力做的功随时间变化的图像如图乙中所示。若不计绳重和轴摩擦。求：(1)该滑轮组中动滑轮的总重(2)该滑轮组的机械效率(3)货箱匀速上升的速度υ23．（12分）如图所示，A、B、C为正方体。A、B用不可伸长的细线绕过定滑轮相连，A置于升降台上。C通过弹簧竖直悬挂于B的下方，并放置于容器中央（不计绳重及摩擦、弹簧重及体积）。逐渐向容器中注水至刚好接触C的下底面，此时水深5cm。已知，，，边长；弹簧原长10cm，其每伸长或缩短1cm，弹力变化量为1N，柱形容器的质量为1kg，底面积为，高30cm，A、B、C始终在竖直方向上移动：(1)水对容器底部的压强？(2)继续加水至C所受浮力为5N时，停止加水。两次加水的总质量？(3)在(2)问基础上，将升降台竖直上升10cm，求容器对水平地面的压强？

参考答案一、选择题1、B【解析】

根据题意知道，小球在竖直平面内的A、B两点之间来回自由摆动，A、B两点为最高点，小球在此两点的重力势能最大，速度为零，当小球摆到最高点时，若绳子突然断了，则小球只受到重力作用，将沿重力的方向做加速运动，故只有B正确。2、A【解析】

A．图钉尖很尖锐，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；B．穿滑雪板滑雪，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．铁轨下铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．书包背带较宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。3、B【解析】

A．伽利略通过理想斜面实验，说明物体的运动不需要力来维持，故A符合历史事实，不符合题意；B．托里拆利是第一个测出大气压值的科学家，故B不符合物理学史事实，符合题意；C．阿基米德不但发现了阿基米德原理，还发现了杠杆原理，故C符合历史事实，不符合题意；D．英国工程师瓦特改进了蒸汽机性能，开辟了人类利用能源，标志着工业革命开始的新时代，并引入功率的概念，用它来表示物体做功的快慢，后来人们为了纪念瓦特的贡献，用他的名字作为了功率的单位，故D符合历史事实，不符合题意。故选B。4、C【解析】

由于A、B完全相同，则重力相等，由图可知：A在甲液体中漂浮，B在乙液体中悬浮，由物体的漂浮、悬浮条件可知：FA=G，FB=G，所以FA=FB；甲液体中的A漂浮，ρ甲液＞ρA，乙液体中的B悬浮，ρ乙液=ρB，两种液体的密度：ρ甲液＞ρ乙液；又因为两容器液面等高，所以由p=ρgh可知，两种液体对容器底压强：p甲＞p乙．故C正确；故应选C．5、B【解析】

A．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大惯性越大，与速度无关。足球越滚越慢，其惯性大小不变。故A错误。B．拍打衣服时，衣服发生形变，但灰尘由于惯性继续保持静止，从而离开衣服，这样就可以将衣服上的灰尘拍掉。故B正确。C．刹车时由于人具有惯性身体会向前倾，惯性不是力，不能说“受到”、“作用”。故C错误。D．系上安全带，能减小因急刹车或汽车撞击前方物体时对司机造成的伤害，但不能减小因后车撞击时对司机造成的伤害。故D错误。6、C【解析】

A．由图可知，a漂浮，b悬浮，c沉底，则V排a<V，V排b=V，V排c=V，V排a<V排b=V排c，根据阿基米德原理得到三球所受浮力关系FaFb=Fc，故A错误；B．当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮，a漂浮、b悬浮，c沉入底部，则三球的平均密度a<b<c，三球体积相同，根据G=mg=Vg；则GaGb<Gc，故B错误；C．b悬浮，b盐水，若向容器中加入适量清水，盐水密度减小，b盐水则B球一定会下沉到容器底部，故C正确；D．若往容器中继续加盐，盐水密度变大，则A球再次静止仍漂浮，与原来相比所受浮力将不变，故D错误。7、A【解析】

A．盘山公路属于斜面模型，故A符合题意；BCD．扳手、水龙头、方向盘都可以归类为轮轴模型，故BCD不符合题意。故选A。8、C【解析】

当把弹簧测力计倒过来时，并将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上时，此时弹簧测力计的示数等于物体重力大小与弹簧测力计外壳重力大小之和。因此，弹簧测力计的示数将大于2.6N。9、A【解析】

由图可知,O为支点,动力F1与杠杆垂直,则动力F1对应的动力臂为OB;动力F3与杠杆垂直,则动力F3对应的动力臂为OA；由图知,F2、F4对应的力臂都小于OA，而OB>OA，所以OB是最长的动力臂；由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长则动力越小;因为F1对应的动力臂最长,所以F1最小．【点睛】由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小．所以要判断哪个动力最小，就看哪个动力对应的动力臂最长．支点与动力作用点之间的连线就是最长的动力臂，与这条动力臂垂直的力即为最小动力．10、D【解析】

A．运动员从起跳到落水的过程中，运动员受重力作用，运动状态改变，说明力改变了运动员的运动状态，故A项正确，不符合题意；B．跳板弯曲，说明力可以改变物体的的形状，故B项正确，不符合题意；C．同种液体中深度越深液体压强越大，所以运动员潜水越深，受到水的压强越大，故C项正确，不符合题意；D．运动员在离开跳板后，上升过程中，高度越来越高，速度越来越慢，动能转化为重力势能，故D项错误，符合题意。故选D。11、D【解析】

由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系：A．由杠杆平衡条件可知动力动力臂=阻力阻力臂则动力：阻力臂=阻力：动力臂阻力和动力臂一定时，动力和阻力臂的大小关系成正比，故A不符合题意；B．机械效率表达示为机械效率一定时，有用功和总功的大小关系成正比，故B不符合题意；C．功率一定时，根据W=Pt可知做功和时间的大小关系成正比，故C不符合题意；D．在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，与弹簧的长度无关，故D符合题意。故选D。12、D【解析】

A．任何物体任何情况都具有惯性，A错误；B．B球在运动过程中，不受推力，B错误；C．B球在运动过程中，不受推力，C错误；D．力是改变物体运动的原因，B球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，D正确。二、填空题13、相同不同体积多种【解析】

[1]“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中需测量的物理量都是：质量与体积，用天平测出液体的质量，并用量筒测出液体的体积；[2]“测定物质的密度”应进行多次实验，为了减小误差；探究物质质量与体积的关系”为了探究其规律性，应进行多次实验，所以需要改变这种液体的体积进行多次测量；故两个实验中都需要进行多次测量，这样做的目的是不同的；[3]在探究物质质量与体积的关系时，为了进行比较质量随体积的变化，应多次改变某物质的体积；[4]为使实验结论更具普遍性，应选用多种物质进行多次实验。14、公共汽车运动相对性【解析】

[1]小李坐在向南行驶的公共汽车上，以公共汽车、旁边的乘客、驾驶员等为参照物，小李是静止的。[2]小李随公共汽车一起向南行驶，如果以路边的大树做为参照物，小李是运动的。[3]由于选取的参照物不同，小李可以是运动的，也可以是静止的，说明物体的静止和运动具有相对性。15、运动惯性【解析】

[1][2]小强原来相对于地面有相对位移，故是运动的；当他的脚的运动状态突然改变时，他的上身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以身体向前倾倒。16、4035【解析】

第一空．以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以f甲=G甲=40N；第二空．以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙向右匀速运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以f乙=F乙=35N。三、实验题17、距离s不能物体运动的速度错误没有控制两个小球到达水平面时的运动速度相同【解析】

(1)[1]在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，小球从斜面滑下，到达水平面撞击小木块，通过观察木块被推动的距离的远近来判断物体所具有动能大小的，根据转换法，木块被推动的距离越远，说明小球所具有的动能越大。[2]如果水平面光滑，小球和木块将做匀速直线运动，不能判断小球所具有动能大小。(2)[3]比较甲和乙两组实验，AB两球质量相同，从不同高度滑下，h1＞h2，球A到达斜面底端速度大于球B的速度，木块被A球推动距离较远，可得实验结论：物体质量相同时，速度越大，动能越大。(3)[4][5]根据乙、丙两图可知，mB＜mC，h3＞h2，不符合控制变量法的操作要求，所以无法得到物体的动能大小与质量有关，想要探究物体的动能大小与质量有关，需要控制小球到达水平面时的速度相同。18、二力平衡压力越大没有控制压力相同【解析】

第一空．弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块时，木块处于平衡状态，由二力平衡的原理可知，此时弹簧测力计的拉力等于摩擦力；第二空．由实验现象可知，当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；第三空．当沿竖直方向切去一部分后，不仅改变了接触面积，同时也改变了压力大小，没有控制压力相同，所以其做法是错误的。19、漏气深度不可靠没有控制深度相同【解析】

(1)[1]当他将金属盒浸没于水中后。发现U形管两端液面相平，一定出现漏气现象，使U型管成为一个连通器。(2)[2]金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以液体压强跟液体深度有关。(3)[3][4]小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体是深度增大，密度增大，U型管左右液面差增大，没有控制深度不变，不能探究液体压强跟密度的关系。四、作图题20、【解析】

一个动滑轮和动滑轮组成的滑轮组，从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，有三段绳子拉汽车，这就是最省力的绕法，绳子绕法如图所示：21、【解