湖北省襄阳市樊城区太平店镇2024届八年级下册物理期末学业水平测试试题含解析

湖北省襄阳市樊城区太平店镇2024届八年级下册物理期末学业水平测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强.下列四图中为了增大压强的是A．书包的背带很宽B．铁轨铺在枕木上C．盲道上凸起的圆点D．推土机安装履带2．如图所示，用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮（）A．可以改变力的方向B．可以省功C．做的有用功为540JD．机械效率为83.3%3．下列表述正确的是（）A．随着气压的增大，水的沸点会升高B．利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值C．大坝的下部比上部建造得宽，是因为液体压强随深度增加而减小D．大气压强随海拔高度的增加而增大4．如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率C．若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等D．若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等5．下列说法中错误的是A．彼此不接触的物体间可以产生力的作用B．力的作用效果与力的大小方向和作用点都有关C．使用弹簧测力计时所测力的大小不能超过它的量程D．重力的方向总是垂直向下的6．关于力和运动，下列说法中正确的是A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B．竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力7．将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（）A．书受到的重力和书对桌面的压力B．书对地球的吸引力和书受到的重力C．书受到的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力8．下列说法中不正确的是（）A．摩擦起电并没有创造电荷，而是电子在物体间转移B．在探索比原子更小的微观世界的历程中，人们首先发现了电子C．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有间隙D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起时因为分子间存在引力9．如图所示，浸在水中的A物体的质量为5kg，B物体的质量为3kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计和细绳自身重力不计，滑轮摩擦不计，下列说法正确的是①物体A处于平衡状态②弹簧测力计的示数为30N③物体A浸在水中的体积为1000cm3④物体A受到的浮力为20NA．只有①④正确 B．只有②③正确C．只有①②④正确 D．只有①②③正确10．牛顿第一定律A．它是由大量实验直接证明出来的B．它揭示运动需要力来维持C．它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的D．它是由牛顿凭空想象出来的11．一辆汽车静止在水平地面上，下列四对力中相互平衡的是：A．汽车受到的重力与地面对它的支持力B．汽车受到的支持力与它对地面的压力C．汽车受到的重力与它对地面的压力D．汽车受到的摩擦力与它对地面的压力12．下列有关物体浮沉的实例，分析合理的是（）A．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B．潜水艇是通过改变自身重力，实现上浮和下沉C．乒兵球从水中上浮至水面上的过程，所受浮力不变D．橡皮泥捏成瓢状后能漂浮在水面，是因为自身重力改变二、填空题13．滑冰运动员在滑冰时为了滑的更快，总是用力向后蹬冰面，这样运动员就能快速向前滑行，这是由于物体间力的作用是______的；当运动员在匀速直线滑行的过程中，他受到的重力和地面对他的支持力是一对_______（填“平衡力”或“相互作用力”）．14．已知铜的密度大于铝的密度。把质量相等的实心铜球和实心铝球，静止放在同一水平桌面上，如图示。若突然撤去水平桌面，在它们落到坚实的水平面上的过程中，它们所受重力做功的大小____(选填“相同”或“不同”)，由此可得出的结论是:_________。15．如图两名举重运动员，甲比乙高，如果他们用相等的时间举起相同质量的杠铃，则（______）A．甲运动员做功较多，功率较小B．甲运动员做功较多，功率较大C．甲运动员做功较多，他们的功率相等D．甲、乙运动员做功相等，功率也相等理由______。16．如图钢丝钳是人们生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用________方法增大摩擦的；用钢丝钳剪断铁丝时，它是一个________杠杆．图中，________图的握法更有利于拧紧或松开螺帽．三、实验题17．（8分）小婷同学想探究浮力大小跟哪些因素有关，小婷同学猜想：浮力大小可能与液体密度、物体浸在液体中的体积、物体浸在液体中的深度有关．为了验证以上猜想，小婷同学进行了如图所示的一系列实验：（1）由①、④、⑤的实验数据可知：物体浸没在水中所受的浮力_____（选填“＞”、“＝”或“＜”）浸没在盐水中所受的浮力，两者对比可说明浮力与_______________有关．（2）由①、②、③可以看出，当物体浸入液体越深，所受的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．小婷立刻得出：物体所受浮力大小与浸在液体中的深度有关．根据我们已经学过的阿基米德原理，你认为她的判断是________的（选填“正确”或“错误”）．（3）这个实验中我们还能够算出盐水的密度为_______________．18．（8分）如图是验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。(1)若验证成功，则F1、F2、F3、F4之间应满足关系式是______；(2)利用测量数据还可计算出石块的密度______。（水的密度用表示）19．（8分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面________；（2）甲、乙两图是探究液体压强与____的关系；（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：____两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状____；（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用____两个图进行对比；（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向____的压强大小关系。四、作图题20．（8分）作出图中杠杆中在B点施加的能让杠杆平衡的最省力的力来。（______）21．（8分）如图所示，一个工人利用滑轮组把一桶沙子运到三楼，画出滑轮组的绕绳方法。______五、计算题22．（10分）如图所示，底面积为200cm2的容器底部有一固定轻质弹簧，弹簧上方连有一边长为10cm的正方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20cm时，木块A有2/5的体积浸在水中，此时弹簧恰好处于自然状态，没有发生形变。（不计弹簧受到的浮力，g取10N/kg）求：（1）此时容器底部受到的水的压强；（2）木块A的密度；（3）向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没水中，立即停止加水，弹簧伸长了3cm，求此时弹簧对木块A的作用力F1是多大？容器底部受到水的压强变化了多少？23．（12分）如图所是一个质量为200g，底面积为100cm2的容器放在桌子中央，在容器内装有质量为1kg、深度为15cm的水。求：(1)容器对桌面的压强；(2)水对容器底部的压强和压力。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．书包的背带很宽是在压力一定时增大受力面积减小压强；B．铁轨铺在枕木上是在压力一定时增大受力面积减小压强；C．盲道上凸起的圆点是在压力一定时减小受力面积增大压强；D．推土机安装履带是在压力一定时增大受力面积减小压强。2、D【解析】

A．动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向A选项错误；B．使用任何机械都不能省功，故B选项错误；C．有用功：W有=Gh=100N×9m=900J，故C选项错误；D．动滑轮上有两段绳子，所以拉力移动的距离是物体升高高度的2倍，s=2h=2×9m=18m总功：W总=Fs=60N×18m=1080J。机械效率：η=选项正确，故选D。3、A【解析】

A．液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低，故A正确；B．利用马德堡半球实验可以证明大气压的存在，但不能精确地测出大气压的值，故B错误；C．大坝的下部比上部建造得宽，是因为液体压强随深度增加而增大，故C错误；D．大气压随海拔高度的增加而减小，故D错误。故选A。4、B【解析】

（1）同一滑轮组提起重物不同时，所做的额外功相同，有用功不同，根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化；（2）滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功，根据W＝Gh比较两者所做总功之间的关系；（3）滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功，根据W＝Gh比较两者的大小，再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系；（4）根据W＝Gh比较有用功的大小．【详解】A．用同一个滑轮组提起不同的重物时，额外功不变，但有用功不同，有用功和总功的比值不同，则滑轮组的机械效率不同，故A错误；BC．若G1=G2，且货物被提升的高度相同，根据W有=G物h可知，两滑轮组所做的有用功相等；不计绳重和摩擦，拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功，因甲滑轮组只有1个动滑轮（即动滑轮重更小），所以由W总=（G物+G动）h可知，甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功，由可知，甲滑轮组的机械效率高，故B正确，C错误；D．两物体被提升的高度相同，动滑轮的重力不同，根据W=G动h可知，甲、乙滑轮组所做的额外功不相等，故D错误．故选B．【点睛】涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，使用滑轮或滑轮组时，额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功．5、D【解析】

A．不接触的物体之间也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，故A正确，不符合题意；B．力的大小、方向和作用点影响力的作用效果，故B正确，不符合题意；C．弹簧测力计使用前必须观察它的量程范围和分度值，不能超出其量程，故C正确，不符合题意；D．重力的方向总是竖直向下的，故D错误，符合题意。6、A【解析】

（1）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（2）物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关．（3）力是改变物体运动状态的原因；物体受平衡力时运动状态不变．（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．【详解】A、物体匀速转弯，速度大小不变，方向改变，运动状态改变，所以一定受到非平衡力的作用，故A正确；B、惯性只与物体的质量有关，与速度无关，竖直下落的小球，惯性大小不变，故B错误；C、物体受平衡力时运动状态不改变；不受力时，运动物体将会保持原来的运动状态不变，故C错误．D、静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．故选A．7、C【解析】

A．书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故A不正确；B．书对地球的吸引力和书受到的重力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B不正确；C．书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C正确；D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D不正确。故选C。8、C【解析】

A．摩擦起电的实质是：并没有创造电荷，而是电子在物体间发生了转移，故A正确，不符合题意；B．在探索比原子更小的微观世界的历程中，人们首先发现了电子，故B正确，不符合题意；C．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明了力可以改变物体的形状，故C错误，符合题意；D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间存在着引力，故D正确，不符合题意。故选C。9、C【解析】

由题意可知，物体A整体处于静止，处于平衡状态，故①正确；A物体的重力为GA=mAg=5kg×10N/kg=50N；B物体的重力为GB=mBg=3kg×10N/kg=30N；滑轮摩擦不计，由于整体处于静止状态、定滑轮不省力，弹簧测力计的示数等于物体B的重力，大小为30N，故②正确；由图可知，物体A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力，所受浮力为：F浮=G-F拉=50N-30N=20N，故④正确；根据阿基米德原理得到物体A浸在水中的体积为V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3，故③错误。10、C【解析】

牛顿第一定律不能用实验直接验证，也不是科学家凭空猜想出来的，它是在实验的基础上，经过进一步概括、推理得出的．故选C.11、A【解析】

A．汽车受到的重力与地面对它的支持力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，因此二力是一对平衡力，故A符合题意；B．汽车受到的支持力与它对地面的压力，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故B不符合题意；C．汽车受到的重力与它对地面的压力，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故C不符合题意；D．汽车受到的摩擦力与它对地面的压力，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故D不符合题意。12、B【解析】

A．气球向上飞，说明节日放飞的气球里充的是密度小于空气的气体，故A不符合题意；B．潜水艇体积固定，故是通过改变自身重力，实现上浮和下沉，故B符合题意；C．乒兵球从水中上浮至水面上的过程，排开水的体积变小，故所受浮力变小，故C不符合题意；D．橡皮泥捏成瓢状后能漂浮在水面，是因为自身重力不变，通过改变形状增大排水体积实现，故D不符合题意。故选B。二、填空题13、相互平衡力【解析】

由于物体间力的作用是相互的，所以滑冰运动员在滑冰时，总是用力向后蹬冰面，同时获得向前的推力，这样运动员就能快速向前滑行；由于匀速直线滑行，他受到的是平衡力，即重力和地面对他的支持力是一对平衡力．14、相等质量和高度变化量相等时，重力做功相同，与体积无关【解析】

第一空．实心铜球和实心铝球质量相等，则重力相等，若突然撤去水平桌面，在他们落在坚实的水平面上的过程中，下落的高度相等，根据W=Gh可知，他们所受重力做功的大小相等。第二空．铜的密度大于铝的密度，实心铜球和实心铝球质量相等，根据可知，实心铝球的体积大于实心铜球的体积，由此可得出结论：质量和高度变化量相等时，重力做功相同，与体积无关15、B见解析【解析】

[1][2]由功的公式W=Fs知，甲乙运动员举起相同质量的杠铃，甲举得高度高，故甲做的功多，由于甲乙举起杠铃用的时间相同，由公式P=知，甲的功率大，故选B。16、增大接触面的粗糙程度省力b【解析】

钳口刻纹是用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的，这样在使用时不易脱落。钢丝钳在剪铁丝时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;通过对比图a和b可以知道,对于同一螺帽,阻力和阻力臂是一定的,而b图中的动力臂要大于a图中的动力臂,所以b图所用动力更小.【点睛】(1)钳柄上有花纹是使接触面粗糙,为了增大摩擦力.

(2)要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆,可根据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系,若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆,若动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆.

(3)根据杠杆平衡条件动力×动力臂=阻力阻×力臂可以知道,在阻力和阻力臂不变的情况下,动力臂越长,动力越小,杠杆越省力.三、实验题17、<液体密度变大错误1.2×103kg/m3【解析】

第一空．由①、④、⑤的实验数据知道，物体的重力是G=4N，由F浮=G-F示知道，浸没在水中时受到的浮力是：；物体浸没在盐水中时受到的浮力是：，即物体浸没在水中所受的浮力＜浸没在盐水中所受的浮力；第二空．比较①、④、⑤实验知道，物体排开液体的体积相等（都等于物体的体积），只有液体的密度不同，所以，由此说明：浮力大小与液体的密度有关；第三空．比较①、②、③实验知道，弹簧测力计的示数随着物体没入水的深度增加而变小，由F浮=G-F示知道，物体受到的浮力在变大；第四空．在研究浮力大小与深度的关系时，由于只控制了液体的密度不变，没有控制排开液体的体积相同，所以她的判断是错误的；第五空．由阿基米德原理知道，①②由以上两式知道，盐水的密度是：18、【解析】

[1]阿基米德原理反映了物体所受浮力与排开液体重力的关系，即由称重法知，石块受到的浮力为石块排开的水的重力为若验证成功，则F1、F2、F3、F4之间应满足关系式是[2]因石块浸没于水中，故由知，石块体积为由可得石块的质量石块的密度为19、相平深度丙和丁无关乙和丙各个方向【解析】

(1)[1]实验前，要注意检查装置是否漏气应使U形管两侧的压强相等，所以要使两侧液面相平。(2)[2]比较甲、乙可知，液体的密度相同，金属盒浸没的深度不同，因此，探究的是液体压强与深度的关系。(3)[3][4]图丙与丁中，同为盐水，深度相同，只有容器的形状不同，并且U形管中液面的高度差也相同，说明，液体压强与盛放液体的容器形状无关。(4)[5]探究液体压强与密度的关系，应控制深度不变，故图乙和丙符合要求。(5)[6]图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，同为水，深度相同，只有金属盒的朝向不同，因此探究的是液体向各个方向的压强大小关系。四、作图题